2014届安徽省中考化学模拟试卷七(供教师使用)

上传人:fgh****35 文档编号:253190574 上传时间:2024-11-30 格式:PPT 页数:31 大小:752KB
返回 下载 相关 举报
2014届安徽省中考化学模拟试卷七(供教师使用)_第1页
第1页 / 共31页
2014届安徽省中考化学模拟试卷七(供教师使用)_第2页
第2页 / 共31页
2014届安徽省中考化学模拟试卷七(供教师使用)_第3页
第3页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014,届安徽省中考化学模拟试卷七,(时间:,40,分钟 满分:,60,),试,卷,分,析,1.,下列生活中常见的变化中属于化学变化的是(),D.,干冰升华,C.,燃放烟花,B.,雕刻玉器,A.,榨取果汁,没有生成其它物质,这,些变化属于物理变化。,所有的燃烧都要生成其,它 物质,属于化学变化,C,2.,小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡,你觉得最好还要补充(),D.,雪糕,C.,青菜,B.,河虾,A.,牛肉,食谱中缺少维生素,C,3.,某化学反应的微观示意图如图所示,则下列说法正确的是(),D.,该反应的产物均为化合物,C.,该反应中,反应物的质量比是,111,B.,该反应属于复分解反应,A.,反应前后分子种类、数目均不变,D,4.,实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中正确的是(),D.,测定溶液的,pH,C.,加热氯酸钾制氧气,B.,制取二氧化碳,A.,称量氯化钠,B,5.,金属钛被誉为,“,未来金属,”,,在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。如图是钛,元素在元素周期表中的信息。则下列说,法正确的是(),D.,金属钛的化学式为,Ti,2,C.,钛原子核内有,22,个质子,B.,钛离子,Ti,3+,中含有,25,个电子,A.,钛元素的相对原子质量为,47.87g,单位是,“,1,”,22-3=19,金属的化学式直接,用元素符号表示,C,6.,“,低碳生活,”,是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合,“,低碳生活,”,的是(),D.,用传统发条式闹钟代替电子钟,C.,讲卫生,尽量多使用一次性餐具,B.,减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车,A.,短时间不使用电脑,将其转为休眠模式,一次性餐具是利用砍伐的树木制作而成,树木能吸收二氧化碳。,C,7.2012,年,11,月,20,日,媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标,常见塑化剂,DEHP,属于致癌物质,其化学式为,C,24,H,38,O,4,,下列有关塑化剂说法不正确的是(),D.,塑化剂是由,24,个碳原子、,38,个,氢原子、,4,个氧原子构成的,C.,塑化剂分子中碳、氢、氧元素,的质量比为,1441932,B.,塑化剂属于有机化合物,A.,塑化剂在空气中完全燃烧产物,为二氧化碳和水,1,个,分子,D,8.,下列是小可同学进行的实验操作及判断,其中正确的是(),氢氧化钠溶液已,经变质,产生气体,取少量氢氧化钠溶液,滴加稀,盐酸,D,澄清石灰水变质,澄清石灰水,未变浑浊,将浓盐酸与大理石混合后产生,的气体通入澄清石灰水中,C,降温可以灭火,火焰熄灭,用灯帽盖燃着的酒精灯,B,分子在做永不停,息无规则运动,无色酚酞溶,液变红,取少量浓氨水滴入无色酚酞溶,液中,A,结论,现象,步骤,D,9.,推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是(),D.CuO,不能与水反应,则,CaO,也不能与水反应,C.,酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应,B.,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分,A.,点燃,H,2,与,O,2,混合气体可能爆炸,则点燃,CH,4,与,O,2,的混合气体也可能爆炸,A,10.,如图是三种固体物质,a,、,b,、,c,的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(),A.t,1,时三种物质溶解度的大小为,b,a=c,10.,如图是三种固体物质,a,、,b,、,c,的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(),B.,将,t,2,时,a,的饱和溶液,150g,降温到,t,1,时,析出溶质,30g,含有水:,含有,a,:,100g,50g,t,2,时,t,1,时,含有水:,含有,a,:,100g,20g,析出,a,:,50g-20g,10.,如图是三种固体物质,a,、,b,、,c,的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(),C.t,2,时,将,1ga,物质加入到,2g,水中不断搅拌,能形成,3g,不饱和溶液,设,t,2,2g,水最多,能溶解,a,的质量,为,X,100,50,2g,X,X,1g,C,10.,如图是三种固体物质,a,、,b,、,c,的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(),D.,要从含有少量,c,的,a,溶液中得到较多的,a,晶体,通常采用降温结晶的方法,11.,随着科技的不断进步,,太阳能路灯(如图所示),越来越多的出现在我们城,市道路的两旁,节约能源,的同时减少了环境的污染,,是实现,“,低碳生活,”,的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:,(,1,)图中标示的物质属于金属材料的有,(,一个即可,填序号,下同,),;属于有机合成材料的是,。,选其一,(,2,)各组成材料中属于单质的是,(填名称,一个即可);不锈钢属于,(填,“,纯净物,”,或,“,混合物,”,)。