幼儿园小学生校园保育员培训课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/5,#,2019,幼儿园保育员培训,清洁和消毒,/,生活管理,/,配合教育活动,/,安全工作,慧谷小学,小,CO,保教结合是幼儿园工作的基本原则之一,保和教,是保教工作中的构成要素，具有整体性。,所谓保,，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质、促进生长发育而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动。,所谓教,，通常指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好的习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。,安全工作,配合教育活动,生活管理,清洁和消毒,4,3,2,1,CONTENT,目录,清洁和消毒,1,1,2,环境卫生,消毒工作,1.,活动室,/,寝室的卫生,2.,盥洗室的卫生,3.,开窗通风,1.,日常消毒,2.,消毒液的配置,环境卫生,1,学习目标,能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇,2,工作程序,1,保持地面干燥，防止滑倒,2,保育员清洁双手后再放水杯和毛巾,3,提醒及时冲厕,3,注意事项,盥洗室的卫生,1.,工作准备,2.,工作顺序,3.,工作标准,4.,具体操作,4,全天通风,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,活动室和寝室的卫生,能够做到活动室和寝室清洁整齐,1.,活动室和寝室卫生工作的顺序和准备工作,2.,打扫活动室和寝室的操作,3.,打扫寝室的操作,1,2,3,4,1.,注意卫生死角,2.,湿性扫地，然后擦干,3.,消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止残留,4.,卫生做到随脏随擦,开窗通风,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,能够根据具体情况开窗通风，保持空气清新,1.,保育员提前到园进行通风,2.,控制通风时间,3.,根据天气状况开窗通风,4.,根据房间的性质决定开窗的时间,睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹,1.,开窗通风的重要性，保证空气清洁无异味,2.,通风的方式,（,1,）自然通风,（,2,）人工通风,环境卫生,日常消毒,1,学习目标,能够做好幼儿园的日常消毒工作,2,工作程序,1,消毒物品,例如玩具、图书、毛巾、厕所、坐便器、清洁用具等,2,消毒方法,擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等,3,消毒程序,1.,每日消毒,2.,经常性的消毒程序,3,注意事项,4,相关知识,幼儿园常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日晒法、药品消毒法,消毒工作,消毒液的配置,1,学习目标,能够配合保健医生配消毒液,2,掌握配置常用消毒液的方法,配置比例,1%,的漂白粉溶液配置：,100g,漂白粉（约,10,汤勺）加水（一普通提水桶）,3%,的漂白粉溶液配制：,300g,漂白粉（约,30,汤勺）加水（一普通提水桶）,0.5%,的漂白粉溶液配制：,50g,漂白粉（约,5,汤勺）加水（一普通提水桶）,消毒工作,生活管理,2,晨,/,午,/,晚检与体检,1,4,盥洗和入厕,进餐,2,5,睡眠,饮水,3,6,物品与设备管理,晨,、,午,、,晚检与体检,1,学习目标,2,工作程序,体检,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,1.,日托幼儿园,2.,整托幼儿园,3.,喂药,1,2,1.,做好药品的登记工作,2.,为婴幼儿准备的药物切不可出现错误,晨、午、晚检,能够协助教师进行检查；能够喂药,晨检方法 一摸 二看 三问 四查,1.,协助保健医生组织婴幼儿排队,2.,协助保健医生清点婴幼儿人数,3.,帮助保健医生核对名单,4.,搀扶或抱较小的婴幼儿上下身高体重仪,5.,帮助婴幼儿迅速穿脱衣服和鞋,6.,帮助保健医生对体检的情况作认真的记录,7.,安抚婴幼儿的情绪,能够协助保健医生对婴幼儿进行体检,进餐,三餐的保温和保洁,分发餐具,分发饭菜,营造就餐环境,根据年龄特点、能力及,教育的要求分发餐具,能够根据婴幼儿的个体差异，,分发和添加饭菜,能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁,能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境,进餐,学习目标,工作程序,注意事项,三餐的保温和保洁,根据年龄特点、能力及,教育的要求分发餐具,能够根据婴幼儿的个体差异，,分发和添加饭菜,1.,原则：冬季保温，夏季散热,2.,尽量缩短运送饭菜的时间,3.,冬季注重保温,1.,保育员在分发餐具前先洗手。,2.,小班由保育员分发，,中大班由值日生分发。,3.,分发的餐具主要有勺子、盘子和碗,4.,指导中大班婴幼儿分发餐具。,5.,分发餐具的方法。,1.,分发原则 公平对待，少盛多添；,饭菜分装在碗和盘中。