《鲁滨孙漂流记》课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,16.,鲁滨孙漂流记,（英）笛福,广东省东莞市虎门镇小捷滘小学张新元,鲁滨孙漂流记（英文原名：,Robinson Crusoe,，又译作鲁宾逊漂流记，直译作鲁宾逊,克鲁索）是一本由,丹尼尔,笛福,59,岁时所著的第一部小说，首次出版于,1719,年,4,月,25,日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义,长篇小说,的头衔。,作者简介：,笛福（,16601731,），英国作家。,1660,年诞生于商人的家庭，,1731,年,4,月,26,日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上,冒险小说、流浪汉小说和历史小说,。代表作,鲁滨孙漂流记,反映了资产阶级上升时期要求“,个性自由,”，,发挥个人才智，勇于冒险的精神,。其他小说有,辛格顿船长,摩尔,弗兰德斯,杰克上校,大疫年日记,罗克查娜,一个骑士的回忆,等，均受读者欢迎。,设想有一天你身处这样的困境：,新课导入,:,黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了,你该怎么办？,字词教学,:,梗（）概 畏（）惧,桅（）杆 简陋（）,天涯（）海角,圈（）养,gng,w,i,w,i,l,u,y,ju,n,字词教学,:,泅（）沮（）丧,搁（）浅 （）斫痕,冻饿之虞（）,聊（）以自慰,qi,j,g,zhu,y,lio,词语的理解：,畜养：饲养动物。,圈养：放在圈里饲养。本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养。,教化：用伦理道德等约束和引导人，使人受到教育和感化。本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等，试图把“星期五”从野人变成文明人。,知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。,聊以自慰：姑且用来安慰自己。,初步感知：,请用简洁的语言概括（梗概）的主要内容：,梗概部分按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了,“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”。,本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。,遇险岛上,建,房,定,居,养,牧,种,植,救,星,期,五,回到英国,鲁滨孙漂流记,精彩图片：,想了解“鲁滨孙”吗？,走“近”鲁滨孙：,说说“鲁宾孙”给你的初步印象：,再走“近”鲁滨孙：,说说“鲁宾孙”又给你留下怎样的印象：,认识电影中的鲁滨孙：,你觉得“鲁宾孙”是一个怎样的人？,整体感知：,课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？,孤立无援,知足安命,问题研究,鲁宾孙遇到了哪些困难呢？他又是怎样克服的呢？请大家再次默读“梗概”，并把他所遇到的困难及克服的办法做上记号。,解决“住”的问题。海边搭建帐篷，以便请求救援。,还有“吃”的困难，到森林里打猎，海边捕鱼，畜养山羊，自己种的粮食。,解除“孤独”：救了一个被同伴追杀的野人，给他取名叫“星期五”，经过教化，这个野人成了他的好帮手。,默读课文，思考：从中你体会到什么？,冷饿：,野人威胁：,搭起帐篷 打猎捕鱼 养羊种麦,插树桩 分养羊群,救下“星期五”为伴,有智慧 勇敢无畏,探究学习,从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？,、同船的个人中，死了个，就他一人活着，是上帝对他的关照。,、从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。,、而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？联系实际谈一谈。,不畏艰险,机智坚强,聪明能干,态,度,乐,观,在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,如何获得水？,如何打猎获取食物？,如何辨别方向？,突发事件出现时，许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点,北极冰地或茫茫沙漠，热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致命的威胁，但同时又提供了相应的生存机会。作为个人来说，,意志越坚韧，身体越健康，知识技能越丰富，则生存的机会就越大。,摘自英国皇家特种部队教程,生存手册,前言,在原著中，有很多地方写得引人入胜。接下来，我们来欣赏一个精彩片段。请大家浏览“精彩片段”，想想这个片段大致在小说中的的哪个部分？,对照鲁宾孙列出的“好处”和“坏处”，想一想这样一个表格，给鲁宾孙带来了什么？,勇气,知足安命,信心,鲁宾孙漂流记,中的名言,*,世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。,*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。,*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,总结升华：,鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。,