家乡的农业园区会是什么样_

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,问题研究,:,怎样规划家乡的农业园,?,畜牧业,养殖业,果业,种植业,园艺业,林 业,种植 业,问题研究,:,怎样规划家乡的农业园,?,1.,了解任务,3.,尝试规划,4.,交流评价,2.,学习案例,研究过程,课前准备,课堂完成,1.,搜集资料,2.,调查了解,3.,初步构思,学习任务,:,根据图中所给的地理条件，描绘家乡农业园区的蓝图,1,3,2,4,一二小组规划图,三四小组规划图,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,沼液、沼渣,沼气,照明做饭,沼气灯,提高棚温,增施气肥,猪,蔬菜,沼气池,粪便,残叶,1.,你能绘制出该农业生态系统的物质循环示意图吗？,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,合作讨论:,、你认为该农业生产模式最大的优越性在哪里？,3.,如何将这种农业生产理念应用于家乡的农业园区的规划设计中？,合作讨论:,50,100,150,50,100,稻、萍、鱼,立体农业模式示范园,大棚,沼气,猪,菜,沼气综合利用示范园,鲜果采摘园,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,生态农业理念,1,：,种养结合；,废物综合利用。,视频案列：桑基鱼塘,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,第一层,第二层,第三层,第四层,稻、萍、鱼,立体农业模式示范园,鱼坑鱼沟,鱼粪,红萍残体,土 壤,鱼坑鱼沟,鱼,红萍,土壤,水稻,种瓜种豆,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,1.,你能绘制出该农业生态系统的物质循环示意图吗？,合作讨论:,4.,如何将这种农业生产理念应用于家乡的农业园区的规划设计中？,3,、你认为该农业生产模式最大的优越性在哪里？,合作讨论:,2,、这种农业生产模式与沼气综合利用有什么相同点？,相同点：,优越性：,50,100,150,50,100,稻、萍、鱼,立体农业模式示范园,鲜果采摘园,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,生态农业理念,1,：,种养结合；,废物综合利用。,生态农业理念,2,：,构建“立体农业”,节约土地资源,50,100,150,50,100,鲜果采摘园,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,生态农业理念,1,：,种养结合；,废物综合利用。,生态农业理念,2,：,构建“立体农业”,节约土地资源,鲜果采摘园,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,近大城市、交通便利,1,、与单纯的果园相比，这个采摘园可以从哪些方面获得更好的经济效益？,观光农业：,农业,+,旅游业,意义：,满足现代社会人们回归自然的精神需求；,同时提高农村的经济效益。,2,、影响这种观光农业的主要区位因素是什么？,3,、结合家乡的情况，你还能设计出哪些观光农业的项目？,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,50,100,150,50,100,鲜果采摘园,学习案例：,案例,1,红太阳农业园区的规划,生态农业理念,1,：,种养结合；,废物综合利用。,生态农业理念,2,：,构建“立体农业”,节约土地资源,观光农业理念,3,：,农业,+,旅游业,要考虑客源市场；要搞好基础设施建设,尝试规划：,需要注意的原则！,基本原则,：,市场、交通等,实现生态系统物质循环,减少环境污染,因地制宜、合理利用,生态农业原则：,观光农业原则：,一二小组规划图,尝试规划：,分组活动,三四小组规划图,尝试规划：,分组活动,