思修第一章第一讲

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,思想道德修养与法律根底,马克思主义学院 郝进平,第一章,追求远大理想 坚决崇高信念,第一章,人生在世,既离不开对物质的依赖,更离不开对精神的追求。富于理想,可以说是人和一般动物的本质区别之一,只有树立了正确的理想并为之奋斗的人,才能找到人生最美好的归宿。,理想到底是什么?,应该树立什么样的理想?理想又如何实现?,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚决的方向,而没有方向,就没有生活。,-托尔斯泰,第一章,天上纷纷掉饲料;,一天到晚睡大觉;,天下人人都爱猪;,所有屠夫都死掉。,猪的理想,对猪而言的完美境界,一个人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。,莎士比亚,上帝可以辜负生命,却绝不会辜负生命坚持的信念。,(,哥伦布,),第一章,张立勇,食堂厨师,生于江西赣南,1993年高中二年级辍学外出打工,1996年6月,成为清华大学食堂一名切菜工。他自学英语十年,获得了国家英语四、六级考试证书,参加托福考试取得了630分的高分,即将获得北京大学本科文凭。张立勇因此受到了媒体的关注。后来他有了自己的网站张立勇英语工作室,并且出了一本名为?英语神厨?的书。经常去学校和工地讲演的他还在北京奥运会倒计时1000天时,被邀请作为代表参加“市民说英语一千句的启动仪式。,第一章,一、什么是理想信念?,二、应该树立什么样的理想信念?,三、如何化理想为现实?,主要内容,第一章,理想,是人们在社会实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身开展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表达。,理想,空想,幻想,符合实际,不切实际,1,、理想的含义,人类对自身现状永不满足,对美好未来的不懈追求,就产生了理想。,一理想,一、什么是理想信念?,思 考 题,区分以下命题分别属于什么“想?,一、什么是理想信念?,嫦娥奔月,点石成金,永动机,摇钱树,共产主义社会,嫁给威廉王子,空想,梦想,梦想,空想,理想,梦想,理想带有时代烙印赫鲁晓夫说共产主义土豆烧牛肉、5、6十年代楼上楼下电灯 ,理想源于现实,又超于现实。太远没有信心,太近没有诱惑,2,、理想的特征,一、什么是理想信念?,1理想具有鲜明的时代性,2理想具有深刻的阶级性,3理想具有实现的可能性,4理想具有实践性,5理想具有超越性,一、什么是理想信念?,性质,科学理想,非科学理想,层次,崇高理想,一般理想,时序,长远理想,近期理想,对象,社会理想,个人理想,内容,社会理想,道德理想,/,生活理想,/,职业理想,从不同角度和标准审视,理想有多种类型,下一页,3,、,理想的类型,一、什么是理想信念?,一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想,包括对未来社会面貌的预见。,“博施于民而能济众子贡,“修己以安百姓孔子,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。,北宋儒学家张载,社会政治理想,一、什么是理想信念?,我国历史上的社会政治理想,?诗经?中对“乐土的向往,?礼记?中描绘的“天下为公大同社会最早的蓝本,陶渊明的“世外桃源,洪秀全的“太平天国 有田同耕、有饭同吃、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无处不饱暖,一、什么是理想信念?,康有为的“大同世界?大同书?无私产、无阶级、无家族、无邦国、无帝王、人人相亲、人人平等、天下为公,孙中山“三民主义中的民生主义平均地权、解决土地问题、防止贫富分化,一、什么是理想信念?,西方的政治理想,古希腊的“幸福岛 环境优美、资源丰富、集体生产、集体消费、没有家庭、没有压迫,柏拉图的“理想国 认为国家由统治者、武士、贫民、奴隶组成,资产阶级宣扬的“理性王国 宣扬自由、平等、博爱,返回,一、什么是理想信念?,近代空想社会主义英国人莫尔描绘的乌托邦、意大利人康帕内拉的“太阳城、三大空想社会主义者圣西门的实业制度、傅立叶的和谐社会、欧文的劳动公社,马克思的共产主义单一全民所有、按劳分配、消灭了阶级、国家和工农、城乡、脑体劳动三大差异,一、什么是理想信念?,孟子倡导的道德理想是做“大丈夫,他说:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。其中的佼佼者为圣人。,孔子那么主张做君子。,道德理想,一、什么是理想信念?,人们所向往的理想人格,是做人的楷模和标准,,是人们在道德生活中所期望到达的目标。,人们以社会需要为导向,以个人条件为基础,对自己将要从事职业的设计和追求。,职业理想,生活理想,人们对社会物质生活、精神生活、家庭生活的追求和向往。