课题3制取氧气

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验室制取氧气,思考:,请同学们屏住呼吸,你能屏多久?,根据氧气的性质说说氧气有哪些重要的用途?,如何获得纯洁的氧气?,课题3 制取氧气,原理：,利用含氧物质的分解来制取氧气,(过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾),药品的选择：,必须含有相关成分,无毒无害没有污染,节约能源价格廉价,装置简便易于操作,易于反响常温更好,一、氧气的实验室制法,实验编号,现象,原因,(1),(2),带火星的木条,不复燃,带火星的木条,复燃,放出的氧气的,量很少,放出的氧气的,量较多,实验探究2-5 过氧化氢的分解,实验进行中.,H,2,O,2,H,2,O+O,2,MnO,2,有什么作用？,过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,过氧化氢制取氧气的原理,实验探究2-6,待实验2-5的试管中气泡较少时，重新参加过氧化氢溶液，观察发生的现象。,参加过氧化氢溶液后，用带火星的木条检验，木条复燃，说明又有氧气生成。,催化剂：能改变其它物质的化学反响速率，而 本身的质量和化学性质在化学反响前后都没有改变的物质,本身的质量,和,化学性质不变,改变化学反响速率,可加快，也可减慢,一变：,两不变：,催化剂在化学反响中起的作用叫做催化作用,一加热氯酸钾制氧气,1、原理：,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰,加热,KClO,3,KClO,2,MnO,2,2、制取装置发生装置和收集装置,发生装置,收集装置,排,水,法,向上排空气法,固固加热型,3、实验步骤,2装向试管中装药品，并塞紧单孔塞,3定固定仪器自下而上、从左到右，,同时准备好收集氧气的集气瓶,4点点燃酒精灯给试管加热先预热,5收收集氧气并检验,6离撤离导管,1查检查装置的气密性,7熄熄灭酒精灯,可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息,4、,制取并用排水法收集一瓶氧气并检验,实验进行中.,2、从本堂实验课中,你收获了什么?,小结：1、了解什么是催化剂,2、掌握实验室制氧气的一般步骤,3、于学习中体会合作精神,讨论:,1、在实验过程中有 哪些经验交流?,谢谢合作,