第三章动物在生物圈中的作用新人教版生物八年级课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天”,第三章 动物在生物圈中的作用,几处早鸳争暖树，,谁家新燕啄春泥。,人与动物和谐相处,大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？,第三章,动物在生物圈中的作用,一、动物在生态平衡中的重要作用,资料分析：,1.,麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的,害鸟,我国开展了“,剿灭麻雀,”的运动,.,上海市在,5,天的时间内就消灭麻雀,686172,只,获麻雀卵,265968,只,.,现在专家却呼吁我们要保护麻雀,.,这是为什么,?,我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的,农田生态系统,生产者,消费者,分解者,稻谷,害虫、麻雀,细菌、真菌,稻谷 蝗虫 麻雀,2.,呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,.,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,.,为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动,.,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,.,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化,.,想一想,野兔数量增加的主要原因是什么,?,狼数量的减少引起的,谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉,怎么现在的牧草没有以前长的好,?,食物链：,草,兔,狼,某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？,下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果,讨论,1,、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某些动物？为什么？,第三章动物在生物圈中的作用新人教版生物八年级,不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，,当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统,。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。,2,、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？,不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。,当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量,。此外，动物因生存所需的,空间和食物有限,，其数量不可能无限制地增加。例如：野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长。,3、通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？,4、你从上述资料中得到哪些启示？,由以上内容可见：,动物在维持生态平衡中具有重要作用,植物利用,二氧化碳,和,水,制造有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假如没有动物，有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗？,思考：,光合作用,二氧化碳水,光能,叶绿体,有机物氧气,呼吸作用,二氧化碳水能量,线粒体,有机物氧气,co,2,co,2,水,无机盐,分解者,粪便或遗体,狐狸,+H,2,O,二、动物能促进生态系统的物质循环,动物除了能维持生态平衡，促,进物质循,环外，还有什么作用呢？,？,鼠尾草,三,.,帮助植物传粉,藏在上唇内的雄蕊,向下弯曲的雄蕊,雌蕊,三,.,帮助植物传粉,蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜,卡尔瓦利亚树,四,.,帮助植物传播种子,消化道,毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树,1681,年最后一只渡渡鸟被杀死,大颅榄树日渐稀少，,20,世纪,80,年代，只剩下,13,株,温馨提示：欢迎您下载第三章动物在生物圈中的作用新人教版生物八年级，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！,第三章动物在生物圈中的作用新人教版生物八年级,苍耳果实的传播,松鼠以松子为食,部分鸟类和部分兽类是靠松果为食。,他们吃下松果后未消化的种子随粪便掉落到地上,动物和植物的关系,在自然界中长期生存、发展中,相互适应、相互依存,使植物顺利繁殖后代,扩大了植物分布得范围,获取食物,利于生存,动物,帮助植物传粉,传播果实和种子,动物在科学技术中的应用（自学）,动物与仿生,仿生,:,模仿动物的某些,结构,和,功能,来发明创造各种仪器设备。,萤火虫,荧光灯,蜻蜓,“美洲狮”直升机,大白鲨,索普（,Thorpe,）身着仿鲨鱼皮泳衣,蝗虫害,蚜虫害,在适度放牧强度,(P4),下,再生草量和再生速率都最大,这说明一定程度的放牧能够促进牧草再生,;,根据牧草相对再生速率随放牧强度增大的变化曲线,可以确定本试验条件下适于牧草生长的最适放牧强度为,8,12,只,/100m2,。,光合作用：在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程,呼吸作用：耗氧产生二氧化碳和水,有机物即,有机化合物,。含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、,碳酸盐,、金属碳化物等少数简单含碳化合物除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称。有机物是生命产生的物质基础。,无机物,即无机化合物。一般指,碳元素,以外各元素的化合物，如水、食盐、硫酸、石灰等。,