治国安邦的总章程教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二框 治国安邦的总章程,学习目标,：,1.,宪法如何组织国家机构？,2.,我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？,3.,宪法为什么要规范权力运行？,4.宪法是怎样规范权力运行的？,运用你的经验,P10-11,瞻仰人民英雄纪念碑,人民英雄纪念碑位于北京天安门广场正面镌刻着毛泽东题词,“,人民英雄永垂不朽,“,八个鎏金大字碑身背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽,!,思考：（,1,）、请谈谈你对碑文的理解。,碑文有三层含义，分别是对三年解放战争时期为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的人民英雄，,1919,年,“,五四运动,”,至,1949,年中华人民共和国成立整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄，以及从,1840,年鸦片战争起一百多年来为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄，表示永远的纪念。因为，中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实，来之不易。,（,2,）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？,人民通过民主选举产生人民代表大会，代表人民行使国家权力，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。,（,3,）中国人民是如何组织国家机构来行使国家权力的？,新中国成立后，制定宪法，确认宪法，确认奋斗成果，成立各级国家机关，保障人民的各项权利。,一、组织国家机构,P11,1.,宪法如何组织国家机构？,-P11-13,人民代表大会,是人民行使,国家权力的机关,。,人民行使国家权力的机关是人民代表大会，,在国家机关中处于主导地位。,（,人民代表大会是我国的权力机关,）,人民代表大会,全国,人民代表大会（最高权力机关）,地方各级人民代表大会,人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系,人 民,国家一切权力属于人民,选举代表组成,人民代表大会,人民政府,监察委员会 人民法院,人民检察院,产生,监督,对其负责,阅读感悟,P12,一府两院，即政府（国务院）、最高人民法院、最高人民检察院。因为这些机构的领导人是由人大代表选举产生的，他们的工作要向人大负责，因此，他们的工作情况要向人大报告,。,2018,年,3,月,5,日上午,9,时，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告，报告全文约,1.9,万字，回顾了过去五年取得的成就，并部署了,2018,年九大工作任务。,3,月,9,日下午，在第十三届全国人民代表大会一次会议第二次全体会议上，最高人民检察院检察长曹建明代表最高人民检察院作工作报告。报告从多个方面回顾了过去五年的工作，同时对,2018,年工作提出建议。,2018,年,3,月,9,日下午,3,时，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告。,“,一府两院”为什么要向全国人大报告工作？,宪法,通过组织国家机构，授予国家机构,特定职权,，,明确,国家机构的,组成、任期、工作方式,等内容，,使,得国家,权力,的,运行稳定有序,。国家机构,依,据,宪法,行使权力，,以实现和维护人民的根本利益,。,我国国家机构实行,民主集中制,的原则。,阅读感悟,P13,举例：,我国国家机构贯彻民主集中制的体现,在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；,在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；,国家机关内部,作出决策、决定时，要实行民主集中制,。,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,2.,我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？,-,在,国家机构与人民,的关系方面，国家权力,来自人民,，由,人民选举,产生,国家权力机关,，,国家权力机关,在国家机构中居于,主导地位,。,在,中央与地方国家机构,的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在,中央的统一领导,下，充分,发挥地方的主动性、积极性,的原则。,在,国家机关内部,作出决策、决定时，实行,民主集中制,。,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,11/30/2024,P13,权力,制度,权力的行使要受制度约束，并接受监督。,二、规范权力运行,P13,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,权力是把,双刃剑,，,运用,得,好,，可以,造福于民,；如果被,滥用,，则会,滋生腐败,，,贻害无穷,。,必须加强,对权力运行的,制约和监督,，让,人民监督权力,，让权力在阳光下运行，把,权力关进制度的笼子,。,规范权力运行以,保障公民权利的实,现，这是宪法的核心价值追求。,3.,宪法为什么要规范权力运行？,-,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,探究与分享,p14,王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。,专家说法：作为国家工作人员，王某利用职务便利，索取、收受他人财物，其行为构成受贿罪；滥用职权，致使国家利益遭受重大损失，其行为构成滥用职权罪。,这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该怎样行使职权？,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关工作人员行使职权应当有法律依据，不能超越权限行使职权，也不能够滥用职权。,4.,宪法是怎样规范权力运行的？,-P15-16,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力，也不能滥用权力任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。,行使不能任性,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,探究与分享,p15,答：人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,，,对国家机关及其工作人员来说,，,权力就是责任,，,责任就要担当,，,必须依法行使权力、履行职责,，,不得懈怠、推诿。,法定职责必须为,思考：请谈谈你对这一案例的看法？,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。,对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。,补：人民通过宪法和法律将国家权力授予了国家机关，因此，这些国家机关的工作人员就可以超越宪法和法律的规定，可以任意行使国家权力。,（,）,法定职责必须为,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,探究与分享,p15,答：宪法和法律规定了国家权力行使的程序,，,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,，,都是违法行为。,法无授权不可为,思考：如果你是小康,，,你会怎么回答？,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求,国家权力必须严格按照法定,的,途径,和,方式行使,。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。,相关链接,P16,总之，,国家权力,的,行使不能任性,，,法定职责必须为,，,法无授权不可为,。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。,法无授权不可为,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程,组织国家机构,1.宪法如何组织国家机构？,3.宪法为什么要规范权力运行？,规范权力运行,课堂小结：,4.宪法是怎样规范权力运行的？,2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,1,习近平在党的十九大报告中提出：加强人民当家作主制度保障。在我国，保障人民行使国家权力的机关是,(),A,人民政府,B,人民代表大会,C,企业职工代表大会,D,人民法院,B,课堂练习：,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,2,下列对我国的国家机关性质描述正确的是,(),A,人民政府属于国家权力机关,B,人民代表大会属于国家行政机关,C,人民法院属于国家权力机关,D,人民政府属于国家行政机关,D,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,治国安邦的总章程精品教学课件（,PPT,优秀课件）,