,一、什么是理想信念?,4,、科学地确立职业理想,着眼于社会需求,着眼于自身特点,着眼于未来开展,一、什么是理想信念?,小资料 中国孩子和日本孩子在职业理想上的差异,俞洪敏的心得,中国孩子:科学家、音乐家、外交官、总经理都很大,日本孩子:司机、护士、售货员、加油站的加油员等等似乎很小,一、什么是理想信念?,理想类别,比例,理 想 内 容,社会理想,14,%,追求国家的富强、帮助失学儿童上学,道德理想,7,%,正直善良、责任感,踏实工作,真诚待人,职业理想,100,%,发挥能力,拥有成功的事业,工作稳定称心,生活理想,100,%,简单、充实、快乐地过完一生;自在、舒服、开心;,完美家庭,可观收入,贤惠的妻子,一、什么是理想信念?,大学生谈“我的理想,一、什么是理想信念?,大学生人生理想的认识误区,渺茫论:前途渺茫,疑心论:一切都不可信,实惠论:挣大钱、娶美女,生活“堕落,学习“迷茫,动力缺乏,缺乏,理想,祝你:百事可乐!万事芬达!天天哇哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!,一、什么是理想信念?,一大学生的最低奋斗目标:农妇,山泉,有点田!,My dream is,赚多多的,money,,找一个漂亮的,lady,,建立一个温暖的,family,,生一个可爱的,baby,,这就是我所追求的,happy,放牛娃的理想,一、什么是理想信念?,指引大学生走什么路,?,红道仕途?,黑道学术?,黄道经商?,大学生是否如此丑陋?,有,智商,没,智慧,,,有,知识,没,文化,,,有,文化,没,修养,,,有,欲望,没,理想,,,有,青春,没,热血,。,一、什么是理想信念?,我愿意成为一名荣耀的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,效劳社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量,青年志愿者誓词,还记得吗?,一、什么是理想信念?,画中画的是志大才疏的挖井人,由于缺乏信念,浅尝那么止,最终失败,其实,他已经在地上挖掘了不少的大坑小坑,但没有一次坚持到底的,甚至当他渴望的水源就在眼前时,他却弃之而去,终于使他功亏一篑。,可见,光有理想是不够的,还必须有实现理想所必需的信念。,二 信念,一、什么是理想信念?,1,、信念的含义,一、什么是理想信念?,信念,是认知、情感和意志的有机统一体,是指人们在一定认识根底上确立的对某种思想或事物深信不疑并身体力行的心理态度和精神状态,信念具有多样性不同的人不同,同一人也可能不同,信念让我国在一穷二白的根底上能够搞成“两弹一星,信念也会让人走上不归路笃信原子论的奥地利物理学家玻尔曼在1895年发现X射线、1897年发现电子使原子论被打破后选择自杀;1993年北大教政治经济学的老教授因无法理解社会主义市场经济而跳楼自杀,2,、信念的特征,一、什么是理想信念?,社会性,稳定性,开展性,概括起来具有的特征:,一、什么是理想信念?,理想是信念的根据和前提,信念是理想实现的重要保障,三理想和信念的关系,一、什么是理想信念?,理想信念是人的精神世界的核心,没有它,就会精神上缺“钙,市场经济大潮冲击下,不少人在物质与利益的枷锁面前,放弃了理想信念,一个民族有理想信念才有希望,一段人生有理想信念才有意义,我们已走得太远以至于已经忘了为什么而出发。,纪伯伦,四理想信念的重要意义,一、什么是理想信念?,理想与目标,“补充内容,目标:希望到达的地方或标准。,理想指向目标。目标多于理想。,现实中,存在着有目标没有理想的现象。,年纪越小,理想越大;,年纪越大,理想越小。,四理想信念的重要意义,1,、指引人生的奋斗目标,理想信念一确立,可使人方向明确、精神振奋,不管前进道路如何曲折、人生境遇如何复杂,都可以让人透过乌云和阴霾,看到希望和曙光,永不迷失方向。,有什么样的理想信念,就意味着将以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。,徐本禹,2003年考取华中农大公费研究生,但未立即就读,而是到贵州省两所小学支教,获CCTV“感动中国2004年度人物曾任湖北团省委志愿者协会副主任,中共十七大代表、中国第18届十大杰出青年,一、什么是理想信念?,理想信念是鼓励人们向既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。,一个人有了坚决正确的理想信念,就会爆发出惊人的毅力,就会不懈努力,成就事业、创造奇迹。,大学时期确立的理想信念,将对未来的人生之路产生重大影响,甚至会影响终身。,2,、提供人生的前进动力,世界著名的物理学家,丁肇中:,我的理想就是钻研物理,,与无理无关的事情我从来,不参与,一、什么是理想信念?,3,、提高人生的精神境界,崇高的理想信念作为人的精神世界的核心,能使人保持心灵充实,防止空虚迷茫,能引导人追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚人格,最低的境界-欲求的境界食色 第二种境界-求知境界,第三种境界-道德境界责任感 义务感,最高精神境界-审美境界即超然于现实之外的自由境界,一、什么是理想信念?,鸟无羽翼不能飞,人无理想无作为;,草假设无根不发芽,人假设无志不发奋。,关于理想的格言,大学生只有树立崇高的理想信念,才能激发起为国家富强、民族振兴、人民幸福和自身成才而发奋学习的强烈责任感和使命感。,谢谢!,为中华之崛起而读书。,周恩来,
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