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,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,运动的方式,学生年级：四年级,(,下册,),学科,:,小学科学,教材版本：苏教版,直线运动,曲线运动,运动的方式,运动的方式,你能按照物体运动的路线，将它们分成两类吗？,以上两类是否可以接着往下分？,观察,33,页日常生活中各种物体的运,动，想一想它们属于哪一种运动方,式。,小结：,日常生活中物体的运动不尽相同，它们有着各自的运动方式。许多物体的运动都包含了一种以上的运动方式。,想一想在易拉罐运动过程中,有几种运动方式同时存在。,易拉罐,有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，,有移动和旋转的组合,移动和摆动的组合，在,直线运动,的同时，也在,曲线运动,，这就是,复合运动,。,观察下面物体的运动包含哪些运动方式？你会说一说吗？,四年级下,-,运动的方式苏教版,PPT,课件,(,共,22,张,PPT),四年级下,-,运动的方式苏教版,PPT,课件,(,共,22,张,PPT),四年级下,-,运动的方式苏教版,PPT,课件,(,共,22,张,PPT),四年级下,-,运动的方式苏教版,PPT,课件,(,共,22,张,PPT),结束语,:,用一双敏锐的眼睛和一颗发现的心灵,相信生活会送给你们更多的惊喜与收获,!,谢 谢,!,
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