人教版《除法》课件15

上传人:仙*** 文档编号:253192246 上传时间:2024-11-30 格式:PPTX 页数:41 大小:1.19MB
返回 下载 相关 举报
人教版《除法》课件15_第1页
第1页 / 共41页
人教版《除法》课件15_第2页
第2页 / 共41页
人教版《除法》课件15_第3页
第3页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述
大,小,有余数除法,有余数除法,摆,3,盘,,摆,3,盘,,62,3,(盘),72,3,(盘),1,(个),余数,余数表示什么呢?,平均分,后,剩下不够再分的数,就是余数,正好摆完。,还剩,1,个。,摆3盘,摆3盘,623(盘)723(盘),1.17,个 ,,2,个,2,个地圈。,2.23,个 ,,3,个,3,个地圈。,圈了(,),组,,剩下()个。,圈了(,),组,,剩下()个。,172,(组),(个),233,(组),(个),8,8,1,1,2,圈一圈,填一填,1.17个 ,2个2个地圈。2.23个 ,3个3个,人教版除法课件15,8根,9根,10根,11根,12根,8,4 2(个),9,4 2(个),1(根),10,4 2(个),2(根),11,4 2(个),3(根),12,4 3(个),8根9根10根11根12根8 4 2(个)9,8根,9根,10根,11根,12根,13根,14根,15根,8,4 2(个),9,4 2(个),1(根),10,4 2(个),2(根),11,4 2(个),3(根),12,4 3(个),13,4 3(个),1(根),14,4 3(个),2(根),15,4 3(个),3(根),8根9根10根11根12根13根14根15根8 4,活动思考,:,用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会,剩几根小棒?,(1,根,、,2,根,、,3,根,、,4根,),如果用这些小棒摆 呢?,(1,根,、,2,根,),活动思考:用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会(,进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。,23个 ,3个3个地圈。,在一道有余数的除法算式中,如果除数是9,余数有可能是几?如果除数是8,余数有可能是几?,进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。,(2)在一个算式里,如果除数是7,那么它的余数不可能是()。,10 4 2(个)2(根),6=(?),172 (组)(个),可以装 _ 袋,还剩 _个。,723(盘)1(个),233=7(组)2(个),平均分后剩下不够再分的数就是余数,23个 ,3个3个地圈。,14 4 3(个)2(根),1、,计算有余数的除法,()一定要比(),小。,2、46,9 5 1中,被除数是(),除,数是(),商是(),余数是()。,3、,余数可能是(),余数,除数,46,9,5,1,1、,2,、,3,、,4,、,5,我会填,A,6,5,进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。1、计算,1.,计算有余数的除法,余数一定比除数小。(),2.203=6.2,其中,2,是商,,6,是余数。(,),3.103=2.4,(),我会判,1.计算有余数的除法,余数一定比除数小。,我会选,A、3 B、8 C、4 D、5,1、,在有余数的除法里,如果除数是,9,,余数(,)。,A.,大于,9,B.,小于,9,C.,等于,9,2、,在一个算式里,如果除数是,7,,那么它的余数不可能是(,)。,A.,5,B.,6,C.,7,、,+(?)=,除数可能是(,),。,B,B,C,我会选A、3 B、8,你想选择第,_,种包装方法。这些面包可以装,_,袋,还剩,_,个。,1,5,1,有,21,个面包。,第一种装法,:,第二种装法,:,第三种装法,:,2,4,1,3,3,3,我会做,21,(袋),(个),你想选择第 _ 种包装方法。这些面包可以装 _,1,有,21,个面包。,第一种装法,:,第二种装法,:,第三种装法,:,我会做,可以装,_,袋,还剩,_,个。,可以装,_,袋,还剩,_,个。,可以装,_,袋,还剩,_,个。,5,4,1,3,3,21,4,5,(袋),1(个),21,(袋),1(个),21,(袋),(个),1有 21 个面包。第一种装法:第二种装法:第三种装法:我,平均分,后,剩下不能再分的数叫做,余数,。,小结,计算有余数的除法时,结果中的,余数一定要比除数小。,平均分后剩下不能再分的数叫做余数。小结计算有余数的除法时,耳到,(打一字),聪,眼到,口到,心到,耳到 (打一字)聪 眼到 口到,有6个 ,每,2,个摆一盘,可以摆几盘?,活动一,:,有6个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?活动一:,有6个 ,每,2,个摆一盘,可以摆几盘?,活动一,:,6,2,3,(盘),有6个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?活动一:6 2,有7个 ,每,2,个摆一盘,可以摆几盘?,活动二,:,有7个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?活动二:,有7个 ,每,2,个摆一盘,可以摆几盘?,活动二,:,7,2,3,(盘),1(个),被除数,除数,商,余数,读作:,7除以2等于3盘余1个,有7个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?