心灵共鸣——写触动心灵的人和事课件八

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导课,心灵共鸣,写触动心灵的人和事,同学们觉得写作文痛苦吗？,为什么痛苦？,问题一：,没有题材，无话可写,问题二：,写出的文章不生动感人,其实，我们的 人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动我们的心灵，激起心灵的阵阵涟漪。,我们先来看几幅图片,如果她是你奶奶,惊乎？险乎？勇乎？,冰天雪地,她等什么？,贫穷饥寒,艰辛求学,当年的师生情,同窗爱是否还记在你的心上,?,相扶相携,相依相伴的温情是否曾让你感动难忘,?,那一怀水一口饭的养育之恩你是否已经将它遗忘,?,那年复一年,日复一日的呵护叮咛,你是否已经习已为常,?,灾难是否也给了你感动与坚强,?,你感叹的是那不起身的冷漠还是这不放手的挚爱,多么艰辛！,多么可敬！,你也一定听过见过一些让你,感动,让你,深思,的故事,请同学们闭上眼睛六十秒，回顾一下，在你的生活当中，有哪些人和事时时触动着你的心灵？,六十秒后，请同学说出来让我们大家共同分享。,刚才我们大家一起分享了这几个同学的最感动的人和事。其实我们的生活是丰富多彩的，,可是，大家作文时却常常感到生活平平淡淡，没有什么东西可写。同学们想没有想过这是什么原因呢？,接下来，我们一起来解答这个,“,谜,”,。请同学们打开书,57,页，我们一起来学习和讨论,心音共鸣：写触动心灵的人和事,。,请同学们快速阅读，看哪个同学最先找出这个“谜底”？,原因是：,缺少对生活的敏感。,为什么我们觉得没有东西可写？,缺少一颗对生活感恩的心。,缺少,观察思考，,缺少,丰富的联想。,无话可写的对策,体悟生活，培养对生活的敏锐感觉,心怀感恩，关注生活及人性的美好,观察思考，展开丰富的联想,一、,发掘感动点,从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，要注意,抓住细节，把它形象地再现出来,。,怎样写出,触动心灵的人和,事,？,例如：朱自清的,背影,二、提炼素材,这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出,有价值的东西,：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些,感悟,写出来。,“,礁石”不仅象征了不向命运低头的,诗人自身，,更象征了我们,民族的,那种不可或缺的不畏强暴、不屈不挠的顽强,斗争精神,。,例如：艾青的,礁石,三、整体构思,动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？,怎样选择材料,选择材料没有什么固定的方法，但应注意这样几个问题：,1,、着眼于,“,小,”,在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说：“所谓大师，就是这样的人，他们,用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来,。”,只要认真观察生活、体验生活，抓住生活中那些,有意义的“小”事,，深入挖掘，是可以写出好文章来的。,2,、着眼于,“,真,”,总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。,比如，他们写老师总是固定的选材套路：“,五个一,”,:,雨天里的一把伞,（学生忘带雨具，老师出手相助）、,病痛中的一片药,（学生高烧难耐，老师授以良方）、,缺席后的一堂课,（学生卧病在床，老师排忧解难）、,失败后的一番话,（学生失败沮丧，老师开导解惑）、,暗夜里的一盏灯,（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔疾书，默默奉献）,.,这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。,当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是,“,一种生活中的可能,”,。,、着眼于“深”。,要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值。,例如：贾平凹的,丑石,赞美了“,不屈于误解、寂寞的生存,”,的伟大精神。,写作知识小结,美文欣赏,父亲，当我以这两个有些,沉重,的字称呼你时，我的心,更加沉重,；在这安静的考场，想到了你，以这样的形式写信给您，我想哭。