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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四,(一),班家长会,沟通心灵 共同成长,今天会议的主要内容:,一、教育理论,二、四年级学生特点;,三、日常要求,四、分析孩子存在的问题,五、如何辅导孩子学习;,六、争取做理想中的家长;,谁在教育孩子?是家庭?还是学校?,既是家庭,也是学校。,马卡连柯,民风、世风,皆起于家风。家庭要,正确地引导孩子,不但“养”,还要,“教”,更要“育”。,魏书生,这世界上没有比教育孩子成人更重要,的事情了。,柏拉图,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说:,“,两个教育者,学校和家庭,,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧,”,。,做好孩子的,护航使者,年龄特点,一、一般心理特点,、难以引导时期。,、开始意识到“自己”。,、作假,学会欺骗。,二、生活,、自己的事自己做。,、容易受伤的年龄。,、学会正确打扮自己,三、学习,学习需要拿出真本事,家长注意问题:,一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食,二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识,三、不要让孩子来太早,纪,律,卫 生,家长应注意的问题:,1,、每天洗脚、换袜子,2,、经常洗头、洗澡,3,、勤剪指甲、换衣服,安 全,在学校里,我们每天都会,关照学生,反复强调,注意安,全,增强自我保护意识,校内,外不做危险游戏,上学、放学,路上不逗留,不玩耍,放学后,要直接回家。,预 习,有意识的引导学生如何去预习,教给他们预习的方法,巩固(家庭作业),问 题:,1,、漏做、少做,2,、不够专心,不够投入,3,、依赖性很强,不独立,4,、不打草稿,家庭作业建议,1,、给孩子提供一个良好的作业环境,2,、控制孩子做作业的时间,3,、要养成认真书写,作业清楚的习惯,4,、督促孩子养成检查作业的习惯,5,、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯,家庭教育的几点建议,仅供参考,多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:,学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。,建议,-1,建议,-2,及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。,对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,,不玩网,络游戏;合理安排学生的时间,建议,-3,关注学生学习过程:考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力,建议,-4,再次感谢各位家长的到来和倾听!,2015,年,11,月,18,日,
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