27清澈的湖水 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,27,清澈的湖水,第一课时,银川市实验小学 马远芳,初读提示：,自由朗读课文，借助书上小苹果和小树叶的注音，把字音都准确，把句子读通顺。,c,jun xn shn,g,侧 卷 欣 赏,u j,n,y,n,hu,n,龟 镜 映 幻,yn jio rn,ku,演 蕉 扔 跨,我会认,我,会,认,侧,卷,赏,蕉,龟,欣,镜,映,幻,演,扔,跨,青蛙跳伞,蕉,跨,扔,演,幻,映,镜,赏,龟,卷,欣,侧,卷起,欣赏,石龟,镜子,映出,变幻,表演,香蕉,两侧,扔向,跨步,词语入句读一读,一只游船在湖面上行驶，船头,两侧卷起,白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。,看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只,展翅欲飞,的雄鹰，半山腰的石兔、,石龟,，好像正在赛跑呢。,湖水像一面,镜子,，,映出,了蓝天、白云，还有,变幻,的山峦。,她,跨步,上岸，四处张望，好像在寻找什么。,失,觉,失去、消失,我会写,觉得、直觉,扔,掉,扔掉、扔出,我会写,掉队、掉落,纸,船,纸张、白纸,我会写,小船、船头,27,清澈的湖水,第二课时,银川市实验小学 马远芳,我,会,认,侧,卷,赏,蕉,龟,欣,镜,映,幻,演,扔,跨,卷起,欣赏,石龟,镜子,映出,变幻,表演,香蕉,两侧,扔向,跨步,思考：,课文中两次重复出现一个小洁的动作，看谁很快找出来？,（紧紧攥着面包纸）,小洁干吗紧紧攥着张面包纸不放啊？带着这个疑问我们读读,2,、,3,自然段吧！,反馈：,小洁干吗紧紧攥着张面包纸不放啊？,课文又是怎样写湖水的,？,（被景色吸引，怕弄脏湖水）,湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的,山峦,。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。,倒映在水中的山峦是如此的奇妙，那课文又是怎样写山峦的呢？自己找一找，读一读。,看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只,展翅欲飞,的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,看，那边的山石像（），这边的山石像（），半山腰的（）、（），好像正在（）呢。,读读说说,湖水,像一面镜子,。,山石像一只正要跳起的青蛙。,像 。,哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！,船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。,攥,扔,拓展延伸,如果小洁就在你身边，你想怎样夸夸她？,想一想，为了使这清澈的湖水永远清澈，我们今后应当怎么做？,开展“弯弯腰，拾起一片纸”活动,眼,睛,眼睛、眼花,我会写,眼睛、点睛,