,尊敬的父亲：,父亲，我爱你！,曾经，当妈妈还在时，你是那样的健朗。在我心中，你是我的偶像，我时时为你感到自豪。从妈妈幸福的眼眸里，我知道了你是妈妈一生的依靠。而你，确实是那一把伞，风雨里为我们挡去潮湿；烈日下为我们遮去酷暑。,您，我的父亲，,妈妈的依靠，我的偶像,。,还记得吗？曾经我们的家是那样的穷，妈妈在家带孩子，你一人在外面风里来雨里去，每月拿着那一点微薄的工资糊家，可你从无厌倦。那日，你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪，她,不知,以后家里的日子要怎样过下去，,不知,以后的路怎样熬下去。,父亲，我亲爱的父亲,。你走到妈妈面前，握着妈妈的手，,一字一句地,说：“凤啊！别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活？”,是的，以后的日子，你早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，你重新开始，向人心险恶的商海中,摸爬滚打,，不知疲惫。每次看到你,熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发,，妈妈眼里,总是,蓄着泪水，而我总是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样有出息。,那年，阳光和暖,，你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲手里，告诉母亲：“凤儿，你以后和孩子有好日子过了。”母亲,一面点头,一面泪落如珠,，而你也哭了，当你把脸别到一边时，我告诉自己：父亲，即使你一无所有，但只要有你，我们依然活得快乐，,父亲，我亲爱的父亲,！,那天，天气阴冷,，像今天。妈妈在艰难地支撑了半年后，终被那可恨的病魔夺去了生命。那天，你眼睛红肿，衣服单薄，我一时觉得你苍老了许多，,像一棵茁壮的树突然被人一下子砍倒,。那晚，你告诉我，孩子，以后的路你要自己走了，父亲，为什么要告诉我这些，为什么？,多少个夜晚，我坐在家门口等你，而你总是醉醺醺地回家，对于流泪的我，你却似乎看不见，别人说你会打麻将了，我吃惊，当终于在一天帮你洗衣服，看到那个欠条时，我信了。又有人说，你会跟村里的几个人去抽一种很特别的烟时，,我呆了，连眼泪都落不下来了,。父亲，我亲爱的父亲，告诉我，这不是真的，我不愿失去母亲后，再失去一个健全的父亲，我永远不愿自己变成一个孤儿。,母亲，如果你在天堂里，能看到我们，那你告诉父亲：“即使是已没有了我，但也并不等于失去了一切，这一些困难与曾经艰苦的日子相比，这又算得了什么？”父亲，知道吗，这点挫折，算不了什么，即使失去，我们也可在人间为母亲祝福，母亲希望我们过得好，能为我们顶起生活的一片蓝天，一片希望。父亲，我爱你，从头开始，母亲为我们祝福，我永远不愿失去你！,此致,敬礼,女儿,教师简评：,字字情，声声泪，这是一篇饱含着父女深情的优秀散文，读来令人感叹嘘唏，热泪盈眶。,昔日勇于面对艰难困苦、战胜挫折的父亲，一个能为妻儿遮风挡雨，顶天立地的男子汉，竟在妻子病故之后，,放大痛苦，精神崩溃,，急遽地沉沦下去。女儿为此,万箭穿心，痛心疾首,，她详细地哭诉往事，希望唤起父亲面对挫折时的坚毅与勇气，再度坚强地站起来，顶起生活的蓝天。,文章写得,情真意切,，没有丝毫的夸饰和矫情，,朴实无华，感人肺腑,。尤其是文中那些对父亲深情的呼唤，,一声声，一句句，,重重地叩击着读者的心灵,请以“,令人难忘的细节,”为题，写一个作文片段，字左右。,课堂练习,步骤：,、自我写作,、小组内朗读推选佳作,、在班上朗读佳作,作业,我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“,感动,”为话题写一篇作文，文体不限，不少于,700,字。,感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,男人怕父母是孝顺，怕老婆是真爱。所以，好男人都是能耐大，脾气小，渣男则相反！,相信你行，你就活力无穷。,我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。,内外相应，言行相称。韩非,永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。,知之为知之，不知为不知，是知也。论语为政,身体健康，学习进步！,