活动二:7 ,人教版除法课件15,我们把平均分完剩下的部分叫做,余数,。,思考:,余数表示什么?,我们把平均分完剩下的部分叫做余数。思考:余数表,1.17,个 ,,2,个,2,个地圈。,2.23,个 ,,3,个,3,个地圈。,圈了()组,,剩下()个。,圈了()组,,剩下()个。,172,(组),(个),233,(组),(个),8,1,8,1,7,2,7,2,第一关:,1.17个 ,2个2个地圈。2.23个 ,3个3个,问题,:读一读,你发现了什么?,(一)审题思辨,下面的算式中,余数最大是几?,指导:只要填出余数就解决问题了,看来读懂要求真是很重要。,8,问题:读一读,你发现了什么?(一)审题思辨下面的算式中,余数,要求,:独立完成。,1.17,个 ,,2,个,2,个地圈。,2.23,个 ,,3,个,3,个地圈。,圈了()组,,剩下()个。,圈了()组,,剩下()个。,172,(),(,个,),圈一圈,填一填,8,1,8,组,1,7,2,23,3=7(组),2(个),要求:独立完成。1.17个 ,2个2个地圈。2.23,余数和除数之间有什么关系呢?,余数和除数,除数是,5,,,余数总是,1,、,2,、,3,、,4,。,余数除数,余数,除数,进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。,余数和除数之间有什么关系呢?余数和除数除数是5,余数,233=7(组)2(个),(2)在一个算式里,如果除数是7,那么它的余数不可能是()。,172 (组)(个),有6个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?,9 4 2(个)1(根),进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。,23个 ,3个3个地圈。,23个 ,3个3个地圈。,数是(),商是(),余数是()。,(2)在一个算式里,如果除数是7,那么它的余数不可能是()。,23个 ,3个3个地圈。,问题:读一读,你发现了什么?,13 4 3(个)1(根),21 (袋)1(个),余数和除数之间有什么关系呢?,、+(?)=除数可能是()。,有7个 ,每2个摆一盘,可以摆几盘?,6 C.,2、46 9 5 1中,被除数是(),除,6=,余数可以是几?最大余数是?,快乐面包师,我有,21,个面包要包装,我有三种包装方法,你能帮我吗?,包()袋,还剩()个。,包()袋,还剩()个。,包()袋,还剩()个。,5,4,3,1,1,3,233=7(组)2(个)快乐面包师我有21个面包要包装,下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?,6=,(?),8=,(?),余数可能是:1、2、3、4、5,余数可能是:1、2、3、4、5、6、7,抢 答,下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?6=,下面这些算式中,除数可能是答案中的哪一个?,我会选,A、3 B、8 C、4 D、5,1、,+(?)=,5 除数可能是(),B,A、7 B、3 C、9 D、5,2、,+(?)=,7 除数可能是(),C,下面这些算式中,除数可能是答案中的哪一个?我会选A、,我会做,1、7=,(),余数最大是多少?,余数最大是6.,2、()=,8,除数最小是多少?,除数最小是9.,我会做1、7=(),余数最大是多,判断题,1.,计算有余数的除法,余数一定比除数小。(),2.203=6.2,2,是商,,6,是余数。(),3.485=9.3,(),判断题1.计算有余数的除法,余数一定比除数小。(),我会填,1.,在有余数的除法算式中,如果除数是,7,,则余数可能是()。,2.,在有余数的除法算式中,如果余数是,5,,则除法可能是(),在一道有余数的除法算式中,如果除数是,9,,余数有可能是几?如果除数是,8,,余数有可能是几?,我会填1.在有余数的除法算式中,如果除数是7,则余数可能是(,6=,,余数可以是几?最大余数是?,余数可以是:,1,、,2,、,3,、,4,、,5,,最大余数是,5,6=,余数可以是几?最大余数是?,我会选,1.,8=5,.,余 余数最大是(),A.9 B.7 C.8 D.1,除了最大的余数,7,,还有哪些可以做余数,.,(,1,),我会选1.8=5.余 余数最大是(),最小是(),还有其他的余数吗?,人教版除法课件15,人教版除法课件15,选一选。,(,1,)在有余数的除法里,如果除数是,9,,余数()。,A.,大于,9,B.,小于,9,C.,等于,9,(,2,)在一个算式里,如果除数是,7,,那么它的余数不可能是()。,A.,5,B.,6,C.,7,选一选。,再见,谢谢!,再见谢谢!,余数和除数,余数除数,余数,除数,计算,有余数的除法时,结果中的余数一定要比除数小。,余数和除数余数除数余数除数计算有余数的除,摆,3,盘,正好摆完,。,摆,3,盘,还剩,1,个,。,62,3,(盘),72,3,(盘),1,(个),余数,余数表示什么呢?,平均分,后,剩下不够再分的数,就是余数,读作:,7除以2等于3盘余1个,摆3盘,正好摆完。摆3盘,还剩1个。623(盘),62,3,(盘),72,3,(盘),1,(个),把下面这些 每,2,个摆一盘,摆一摆。,摆,3,盘,正好摆完,。,摆,3,盘,还剩,1,个,。,余数表示什么呢?,剩下不能再分的就是余数,余数,623(盘)723,谢 谢,谢 谢,41,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!