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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法整理和复习,九年义务教育六年制小学数学第十一册,分 数 乘 法,解决问题,倒数,分数乘法,分数乘整数,分数乘分数,分数乘法混合运算,求一个数的几分之几是多少,求比一个数多（少）几分之几的数,倒数的概念,求一个数的倒数的方法,1、说出下列各式意义，再计算。,1,复习分数乘法的意义,分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，,都是求几个相同加数的和的简便运算。,5个 的和是多少？,3个 的和是多少？,15个 的和是多少？,12个 的和是多少？,2,5的 是多,少？,3 的 倍是多少？,15 的 是多少？,12个 的和是多少？,分数乘法中遇到带分数时，,将带分数化成假分数进行计算。,分数乘法中，遇到带分数时怎样计算？,3,一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。,的 是多少？,的,倍,是多少？,的 是多少？,的 是多少？,一个数乘分数的意义是什么？,看题列式,求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。,3个 的3倍 的,4.75的 17个 的,的 倍 的,说出把哪个数量看作单位“1”。,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。,（2）故事书的本数比科技书多,（3）飞机速度的 相当于汽车速度。,5,2,3,1,5,1,芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24,米，她第一周用了 ，第二周用了,这卷丝带的 。,4,1,6,1,？,解决生活问题我能行,芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第,一周用了 ，第二周用了 。,4,1,6,1,解决生活问题我能行,米,1、两周一共用去多少米？,2、还剩下多少米？,3、哪周用去的多？多多少？,3,2,9米长的绳子用去 ，用去多少米？,9米长的绳子用去 米，还剩多少米？,3,2,9米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？,3,2,正确的为：9,(1 ),3,2,1,3,2,3,2,列式为9,3,2,列式为9,3,2,列式为9,（1 ）,3,2,9米长的绳子用去 ，还剩多少米？,3,2,列式为9,李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用,去，第二根用去米，剩下的铁丝,一样长。,辩一辩：,填空题,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,乘积,是,1,的两个数,互为倒数,。,
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