资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,写作：,热爱生活,热爱写作,深秋美景,学习目标,1,、我能生动形象地描绘出深秋景物的特点。,2,、,我能通过对深秋景物的描写表达情感。,看一看我们眼中的深秋,说一说你对深秋的印象,怎样生动形象地描绘深秋景物,的特点呢？,经 典 引 路,深秋时分，寒风阵阵，凄雨潇潇，枯叶在秋风的肆虐下，充满着伤感和思念，带着无奈的眼神，悄然的、孤寂的飘向大地，飘向山川河流。她就像一个充满思念和伤感的妇人，吟唱着一首忧伤的千古绝唱，把一路的相思和眷恋尽情播洒。看着叶的飘零，花的凋谢，满地的衰叶残红映在眼里，确实让人感叹着生命的无常，也会生出些许淡淡的伤感和惆怅。,经 典 引 路,深秋姗然来临，也是悄无声息的。当你发现她的时候，她已经把香山的枫叶染红了。近似冰冷的霜露晕染了山林，只见绿树红花羞答答地谢幕，正在为明年春天的花事彩排。河边的杨柳，山间的枫树、水杉、果树，还有一些不知名字的灌木，都被涂抹成一片片金黄的、浅红的、紫红的颜色，如一幅幅巨型的风景画，安放在蓝天白云下的旷野。我想，那位手持画笔的“画家”便是躲在幕后的秋了。,写一写你对深秋的印象,要 求,1,、,明确主题，,以,“,在我的印象中，秋天,”,开头,2,、使用两种以上的修辞手法,3,、调动两种以上的感觉器官,写一个关于秋天的故事，并用上景物描写来抒发情感。,作业布置,
展开阅读全文