湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级数学上册 2421 点和圆的位置关系课件 (新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二十四章:圆,24.2,点和圆、直线和圆的位置关系,24.2.1 点和圆的位置关系,学习目标,1.结合实例,,,理解平面内点与圆的三种位置关系,2,理解不在同一直线上的三个点确定一个圆并掌握它的运用,3,了解三角形的外接圆和三角形外心的概念,4,了解反证法的证明思想,重点难点,重点:点和圆的位置关系;不在同一直线上的三个点确定一个圆及它们的运用,难点:反证法的证明思路,预习导学,一、自学指导,1设O的半径为r,点P到圆心的距离OPd,那么有:点P在圆外dr;点P在圆上dr;点P在圆内dr.,2.经过点A可以作无数个圆,经过两个点A,B可以作无数个圆,它们的圆心在线段AB的垂直平分线上;经过不在同一条直线上的A,B,C三点可以作一个圆,3经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形的三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心,任意三角形的外接圆有一个,而一个圆的内接三角形有无数个,预习导学,4,用反证法证明命题的一般步骤:,反设:,假设命题结论不成立,;,归缪:,从假设出发,,,经过推理论证,,,得出矛盾,;,下结论:,由矛盾判定假设不成立,,,从而肯定命题成立,预习导学,二、自学检测,1在平面内,O的半径为5 cm,点P到圆心的距离为3 cm,那么点P与O的位置关系是点 ,2在同一平面内,一点到圆上的最近距离为2,最远距离为10,那么该圆的半径是 ,3ABC内接于O,假设OAB28,那么C的度数是 ,P在圆内,4或6,62或118,预习导学,1,经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?,(用反证法证明),2在RtABC中,ACB90,AC6,AB10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作O,设线段CD的中点为P,那么点P与O的位置关系是怎样的?,点拨精讲:利用数量关系证明位置关系,一、小组合作,合作探究,3如图,O的半径r10,圆心O到直线l的距离OD6,在直线l上有A,B,C三点,AD6,BD8,CD9,问A,B,C三点与O的位置关系是怎样的?,点拨精讲:垂径定理和勾股定理的综合运用,4用反证法证明“同位角相等,两直线平行,二、跟踪练习,合作探究,1O的半径为4,OP3.4,那么P在O的内部,2点P在O的外部,OP5,那么O的半径r满足0r5,3O的半径为5,M为ON的中点,当OM3时,N点与O的位置关系是N在O的外部,合作探究,4,如图,,,ABC中,,,ABAC10,,,BC12,,,求,ABC的外接圆半径,点拨精讲:这里连接AO,,,要先证明AO垂直BC,,,或作AD,BC,,,要证AD过圆心,合作探究,5如图,矩形ABCD的边AB3 cm,AD4 cm.,(1)以点A为圆心,4 cm为半径作A,那么点B,C,D与A的位置关系怎样?,(2)假设以A点为圆心作A,使B,C,D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,那么A的半径r的取值范围是什么?,解:(1)点B在A内,点C在A外,点D在A上;(2)3r5.,点拨精讲:(2)问中B,C,D三点中至少有一点在圆内,必然是离点A最近的点B在圆内;至少有一点在圆外,必然是离点A最远的点C在圆外,课堂小结,当堂训练,本课时对应训练局部,
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