化学反应速率和限度（第1课时）唐

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课标人教版化学必修,第三节 化学反应速率（第,1,课时）,判断化学反应进行得快慢的方法有哪些？,1,、产生气泡的快慢；,2,、固体质量的变化；,3,、温度的变化；,4,、浑浊程度；,5,、颜色变化,归纳,只能粗略的估计化学反应进行的快慢（,定性角度,）,准确的反应化 学反应的快慢,需要统一的,定量标准,化学反应速率,化学反应的速率单位为,：,mol/(Lmin),或,mol/(Ls),注意,：,1,、,反应速率要,指明具体物质,并取正值,2,、表示气体或溶液反应速率,3,、指平均速率,v,（,B,）,c,（,B,）,t,1,、概念,2,、表示方法,：,化学反应速率通常用单位时间内,反,应物浓度的减少量,或,生成物浓度的增加量,（均取,正值）来表示。,练习,1,、在某一化学反应中，反应物,B,的浓度在,5s,内 从,2.0,mol/L,变成,0.5,mol/L,，,在这,5s,内,B,的化学反应速率为,_,练习,2,、一个,5L,的容器中，盛入,8.0,mol,某气体反应物，,5,min,后，测得这种气体反应物还剩余,6.8,mol,，这种反应物的化学反应速率为,_,。,(B)=,c(B)/t,=,2.0mol/L-0.5mol/L,5s,=0.3mol/(Ls),C,=n/V=,=c/t,=0.24mol/L,(8.0mol-6.8mol)/5L,=0.24,molL,-1,/5min,=0.048mol/(Lmin),练习,3,3.,反应,4NH,3,(g),5O,2,(g),=,4NO(g),6H,2,O(g),，,在,10 L,密闭容器中进行，,30S,后，水蒸气的,物质的量增加了,4.5 mol,，则此反应的平均速率,分别用,H,2,O,、,NH,3,、,O,2,、,NO,表示各为多少？,小结,：,1.,同一反应中，用不同物质的浓度变化来表示的反应,速率，其数值,同，意义,同。,2.,各物质的反应速率之比等于,之比。,（即：对于反应,aA,bB=cC,dD,，,有,V(A)V(B)V(C)V(D),abcd,不,相,化学方程式的计量数之比,同一化学反应的反应速率，用不同物质的浓度变化量来表示时，其数值不同，其数值的比,=,方程式的计量数之比,速率规律,小结：,影响化学反应速率的因素,改变化学反应速率在实践中有很重要的意义，我们可以根据生产和生活的需要，采取适当措施改变化学反应速率。那么，如何能够改变化学反应速率呢？,2.,请预计大理石（,CaCO,3,）分别与,0.1mol/L,和,1mol/L,的盐酸反应的快慢。你能得出什么结论吗？,思考与交流,规律：增大浓度反应速率加快，减小浓度反应速率减慢（只适用于气体和溶液）。,浓度的影响,1.,请预测相同大小镁、锌分别与,0.1mol/L,的盐酸反应的快慢。你能得出什么结论吗？,物质本身的性质,镁比锌活泼，镁与盐酸反应快,增大固体表面积可以加快反应速率（接触充分）,固体表面积,4.,块状,CaCO,3,、粉末状,CaCO,3,与,0.1 mol/L,的盐酸反应谁快谁慢？为什么？,3.,实验室制取氢气时，是用粗锌好还是用纯锌好，为什么？,形成原电池,形成原电池可以加快反应速率。,2,、,催化剂,：,催化剂一般加快,小结：,外界条件对化学反应速率的影响,1,、,温度,：升高温度,加快，降低温度,减小。,影响化学反应速率的决定因素（,内因）,是,:,物质本身性质,(,即物质结构,),实验测得，温度每升高,10,，化学反应速率通常增大原来的,2,4,倍。,催化剂能极大地改变反应速率，而自身的,组成、化学性质和质量,在反应前后不发生,变化，具有高度的选择性（或专一性）,3,、,浓度,：,增加反应物的浓度，,加快,，,减小反应物的浓度，,减小。,(,固体和纯液体的浓度为常数，改变它们的用量对速率无影响）,4,、,固体的表面积,：,反应时，与固体的接触面积越大，化学反应速率就越快。反之，就越慢。如：把固体粉碎、溶解、液化或气化。,6,、其他,：光、射线和原电池等,5,、,压强,：,对于气体反应来说，,增大,P,（即缩小体积）（相当于增加了反应物的浓度），,加快；,减小,P,（即增大体积）（相当于减小了反应物的浓度），,减小。,练习,3,：对于反应,N,2,+3H,2,2NH,3,以下表示的反应速率中，速率最大的是,(),A,、,(N,2,)=0.4,molL,-1,min,-1,B,、,(H,2,)=0.8,molL,-1,min,-1,C,、,(NH,3,)=0.6,molL,-1,min,-1,D,、,(N,2,)=0.6,molL,-1,min,-1,D,比较同一化学反应的快慢：,1,）把不同物质的速率转换成同一物质的速率，再比较同一物质的速率的相对大小,2,）注意单位要一致,小结：,