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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色植物的新陈代谢,莒县一中 梁存喜,复习课,基础知识内容总述,一、新陈代谢概述,1、新陈代谢概念,2、新陈代谢与酶,（1）酶的定义,：酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质。还有少数RNA也具有酶的作用。,（2）酶的特性,高效性 专一性 多样性,酶的活性还受到温度、酸碱度的影响,酶跟一般催化剂不同的是 A 易变性：酶的化学本质是蛋白质，会被高温、强酸、强碱等因素破坏。B 专一性。C 反应条件温和。D 催化效率高,关于酶的系列实验,3、,新陈代谢与ATP,（1）ATP的结构简式,（2）ATP与ADP的转化并不表示化学上的可逆反应,A 反应条件不同 ATP的分解是一种水解反应，利用的是水解酶，ATP的合成是一种合成反应，利用合成酶，酶的种类不同。,B 能量来源不同 ATP水解放能是高能磷酸键中的化学能，合成ATP的能量来自化学能和光能。,C 反应场所不同 ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；ATP的水解场所较多。,（3）,ATP的再生途径,A 动物：呼吸作用、磷酸肌酸的转化,B 植物：呼吸作用、光合作用,（4）,能量知识的系列总结,生物体生命活动的最终能源 太阳光,生物体生命活动的主要能源物质 糖类,生物体储存能量的重要物质 脂肪,生物体生命活动的直接能量来源 ATP,动物细胞中储存能量的物质 糖元,糖元植物细胞中储存能量的物质 淀粉,思考题：,1、下列关于新陈代谢的说法错误的是：,A、新陈代谢过程是生物体自我更新的过程，因此，只存在物质的变化，不涉及能量的变化。,B、新陈代谢过程遵循质量守恒定律,C、新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律,D、新陈代谢过程中物质变化的同时，伴随着能量的转化。,2、下列有关酶的正确叙述是：,a,是有分泌功能的细胞产生的,b,、有的从食物获得，有的在体内转化而来,c,、凡是活细胞都能产生酶 d、酶多数是蛋白质 e、有的酶是蛋白质，有的是固醇 f、酶在代谢中有多种功能 g、在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 h、酶只是起催化作用,A、cdh B、ace C、cdg D、agh,二、水分代谢,1、水分的吸收 绿色植物吸水的主要器官是根，其最活跃的部位是根尖成熟区的表皮细胞。,2、吸水的方式,（1）吸胀吸水,原理 亲水性物质：蛋白质、淀粉、纤维素,条件 大液泡形成之前,（2）渗透吸水,条件 大液泡形成之后,原理 渗透作用（两个条件？）,验证 质壁分离与质壁分离复原实验,质壁分离与质壁分离复原实验的意义及实验设计,A、判断植物细胞的死活,B、观察植物细胞膜（光镜下）,C、测定植物细胞液的浓度,联系日常生活、生产实践,田间施肥过多引起烧苗现象,静脉注射生理盐水,有关实验设计问题,1、某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能。请你帮助设计一个简单实验。,（1）选取人体的_细胞作为获得纯净细胞膜的来源？,A、成熟的红细胞 B、神经细胞,C、白细胞 D、口腔上皮细胞,（2）将选取的材料放入_中，由于_ 作用，一端时间后细胞将破裂。,（3）再用_ 法获得纯净的细胞膜。上清液中含量最多的有机物是_.,（4）提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于_。,1、植物必需的元素,大量元素：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg,微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl,2、矿质元素,（1）概念：,（2）功能：,三、矿质代谢,3、根吸收矿质元素的过程,主动运输（原理）载体和能量,4、根吸收矿质元素的特点,（1）与根细胞的呼吸作用有关,为主动运输提供能量,（2）与载体有关：选择性,5、植物对矿质元素的利用,元素举例,存在形式,能否转移,利用情况,K,离子状态,很容易,反复利用,N、P、Mg,不稳定化合物,能,多次利用,Ca、Fe,稳定化合物,不能,一次,思考：,1、为什么种在同一块,地里的蔬菜矿质元素的,含量也不同？,2、在一个生长季节里，,一棵大白菜的菜心和外,部叶片中的Ca含量会不,会有差别？,想一想,6、影响根吸收矿质元素的因素,温度和通气状况是影响根吸收矿质元素的重要因素，原因是温度和氧分压的高低变化影响了根呼吸作用的速率。在一定范围内，根系吸收矿质元素的速率随土壤温度的升高而加快，随氧气供应状况的改善而加快。因此，在栽培农作物是常采用的中耕松土、开沟排渍等方法就是改善根的呼吸作用，从而促进对矿质元素的吸收。,在在 在,溶液培养法,是指在人工配制的培养液中栽培植物的方法。根据实验目的的不同，可以人为的变更营养液的成分，以观察它们对植物生长发育及代谢过程的影响，这种培养液称缺素培养液。常见的培养液含有植物生长所必需的全部的矿质元素，这样的培养液称完全培养液。