,(,3,)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼,。,氮气,混合物,2Al,3CuSO,4,Al,2,(SO,4,),3,3Cu,12.2013,年,3,月,22,日是第,21,届,“,世界水日,”,,本届宣传主题是,“,水合作,”,(,Water,Cooperation,)请你根据所学的知识,回答下列问题。,(,1,)如图,1,是简易净水装置。该净水装置,(填,“,能,”,或,“,不能,”,)将河水变成纯水。,过滤分离液体与固体的混合物,过,滤不能将溶解在水中的杂质去除。,不能,(,2,)二氧化氯,(ClO,2,),是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气,(Cl,2,),通入亚氯酸钠,(NaClO,2,),溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式,。,Cl,2,2NaClO,2,2ClO,2,2NaCl,(,3,)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图,2,所示,操作的名称是,;操作应选用的装置是如图,3,中的,(填序号,下同);操作应选用的装置是如图,3,中的,。,过滤,(,4,)小丽取少量液体,D,于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体,D,是,水(填,“,硬,”,或,“,软,”,),硬,13.,某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:,(,1,)写出下列仪器名称:,a,;,b,。,(,2,)若用,E,装置收集氧气,则氧气应从,口通入(填,“,c,”,或,“,d,”,)。,酒精灯,长颈漏斗,c,(,3,)装置,B,、,C,都可用来制取二氧化碳,装置,C,相对于装置,B,在操作方面的优势是,,,;若用,F,收集,CO,2,,要测量生成的,CO,2,气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是,;,;请写出实验室制取,CO,2,的化学方程式,。,C,装置可以随时,控制反应的发生与停止,而,B,装置不行,防止二氧化碳溶于,水、与水反应,CaCO,3,2HCl,CaCl,2,CO,2,H,2,O,14.,硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液。如图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程,请根据图示回答下列问题。,(1),反应的基本类型为,;,置换反应,铜,除去铁,硫酸铜溶液或稀盐酸、稀硫酸均可除去废铜料中的铁,化学反应均为置换反应。,(3),已知:,Cu+2H,2,SO,4,(,浓,),CuSO,4,+SO,2,+2M,。则,M,的化学式为,;对比途径,I,、,,途径,I,的优点有,。,根据反应前后,原子的种类不变,原子的数目不变,可推出,M,的化学式为,H,2,O,。,H,2,O,不产生污染空气的二氧化硫,(2),反应的化学方程式为,;,CuO,H,2,SO,4,CuSO,4,H,2,O,15.,如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠,溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现,忘记滴加指示剂,甲同学从烧杯中,取少量反应后的溶液于一支试管中,,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。请写出该中和反应方程式:,。,NaOH,HCl,NaCl,H,2,O,(,1,)猜想与假设:,猜想一:甲同学:,“,两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性,”,;,猜想二:乙同学:,“,反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性,”,;猜想三:丙同学:,。,甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:,,,。,两种物质反应后稀盐酸过量,溶液显酸性,若氢氧化钠有剩,余,则反应后滴入无色酚酞溶液显示红色,(,2,)设计并进行实验:,为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:,实验步骤,实验现象,实验结论,用洁净干燥的玻璃棒蘸,取少量反应后的溶液滴,在干燥的,pH,试纸上,观,察颜色变化并与标准比,色卡对比。,pH,(填,“,”,、,“,=,”,或,“,”,),7,猜想一,不成立,题,(1),中否定了乙,(,氢氧化钠过量,),,现在又否定了甲,(,恰好完全反应,),,剩下的只有丙的猜想,(,酸过量,),请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:,实验步骤,实验现象,实验结论,从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加,1-2,滴紫色石蕊溶液,振荡。,溶液显示,红色,猜想三,成 立,(3),拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?,实验步骤,实验现象,实验结论,从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加碳酸钠溶液。,产生气泡,猜想三,成 立,16.,乙醇是一种清洁的绿色能源,可再生,俗称酒精,其化学式为,C,2,H,5,OH,,其在空气中完全燃烧的化学方程式为:,C,2,H,5,OH+3O,2,2CO,2,+3H,2,O,,现有,100g,质量分数为,92%,的乙醇溶液在空气中完全燃烧产生二氧化碳的质量为多少克?,点燃,解:设产生二氧化碳的质量为,X,C,2,H,5,OH+3O,2,2CO,2,+3H,2,O,点燃,46,100g,92%,X,88,46,100g,92%,X,88,X,167g,答:产生二氧化碳,167g,。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!