公平正义的价值精美课件部编版2

上传人:沈*** 文档编号:253192459 上传时间:2024-11-30 格式:PPT 页数:49 大小:4.72MB
返回 下载 相关 举报
公平正义的价值精美课件部编版2_第1页
第1页 / 共49页
公平正义的价值精美课件部编版2_第2页
第2页 / 共49页
公平正义的价值精美课件部编版2_第3页
第3页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八课,维护公平正义,第一框 公平正义的价值,第八课 维护公平正义第一框 公平正义的价值,1,1,、尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。,2,、初步认识社会生活的复杂性,具备基本的道德判断和辨别是非的能力。,3,、明确正义的含义、内涵及其要求;理解公平的重要性。,学习目标,1、尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。学习目标,2,预习导学,预习导学,3,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。,1、公平的含义是什么?,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不,4,公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。,(,1,)权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动。,(,2,)规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。,(,3,)机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,2、公平的内涵包括哪些内容?,公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。2、,5,(,1,)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。,(,2,)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,3、公平的作用有哪些?,(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得,6,(,1,)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和迫求。,(,2,)正义有着极其丰富的内涵,一般而盲,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。,4、怎样理解正义?,(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和迫求,7,(,1,)正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。,(,2,)正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。,(,3,)正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。,5、为什么说正义是法治追求的基本价值目标之一?,(1)正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法,8,(,1,)正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。,(,2,)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。,(,3,)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爰。,(,4,)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。,6、怎样理解正义是社会制度的重要价值?,(1)正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价,9,(,1,)切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。,(,2,)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。,7、怎样认识正义是社会和谐的基本条件?,(1)切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之,10,三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;,公平是个人生存和发展的重要保障。,当地政府在了解了相关情况后给桂某以帮助,使其渡过难关,显示了正义能促进社会进步、保护弱者;,(4)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。,在公交车上,给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座;,判断:下列现象哪些是正义行为,哪些是非正义行为?,我会采取尽量公平的方式分配,同时还会考虑具体情况。,判断:下列现象哪些是正义行为,哪些是非正义行为?,(3)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爰。,在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。,文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。,养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。,有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。,公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。,(1)正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。,(1)正义和正义行为的含义?,(1)正义和正义行为的含义?,(2)正义的要求?,公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,答:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。,3、明确正义的含义、内涵及其要求;,公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,(,1,)医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。,(,2,)养老方面,全国大部分省份建立了,80,周岁以上高龄老人津贴制度。,(,3,)文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。,8、为促进社会和谐,保障公平,国家采取了哪些重大举措,使人民获得感显著增强?,三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;(1),11,合作探究,合作探究,12,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求,和共同的理想。,通过,科学立法、严格执法、公正司法、全民守,法,,促进公平正义。,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求,13,围绕,“,公平正义,”,这个话题,小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。,在银行、车站、餐厅等公共场所,按,“,先来后到,”,的顺序排队,这是公平的。,小涛,当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这是公平的。,大海,在车站、码头、医院等场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口,这是合乎正义的。,小蕊,对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚,这是合乎正义的。,阿梅,我的见解是:这是公平正义的。,运用你的经验,:,提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?,公正,道义,公道,,光明正大,正当,不偏不倚,铁面无私,浩然正气,政府开明、制度透明、社会文明,在公交车上,给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座;在图书馆看书时,不大声喧哗,避免影响他人学习,围绕“公平正义”这个话题,小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达,14,假如你是父亲,会怎样分配这四锭黄金?,结合故事,谈谈你对公平的看法。,古时候,一位父亲临终前要把,四锭,等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子,精明能干,,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很,有孝心,,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身体残弱,为人,善良,,父亲最担心他以后的生计。,探究与分享,:,认 识 公 平,假如你是父亲,会怎样分配这四锭黄金?结合故事,谈谈你对,15,分 配情 况,大儿子多一锭,小儿子多一锭,多劳多得:贡献大,传统美德:关照,弱势,平均分享,独立,法律规定:,人人平等,平均分享,共赢,两权分离:,股份经营,假如你是父亲,会怎样分配这四锭黄金?,我会采取尽量公平的方式分配,同时还会考虑具体情况。例如,首先,三个儿子各得一锭黄金。剩下的一锭黄金,在征得孩子们同意的情况下,本着互谅互让的原则进行分配。,结合故事,谈谈你对公平的看法。,答:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。,分配的四种可能性?,交换成等价商,品再平均分配,投资做生,意再分红,分 配情 况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得:贡献大传统美德,16,1.,认识公平,(,1,)公平的含义:,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情,合情合理、不偏不倚,的态度或行为方式。,1.认识公平,17,依据你对公平的理解,请对上图中的,行为和政策,进行评价。,公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。左图中司机的行为是错误的,违反了交通规则就应该受到相应的处罚。右图中适龄儿童拥有同等接受义务教育的权利,是社会公平的具体体现。,你违反了交通规则!,朋友,快来帮我摆平。,感谢国家,“两免一补”政策,,让孩子们都能上学。,探究与分享,:,依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。你违反,18,(,2,)公平的内涵?要求?,内涵:,权利公平、规则公平、机会公平,要求:,A.,权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;,B.,规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;,C.,机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,(2)公平的内涵?要求?,19,权,利,公,平,规则公平,机会公平,以下漫画体现了公平的哪种内涵?,权规则公平机会公平以下漫画体现了公平的哪种内涵?,20,机会公平,机会公平,21,机会公平,机会公平,22,(2)规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。,这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。,在车站、码头、医院等场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口,这是合乎正义的。,我会采取尽量公平的方式分配,同时还会考虑具体情况。,有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;,正义是社会和谐的基本条件。,(3)文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。,公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,感谢国家“两免一补”政策,让孩子们都能上学。,剩下的一锭黄金,在征得孩子们同意的情况下,本着互谅互让的原则进行分配。,在公交车上,给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座;,公平是社会稳定和进步的重要基础。,权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;,公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。,三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;,左上图显示了国民经济和社会发展规划,有利于保障人们的知情权,践行了社会公平,右上图显不了人们参与公平竞争,有利于保障个人权利,激发个人潜能。,古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。,(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和迫求。,1、公平的含义是什么?,公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和迫求。,破坏规则公平,(2)规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。破坏规则公平,23,(2)规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。,三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;,(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。,(2)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求,(2)养老方面,全国大部分省份建立了80 周岁以上高龄老人津贴制度。,在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。,第一框 公平正义的价值,正义是社会和谐的基本条件。,有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!