,2.,分发饭菜的准备,3.,盛饭顺序,4.,个别照顾,5.,指导独自盛饭,1.,饭菜应放在婴幼儿不宜够到的地方。,2.,盛饭的盖子要关闭严密。,1.,餐具若落地应立即更换。,2.,在进餐前,20-30min,分发，,过早易污染。,1.,杜绝汤菜同时盛在一个碗中；,2.,如果饭菜过热，应提醒婴幼儿,用嘴吹凉再吃。,能够根据天气情况做好,三餐的保温和保洁,分发餐具,分发饭菜,营造就餐环境,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境,1,2,物质环境,精神环境,桌椅高矮适中且固定；没有陌生人；餐具清洁；,大小适中；饭菜香气扑鼻且营养全面,态度和蔼；不转移就餐注意力；不催促儿童；,不批评；不引起婴幼儿过度兴奋。,1.,避免婴幼儿说笑打闹，防止异物进入呼吸道。,2.,及时解决进餐中出现的意外情况，如打翻饭碗等。,3.,进餐时，保育员应仔细观察每一个婴幼儿的进餐行为，,及时发现问题并解决。,进餐,饮水,准备饮用水,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,1,2,清洗饮水桶,打水,能够清洁水桶，并更换当日的饮用水,注意,杀菌和消毒,处理,1.,开水,不进教室；,2.,先,空放一两杯水舍弃；,3.,应,注意饮水时的安全，避免烫伤婴幼儿。,1.,水的作用,2.,对水的需求量,4,相关知识,控制水温和防止污染,盥洗和入厕,1,学习目标,2,工作程序,照顾婴幼儿的盥洗,1,学习目标,2,工作程序,准备毛巾,能够为婴幼儿准备消毒毛巾,1.,清洗,毛巾,2.,消毒,毛巾,3.,晾晒,毛巾,4.,挂,放毛巾,1.,先,将自己的手清洗干净；,2.,将,婴幼儿待洗部位打湿；,3.,保育员,自己搓出泡沫；,4.,用,手清洗婴幼儿的部位；,5.,用,毛巾擦拭多遍，并漂洗毛巾，直至彻底洗净,照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部等,3,注意事项,保育员应先将袖子挽起，免得洗湿衣袖。,1.,让,婴幼儿闭上眼睛，防止肥皂入眼。,2.,应,清洗全面，在褶皱处不留死角。,3.,清洗,臀部应从前向后，避免洗湿裤子,。,4.,清洗,完毕，帮婴幼儿穿好衣裤和鞋袜。,物品与设备管理,物品管理,1,学习目标,2,工作程序,能够管理本班的物品,本班物品的管理,包括：,玩具,、焦距、图书、用具、餐具、家具、,婴幼儿的,被褥等,1.,基本,要求,2.,做好,记录,3.,定期,将实物与记录核对,4.,衣物,、被褥、寝具的管理,5.,玩具,、教具的管理,6.,图书,的管理,配合教育活动,3,1,2,配合室内教育活动,配合室外教育活动,1.,日场地,/,材料的准备和收拾整理工作,2.,协助教师组织婴幼儿活动,1.,保育工作的记录,2.,活动前的准备工作和活动后的整理工作,3.,纠正婴幼儿的不良姿势,配合室内,外,教育活动,保育工作的记录,1,学习目标,2,工作程序,3,注意事项,1,保育工作记录的主要内容,2,工作内容,了解记录的意义，掌握记录的类型和步骤及应注意的问题,1.,记录,应客观、真实的反应儿童的活动,2.,记录,要及时准确,1.,全班,活动的,情况,2.,个别,活动的,情况,3.,设备,物品使用情况,1.,根据,不同的目的准备好记录的表格,2.,如实,的、有针对性的做好保育工作的记录,保活动前的准备和活动后的整理工作,1,学习目标,2,工作程序,1.,了解,工作的意义；,2.,掌握,活动的内容、方法和工作程序,3.,明确,工作中应注意的问题,1.,音乐,活动的设备和材料,2.,探索,活动的材料,3.,美工,活动的材料,4.,游戏,活动的材料,5.,语言,活动的材料,1.,室内,教育活动前的准备活动,2.,室内,教育活动后的整理工作,3,注意事项,安全工作,4,1,2,常规的安全措施,防止意外伤害,1.,婴幼儿活动材料和场地的选择,2.,婴幼儿着装的检查,1.,危险药品及药品的妥善保管,2.,常用的护理技术,婴幼儿活动材料和场地的选择,1,学习目标,能根据活动的内容版主教师选择安全的、符合活动内容的活动材料和活动场地,2,工作程序,3,注意事项,常规的安全措施,1.,活动材料的选择分为四点在书上,30,页,2.,活动场所的安全分户外和室内场所的安全,1.,幼儿园房舍的配置及卫生原则,2.,幼儿园生活用房的卫生要求：包括活动室、寝室和卫生间,3.,幼儿园室外活动场地的要求,4.,设备和用具的卫生要求,婴幼儿着装的检查,1,学习目标,2,工作程序,常规的安全措施,1.,根据天气和活动量的变化，提醒婴幼儿增减衣服,2.,能随时检查婴幼儿的衣着，排除安全隐患,1.,及时了解天气和户外活动内容，及时提醒婴幼儿增减外衣，防止感冒,2.,在户外活动量大时，及时提醒孩子脱衣服，返回教室时再穿上外衣,3.,及时检查婴幼儿的衣着，防止携带花生、珠子等小食品、小物件,3,相关知识,1.,婴幼儿衣着的选择,2.,婴幼儿衣着面料的选择,3.,婴幼儿衣着款式和大小的选择,常用的护理技术,1,学习目标,了解并掌握一些常用的护理技术,2,工作程序,防止意外的伤害,1.,测量体温,2.,物理降温法,3.,喂药,4.,翻转眼皮,5.,滴眼药水,6.,滴鼻药水,7.,简单通便法,常见小外伤的处理,1,学习目标,2,工作程序,防止意外的伤害,了解小外伤的处理常识，并及时处理,1.,蹭破皮肤的处理,2.,扎伤的处理,3.,划伤、切伤的处理,4.,挤伤的处理,5.,鼻出血的处理,祝各位都能成为一名优秀的保育员,!,Thank You!,