体液调节激素课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一 体液调节 激素调节,P,31,_,是,体液调节,中的主要内容,体液调节,_激素,CO2等等，通过_传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。,化学物质,体液,激素调节,激素调节,由,_,分泌,的,_,进行的调节,内分泌器官或细胞,化学物质,二,.,激素的产生部位,内分泌腺,内分泌腺与外分泌腺的区别：,产物,管道,产物运输,内分泌腺,外分泌腺,没管道,激素,消化液,汗液,皮脂等,有管道,由体液运输,由管道运输,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的,胰岛,分泌胰岛素和胰高血糖素等,激素名称,化学成分,分泌腺体,生理作用,甲状腺激素,胰岛素,胰高血糖素,性,激,素,雄激素,雌激素,孕激素,生长激素,促甲状腺激素,促性腺激素,氨基酸 衍生物,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,蛋白质,胰岛,B,细胞,调节糖类代谢,固醇类,主要是睾丸,主要是卵巢,卵巢,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,蛋白质,垂体,促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。,蛋白质,垂体,促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。,促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。,动物激素的种类和作用,胰岛,A,细胞,降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。,促进糖元分解成血糖，非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖含量。,催乳素,促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为,常用方法,实例,异常反应,结论,饲喂法,甲状腺制剂喂蝌蚪,切除法,发育停止,身体臃肿,移植法,注射法,激素生理作用证明实验的常用方法,注射一定量生长激素,短时间变成,小青蛙,摘除蝌蚪的甲状腺,公鸡割除睾丸,移植卵巢,雄性第二性征消退,出现雌性第二性征,切除幼年动物垂体,逐渐恢复生长,生长停滞,促进动物生长,摘除狗的甲状腺,发育停止,呆笨、萎靡,甲状腺促进发育，提高神经系统兴奋性；促进新陈代谢,激发和维持各自的第二性征,四 各种激素之间的关系,协同作用,拮抗作用,生长发育：,血 糖：,体温调节：,血 糖：,甲状腺激素，生长激素,肾上腺素，胰高血糖素,肾上腺素，甲状腺激素,胰岛素，胰高血糖素,知识归纳整理,不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而到达增强效应的结果。,不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。,血糖,0.81.2g/L,三、激素调节的实例,实例一：,血糖平衡的调节,血糖的来源和去向,CO,2,+H,2,O+,能量,氧化分解,肝糖原、肌糖原,合成,食物中的糖类,消化、吸收,肝糖原,分解,脂肪等非糖物质,转化,转化,脂肪、某些氨基酸等,二,.,胰岛素及胰高血糖素的产生,血糖调节的模型,胰岛,B,细胞,产生,_,胰岛,A,细胞,产生,_,胰岛素,胰高血糖素,下丘脑某一区域,下丘脑另一区域,血糖,升高,胰高血糖素分泌增多,胰岛,B,细胞,胰岛素分泌增多,胰岛,A,细胞,血糖,降低,+,+,+,+,+,+,肾上腺,+,肾上腺素分泌增多,+,+,拮抗作用,协同作用,分析应用,当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？,当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。,病症：三多一少,多食、多饮、多尿、体重减少,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素TRH,促甲状腺激素TSH,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,反响调节,甲状腺激素分级调节,激素调节的方式,甲状腺,性腺,肾上腺,（,）,反,馈,调,节,（,-,）,促甲状腺激素,促性腺激素,促肾上腺激素,（,+,）,（,+,）,（,+,）,+,脑垂体,下丘脑,促释放激素,（,+,）,甲状腺激素,性激素,肾上腺激素,（,+,）,（,+,）,（,+,）,反响正负,枢纽,神经调节,体液调节,反应速度,作用范围,作用时间,比较缓慢,比较广范,时间比较长,一、神经调节和体液调节特点的比较,迅速、准确,比较局限,时间短暂,神经调节和体液调节的联系,1,、大多数内分泌腺都受神经系统的控制,2,、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能,一、体温恒定的调节,机体,产热,量和,散热,量保持,_,产热,:,主要是,骨骼肌,和,肝脏,散热,:,主要靠,皮肤,实现,1.,体温恒定的原理,:,动态平衡,*人的体温上下主要取决于产热量和散热量。,产热,散热,寒冷,增加,减少,炎热,减少,增加,二、神经调节和体液调节的协调,2,、体温恒定的调节机制,冷,热,冷觉,感受器,热觉,感受器,传入神经,传入神经,传出神经,传出神经,下丘脑,体温,调节,中枢,效应器,效应器,汗液,增多,血管,扩张,血流,加快,散热,增加,立毛肌,收缩,血管,收缩,血流,减慢,散热,减少,骨胳肌,战栗,产热,减少,肾上腺素,增加,体温恒定,体温恒定,甲状腺素,增加,神经,体液调节,产热,增多,饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器,大脑皮层,产生渴感,主动引水补充水分,垂体,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水,尿量,细胞外液渗透压下降,细胞外液渗透压下降,+,+,释放,神经分泌细胞合成,饮水过多，情况又是怎样？,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,血液,肾小球的滤过作用,原尿不含蛋白质的滤液,肾小管的重吸收作用,99%的水、全部葡萄糖、,无机盐等大局部被重吸收,终尿,一、激素调节的发现,1.,写出序号代表的物质或结构,_,；,_,。,2.,的作用是,_,3.,参与上述过程的调节方式是,_,稀盐酸,胰液,促进小肠黏膜产生促胰液素,激素调节,