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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考作文语言锤炼,临阵磨枪,泰和五中 陈章仪,第1页,共20页。,考试作文犹如待嫁的,姑娘,如何把自己的作文打扮成漂亮的,新娘,,,来博得阅卷老师的,芳心,呢?,第2页,共20页。,一、标题要,新,颖,二、语言要,精,彩,第3页,共20页。,语言,犹如文章的,脸,,唯有,端庄亮丽,才能博得青睐。,如何使其,美,起来?,第4页,共20页。,炼语言,语不惊人死不休,招式一:增强语言的画面感,招式二:打造语言的修辞美,招式三:表现丰厚的知识储备,第5页,共20页。,招式一:增强语言的画面感,思考:怎样写画面感会更强些?,夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。拥抱现在,夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风,摇曳身姿,,门卫的那只,圆滚滚,的大白兔,乖巧地,倚卧在草丛里,,痴痴地,凝望那片,涂了油彩的瑰丽的,天空。拥抱现在,增强画面感的方法一:妙用动词、形容词,(定、状、补等)修饰语,叠字等,第6页,共20页。,夜深人静时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。,妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。,我说:“我不想喝,我想再看会儿”。,妈妈说,:“,明天考试,你还是早些睡吧,”。,听了妈妈的话,我很生气,又说,:“,别说了!我都看不进去了!”。,宁波,空气一样的母爱,(,1,)用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些,?,(,2,)片断中的对话枯燥,我们应该怎么办?,第7页,共20页。,夜深人静时,我还在,心慌意乱地,翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈,轻轻地,推门进来,手里端着一杯,热腾腾的,牛奶。“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈,微笑着关切地,说。虽然知道妈妈的心意,,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。,“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”,我头也不抬,心里像长满草一样毛躁。,“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”,妈妈的语气中带着一丝焦虑。,“你别烦我了!害我书都看不进去了!”,我朝妈妈大吼。,增强画面感的方法二:加入描写性的语句,第8页,共20页。,招式二:打造语言的修辞美,我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。,如何使我们的那种感觉形象些?,我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉,就像孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。,修辞方法一:运用比喻,第9页,共20页。,生命的美丽,永远展现在她的进取之中。,像大树、雄鹰和江河的美丽,就展现在它们的进取中。,怎样写语言会有磅礴气势?,生命的美丽,永远展现在她的进取之中,。,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,修辞方法二:运用排比,第10页,共20页。,修辞方法三:引用诗句,引用诗句,直接引用,加入想象活用,第11页,共20页。,直接引用示例,“”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。,“”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。,第12页,共20页。,灵活运用示例,陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择。,东坡披发,仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事,顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤忘记那些仕途的不得意。这是心灵的选择。,第13页,共20页。,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一片雪花,你却给了我整个银色世界。,修辞方法四:运用对比,第14页,共20页。,除了,比喻、拟人、排比、引用、对比,等修辞方法,其它修辞格,如,夸张、设问、反问、对偶,等,只要我们巧妙运用,也一定会亮人耳目,怡人心扉。总的来说要求我们大胆的,联想、想像。,第15页,共20页。,招式三:表现丰厚的知识储备,当悲伤的暴雨袭来时,我会和书本相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。,提示:打开你的知识宝库,文学、历史、科学等方 面的例子均可。,当悲伤的暴雨袭来时,我会和书本相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。,保尔,那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而,鲁滨孙,的经历则让坚韧的火焰照亮了我迷茫的前方;对比,阿廖沙,饱经人间冷暖的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而,顾城,那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。,第16页,共20页。,另外注意:,句式兼用、多用短句。,如,一个考生在作文中写道:“,今天晚餐时,我们都嫌妈妈做的菜太咸,妈妈气得一晚上也没理我,。”用的时长句,写的平淡无奇。如果调整句式,它就可变为:“,今天,晚餐时,由于菜咸了点,于是我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很生气,因为她辛辛苦苦做了菜,我们居然还挑三拣四,一气之下,她不理我们了,。”这样,长句短句交错有致,文章跌宕起伏,饶有趣味。,第17页,共20页。,注意,我们提倡锤炼语言、亮丽语言,不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏,而要牢记“,辞以意为主,”,意在辞先。意是源头活水,如果没有思想感情为基础,单纯地锤炼语言,那是本末倒置的做法,。,第18页,共20页。,【,模拟演练,】,请以“,的日子”为题,,自行立意,自选文体,写一篇不少于,600,字的文章。,第19页,共20页。,下课啦,!,谢谢!,第20页,共20页。,
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