2022年冀教初中生物八下《合理利用自然资源》公开课课件

上传人:沈*** 文档编号:253190238 上传时间:2024-11-30 格式:PPT 页数:22 大小:2.91MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,较短时间内更新、再生,或能够循环使用的自然资源。,自然资源,可再生资源:,不可再生资源:,在相当长的时间内不能再生的自然资源。,可再生资源,煤,石油,天然气,不可再生资源,矿产,说一说,:,应当采取怎样的措施,保护和合理利用自然资源呢?,科学开发、合理利用、持续发展,如何保护和合理利用自然资源,可再生资源:,非可再生资源:,节约利用、综合利用。,骨松质,骨密质,骨质,骨髓,骨膜,骨髓腔,神经,血管,长骨的结构模式图,骨具有什么特点?它有什么结构与其特点相适应?,坚而不重,硬而不脆。,长骨一般成管状,骨密质坚硬致密,骨松质疏松。所以坚而不重。骨含有比例适当的脆硬的无机物和柔韧的有机物,所以硬而不脆。,说出关节的结构和功能,关节囊,(,分泌滑液,),关节头,关节腔,关节窝,关节软骨,关节面,关节有什么特点?它有什么结构与其特点相适应?,既灵活又牢固,关节囊内壁能分泌滑液,关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨,所以关节很灵活。关节囊很坚韧,而且关节头和关节窝一凹一凸,相互吻合,所以很牢固。,第二节 运动的完成,二、骨、关节和肌肉的协调配合,骨骼肌受刺激收缩,牵动所附着的骨绕关节运动,骨,骨骼肌,关节,杠杆,动力,支点,肱二头肌,肱三头肌,肘关节,肱二头肌,肱三头肌,举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力,?,屈肘时,肱二头肌,肱三头肌。,屈,肘,舒张,收缩,肱二头肌,肱三头肌,伸肘时,肱三头肌,肱二头肌。,伸,臂,收缩,舒张,肱二头肌,肱三头肌,运动的完成,运动产生的过程:,神经刺激,骨骼肌,骨,收缩,(,绕,关节运动,),归纳:,骨骼肌,收缩,,,牵动,骨,绕,着关节活动,躯体就产生了运动,牵拉,思考:只有运动器官,运动就能完成动作吗?请说明你的理由。,运动的完成,运动的产生还需要,其他,系统的,配合,:,神经系统、内分泌系统,调节与控制,提供能量,消化系统,呼吸系统,循环系统,运动系统,神经系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,调节控制,提供能量,运动的产生,运动的意义,动物的运动对其生存有何意义?,思考:,有利于觅食和避敌,有利于适应复杂多变的环境,提示,:,哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。,骨、关节和肌肉的关系,上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是,。,思考一下,A,B,B,练习,1,、使骨骼肌附着在骨上的是(),A,肌腹,B,肌腱,C,血管,D,肌细胞,2,、骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是(),A,骨自身运动的结果,B,骨骼肌收缩和舒张的结果,C,关节位置变化的结果,D,骨骼肌位置变化的结果,B,B,
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