新苏教版一年级数学上册第五单元《5课件

义务教育教科书苏教版一年级数学上册,第五单元 认识,10,以内的数,5.,认识,69,各数,学习目标,2,.,使学生在认数的过程中，体验数的形成过程，初步培养观察、数数的能力，初步学会用,69,描述生活中的物体个数，初步感受数是表示事物数量的符号，发展初步的数感。,1,.,使学生经历从实际情境中抽象出,69,各数的过程，能数出数,量,是,69,的物体或人，联系实际理解各数的实际意义，认识并会读、写,69,各数，能按顺序把学过的数排一排。,3.,使学生体验数是在具体事物个数中产生的，来自生活实际；培养认真书写的态度和习惯，以及与同伴合作交流的意识。,复习导,入,这里的圆片表示几？,添上,1,个是几？,再添上,1,个是几？,再添上,1,个呢？,情境导入,图中的老师带着小朋友们在干什么？,你观察到些什么？,探究新知,6,个小朋友,6,探究新知,7,个人,7,扔出去,7,个圈,探究新知,8,一共,8,个圈,探究新知,9,9,个动物玩具,绿色圃小学教育网,http:/www.L,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,探究新知,直尺上的数是按怎样的顺序排的？,从小到大数一数，从大到小数一数。,4,的左边有哪些数？右边有哪些数？,典题精讲,上面的数是几，下面的圈里就接着已经有的图形画满几个。,典题精讲,上面的数比,8,小的有哪几个？比,7,大的呢？,填一填,，,读一读,。,3,4,8,6,9,比,8,小的有,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,，,比,7,大的有,8,、,9,。,典题精讲,7,6,5,3,6,记得要分清,“,几,”,和,“,第几,”,哦！,易错提醒,6,比,（）,小,1。,和,5,相邻的数是（）和（）。,6,比,（,5,）,小,1。,和,5,相邻的数是（,6,）和（,7,）。,易错提醒,错误,解答,错解分析：,易错提醒,1,3,5,4,0,2,6,7,8,9,6,比,（）,小,1，,就是问比,6,大,1,的是（）,，,也就是,6,后面的第,1,个数。,和,5,相邻的数是,5,前面的一个数和后面的一个数。,易错提醒,错误,解答,正确,解答,易错提醒,6,比,（,5,）,小,1。,和,5,相邻的数是（,6,）和（,7,）。,6,比,（,7,）,小,1。,和,5,相邻的数是（,4,）和（,6,）。,学以致用,把这些数按从大到小的顺序排好。,0 5 2 6 3 7 8,从大到小排，先要找出最大的，用找一个划一个的方法，再依次找出剩下的数中最大的。,8,7,6,5,3,2,0,学以致用,把左边的,8,只动物圈起来，给从左边数的第,8,只小动物画上,。,。,从左边开始依次数的,8,只都要圈出来，而第,8,只有一只。,学以致用,7,5,4,1,2,3,4,5,6,7,课堂小结,能不能将我们学过的数按顺序排一排？,可以从小到大排一排：,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,也可以从 大到小排一排：,9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,