部编人教版初中语文优质课竞赛课件:唐雎不辱使命

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,唐雎不辱使命,战国策,韩,傀,gu,f,gun,xin qing,免,冠,徒,跣,,以头,抢,地,检查预习:读准字音,庸,夫,之怒,秦王色,挠,no,天下,缟,素,j,n,休,祲,降于天,go,夫,专诸之刺王僚也,f,唐雎不辱,使,命,秦王,使,人谓安陵君,安陵君因,使,唐雎,使,于秦,派遣。出使。,派遣,差遣。,出使。,检查预习:文言词句理解,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?,安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。,检查预习:文言词句理解,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只用五百里的土地呢?,安陵凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。,如今璧在我手里。大王要是逼我的话,我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎!,蔺相如,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。,荆轲,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。,晏子,使于四方,不辱君命,可谓士矣。,论语,士,唐雎不辱使命,读懂士的故事,背景资料,秦惠文王用六百里土地为诱饵,骗取楚怀王与齐国断交,结果楚国土地没得到,还一败涂地。,秦昭襄王以十五城请易赵惠文王的和氏璧,骗局被蔺相如识破。,明确士的使命,品读士的精神,唐雎()对曰:,“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”,揣摩唐雎的动作、神态,填上适当的词。,士,唐雎凭什么战胜了盛怒的秦王?,士,“,此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”,挺剑而起。,唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。,合理揣摩唐雎的动作、神态,采用多种朗读形式,有感情地演读。,演读士的形象,一怒而诸侯惧,安居而天下息。,孟子,士,国而不存其士,则亡国矣。,墨子,士,士,我们需要律己修身重德贵义的,方正之士,,博览群书学富五车的,饱学之士,雷厉风行胆识过人的,有勇之士,,文韬武略睿智英明的,有识之士,,高瞻远瞩志存高远的,有志之士,拓展士的内涵,
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