资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/4,#,语文园地八,人教版三年级上册,交流平台,交流内容,默读,是读的一种重要方式，是提高阅读能力的重要方法。,同学们在平时是怎样默读的？说说吧！,交流平台,默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度,。,说一说,交流平台,我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思,说一说,交流平台,还可以把没读懂的地方标记出来，向别人请教，或联系上下文进一步思考。,说一说,默读方法指导,交流平台,不,发声,读,1.,默读时要做到,不,动,嘴唇,不用,手指着,读,交流平台,心到,2.,默,读,时要,做,到,眼到,手到,认清,每一个,字,一边,读一边,想,边,读边,动笔,理解,词句的意思和内在,联系,画,出,重点词句,，标出层次,，记下自己不懂的,问题,默读方法指导,默读方法指导,交流平台,默读,时，还要注意速度,，把,注意力放,在对,内容的理解上,。还要,注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回,视,。,读,得快而又理解得深，才是高水平的默读。,8课、将心比心,军士擂鼓呐喊,既是为了造声势,又是为了让曹军明确射箭的目标和方向。,3、加反问语气词和问号,感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱.恨.恋.想是故事的主题。,【注释】,4.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。,负荆请罪 同心协力 难以置信 千真万确 原原本本,1.白桦体裁是(诗歌),作者是(苏联)诗人叶赛宁。诗歌以(白桦)中心，表达诗人对（家乡)和(大自然）的热爱之情。,拘束：过分约束自己，态度显得不自然。五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。,白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。,（3）前后矛盾,浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。,笑嘻嘻 白皑皑 光溜溜 皱巴巴 白茫茫 沉甸甸,默读的好处和适用范围,交流平台,默读速度快，,不互相影响,，便于集中思考,、,理解读物的内容。,默读应用范围十分广泛,，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。,你认识这些和,“,目,”,有关的字吗？,识字加油站,目,睁眼,睁,眨,瞧,瞪,瞅,眨眼,瞪眼,瞅一瞅,瞧一眼,我发现：这些字都和,“,看,”,有关。,我还知道许多与,“,目,”,有关的汉字，一起来组词吧！,识字加油站,睛 睡 眶 眉 眯 盯,睡眠,眼眶,眼眉,眯眼,盯住,眼睛,识字加油站,zh,组词,：眨眼,易错提示：,三声,眨,dn,组词,：瞪眼 怒目圆瞪,易错提示：,四,声。,瞪,chu,组词,：瞅一眼,易错提示：,不要读成,qi,。,kun,组词,：眼眶,易错提示：,四声,。,眶,瞅,识字加油站,组词,：目睹 睹物思人,易错提示：,三声,睹,d,遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,教学目的：会修改病句，掌握一些常见 的病句的类型；能指出句子中的毛病，并加以改正。能 正确地使用修改符号修改句子。,题解：我们知道毛泽东是一位诗人，也是一位伟人。而从这篇文章中，我们还可以感受到他普通的一面。读过文章你一定会很受感动。,1默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。,称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。,其二,关于街头错别字的研究报告,6.长相思,人而无信 不知其可 拱伏无违 序齿排班 榜文 客官 钱铺 印信 驿站,（三）拓展,1.仿写内容,精诚所至，金石为开。王充,读读想想，下面句子中加点的词语可以互换吗？用它们各写一句话。,词句段运用,我军的伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,他低下头，继续帮我把扣子钉好。,理解词义,词句段运用,陆续：一个一个地。,连续：一次完成的。,继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。,例句：下课了，同学们陆续走出了教室。,例句：,我连续,两,年考了,班级,第一名。,例句：,爸爸,今天得继续做昨天没有完成的工作。,词句段运用,这三个加点词语是一组近义词。,“陆续”指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行,；,“连续”着重指一个接着一个，紧紧相连,；,“继续”着重指不间断地接连延续下去,。,我的发现,这些词语虽然意思相近，但在具体的语言环境中不能混用。,快过节了妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单,。,词句段运用,鲫鱼,速冻饺子 馒头,橙,子,毛毯,牙刷,菜板 饼干 充电器 枕头,垃圾桶,棉拖鞋 沐浴液,衣架,词句段运用,我知道：,分类列出要买的东西，购物时既方便又不会,遗漏。,我来整理,词句段运用,海鲜类：鲫鱼,水果类：甜橙,洗化类：牙刷 沐浴液,百货类：菜板 垃圾桶 衣架,毛毯 棉拖鞋 枕头,电器类：充电器,面食类：馒头,副食类：饼干,冷冻类：速冻饺子,日积月累,解读：,爱别人,就像爱,自己。,解读：,更多地去爱能给人带来幸运，过多的仇恨能给人带来祸患。,爱人,若爱其身,。,墨子,积爱,成福，积怨成,祸。,淮南子,关爱他人 的名言,日积月累,解读：,仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。,解读：,赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。,仁者爱人，有礼者敬,人。,孟子,与,人善言，暖于布帛；伤人之言，,深于矛,戟,。,淮南子,谢谢您的观看和支持,
展开阅读全文