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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,毫米的认识,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,毫米的认识,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,毫米认识,学习目标,1,、学会用字母表示毫米、弄清厘米和毫米之间的进率,2,、会进行简单的单位换算,想一想：,千米,厘米,分米,米,我们学过的长度单位有哪些？,复习口答,做一做：在下面的里填上适当的长度单位。,1、双人书桌的长度是120。,2、旗杆的高度是300。,3、有一项田径比赛是200跑。,填空：,2米分米,60厘米分米,300厘米米,厘米,分米,米,20,6,3,动动手：,请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚？,你能说说你量的是多少吗,?,在读数时遇到了困难了吗？,我们要,怎样解决呢？,我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？,想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？,拿出尺子，数一数1厘米的长度里有小格。,10,毫米是比厘米小的长度单位,1,毫米,1cm=()mm,10,1厘米里面有 个毫米,10,1,厘米,1,毫米到底是多长呢？,比一比，,1,元硬币的厚度大约是,2,毫米。,长,(),厘米,(),毫米,2,8,或 长 毫米,28,38,长,(),毫米,人的手指甲约,10,天长,1,毫米，脚趾甲约,20,天长,1,毫米。,2厘米5毫米 毫米,想：2厘米毫米=2厘米+毫米,=毫米+毫米,=毫米,20,25,25,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,4,2,42,3,5,35,2,7,27,67毫米=厘米 毫米,89毫米29毫米=毫米=厘米,3厘米7毫米=毫米,200毫米=厘米,12厘米=毫米,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,1000,长度单位之间的进率：,(1),小芳家到学校距离为,200,毫米。,(2),教室的长约,8,米。,(5),玲玲的身高为,125,厘米。,(3),课桌宽约,4,毫米。,(4),一枝粉笔长,75,厘米。,判断,()厘米 毫米,5,2,2,、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。,3,、在作业本上画出,7,毫米,厘米分米的线段。,蜡笔长,6,跳 绳长,2,课桌高,7,粉笔长,75,厘米,米,分米,毫米,判断题,：,.,新铅笔的长大约是米,.,(),.,分米,=,米,.,(),.,一张床长分米,.,(),.,一本数学课本的厚约是,5,毫米,.,(),小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是,18,厘米，小平量得他那支铅笔的长是,180,毫米，小红量得他那支铅笔的长是,1,分米,8,厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说誰的铅笔长？,小华,18,厘米,小平,180,毫米,小红,1,分米,8,厘米,分米=80厘米,600毫米=厘米,35毫米+25毫米=毫米=厘米,2分米=厘米=毫米,2米+3分米=分米=厘米,在下面的括号里填上合适的数,这张床的长约为2 ,米,这棵树的高约为8 ,米,这支笔的长约为16 ,厘米,在括号里填上合适的单位,先估计，再测量。,考考自己,填上适宜的单位或数。,考考自己,分米,米,1,120,你真聪明,本课小结,今天这节课你学到了什么？,你还有什么问题想提出来？,
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