在进行溶液培养是，必须保证所用器皿、药品和水的纯净，同时要注意培养液的通气、温度、渗透势及PH值的变化，还要定时更换培养液。,农业生产实践上，往往采用完全培养液来进行无土栽培。,判断植物必需矿质元素的标准,1、由于缺乏某种矿质元素，植物的生长发育发生障碍，不能完成它的生活史。,2、除去某种元素以后，植物体表现出专一的病症，而且这种缺素症是可以利用该种矿质元素进行预防和恢复的。,3、某种矿质元素在植物营养上表现的效果是直接的。,四、光合作用,1、叶绿体,（1）色素的种类、分布及作用,（2）光合作用的过程和实质,（3）光合作用的意义,想一想,2、影响光合作用的因素,（1）温度,影响光合作用的过程特别是暗反应酶的催化效率。,（,2）光照强度,直接影响光反应的速度，光反应产物氢和ATP的数量多少会影响暗反应的速度，这是最主要的因素。,（3）CO,2,浓度,CO,2,是暗反应的原料，CO,2,浓度高低直接影响暗反应的速度,（4）矿质元素,例如Mg是叶绿素的组成成分，N是光合酶的组成成分，P是ATP分子的组成成分。,（5）水分,水分是光合作用的原料。,（6）日变化,光合速率在一天中有变化，一般与太阳辐射进程相符合，但也有例外，如炎热夏天，中午前后光合速率下降（气孔关闭，CO,2,供应不足）,想一想,可以采取哪些措施提高大棚蔬菜的产量？,3、光合作用在进化中的地位,第一阶段：细菌光合作用。当时地球上还没有O,2，,而,光合细菌又是嫌气性的，正适合当时的条件。,第二阶段：绿色植物的光合作用。光合作用释放大量O,2，,使地球上好气性生物代替了,嫌气性生物占统治地位。,第三阶段：化能合成作用。因为化能合成细菌是好气性细菌，同时化能合成作用需要O,2,去氧化物质。,五、呼吸作用,1、呼吸作用的概念。,呼吸作用的过程。,呼吸作用的实质。,呼吸作用的意义。,想一想,2、影响呼吸作用的因素,温度,温度对酶促反应有直接的影响，呼吸过程是由酶催化的一系列反应过程，因此呼吸作用对温度的变化很敏感。最适温度一般为2530度。,3、联系生产、生活实际,中耕松土，防止土壤板结。,粮油种子的储存。,在生产生活实际中，根据需要采取一定措施促进或抑制呼吸作用。,果实和蔬菜的保鲜。,4、光合作用呼吸作用中的命题热点,（1）利用数学方法尤其数学坐标、曲线图象来研究其过程。,（2）根据物理化学原理，利用光合作用和呼吸作用的总反应式进行计算。,（3）实验问题。要求验证其原料、条件及其对应关系的设计。,注意：,真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率,再见,10.尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们。最后连角落都不给我们躲藏了。,11.她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着智慧竖立起来的!,12.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。,1.每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。,3.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。,14.成功者怎么做，我就怎么做。,4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。,20.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。,16.顾客不是买产品，他更买做事认真的态度服务态度和服务精神。,4.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。,5.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?,13.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!,13.与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。,13.不要在已成的事业中逗留着!-巴斯德(法国),7.只要每天进步就开始进步了。,10.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!,11.感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。,7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。,15.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。,10.活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。,8.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!,5.你最大的风险是缺少我们对你的信任。,2.在适当的时候去做事，可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。,
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