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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,咕 咚,dn,咕咚是什么呀？,？,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,g,dng,sh,dio,xi,l,to,mng,xing,y,ln,lng,生字宝宝,吓,怕,跟,家,羊,象,都,玩耍,慌张,好奇,词语花篮,课文中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？,思考,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！,课文讲解,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，,咕咚,可怕极了”,狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：,“,快逃命啊，,咕咚,来了！,”,兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！,说一说,为什么动物们跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的？,总结,全文共有_个自然段，讲了_听到,“,咕咚,”,的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来_、_、_、_、_也跟着跑，只有_没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。,7,兔子,狐狸,小鹿,猴子,山羊,大象,遇事先弄清事实真相,不要盲目跟从。,野牛,思考,咕咚指的是什么？,咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。,木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？,这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。,兔子为什么跑？,兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。,再见,孔子说：,“,人而无信，不知其可也。,”,一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？,今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！,人教版 语文 四年级 下册,21,我不能失信,宋庆龄,（,1893,年,1981,年），是已故中国革命家及,中华民国,国父,孙中山,的第二任妻子。,1927,年,11,月,1,日，宋庆龄等成立,国民党,临时行动委员会。,1938,年,6,月,14,日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。,1981,年,5,月,16,日，全国人大常委会决定授予宋庆龄,“,中华人民共和国,名誉主席,”,称号。,1981,年,5,月,29,日,20,时,18,分，宋庆龄在其北京寓所病逝，享年,88,岁。,盼,望,宋,庆,龄,照,耀,道,歉,叠,花篮,y,o,q,ng,p,n,di,qi,n,我会认,朗读课文 扫清障碍,识字方法,加一加：,广,+,大,=,庆,目,+,分,=,盼,兼,+,欠,=,歉,猜谜语：,“,鸦背夕阳红,”,谜底是,“,耀,”,。,盼,庆,叠,道,耀,祝,歉,望,词,眼,识字游戏,词语解释,失信：,违背协议或诺言，丧失信用。,做人要讲诚信，不能,失信,。,道歉,：,为不适当或有危害的言行承认不是,;,承认使人委屈或对人无礼，同时表示遗憾。,你把同学撞倒了，你要去,道歉,。,自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？,整体感知,课文讲一个星期天，宋耀如一家,(),到一位,(),家去，二女儿宋庆龄,(),。她突然想起,今天上午（）,，爸爸妈妈都劝她,(),，,但她为了,(),还是,(),，履行了自己的诺言。,准备,朋友,也很想去,要教小珍学叠花篮,改天再教,守信,留了下来,互动课堂,默读课文,，说说宋庆龄遇到了一个怎样的选择？,“,爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。,”,宋庆龄说。,这句话是在什么情况下说的？,宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。,宋庆龄是怎么做的？从,哪些地方可以看出,她,是个守信的孩子,?,把能反映宋庆龄守信的语句找出来。,正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说,“,不行,!,不行,!,小珍来了会扑空的，那多不好啊,!,”,庆龄边说边把手抽回来。,说明什么？,说明宋庆龄态度很坚决！,爸爸劝说后：,“,不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！,”,妈妈劝说后：,从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。,怎样理解宋庆龄的话？,再读课文最后一段，说说宋庆龄为什么这么做？,妈妈心疼,地说：,“,我的女儿一个人在家，该多没意思啊！,”,庆龄仰起脸回答道：,“,一个人在家,，,是很没劲,。,可是，我并不后悔，因为我并没有失信。,”,你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？,宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。,说一说,：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？,我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会像宋庆龄一样去做。,结构梳理,童年的水墨画,没有后悔,我不能失信,宋庆龄一家要去朋友家,宋庆龄很想去，但有约在先,诚实守信,课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到朋友家去，二女儿,也想去。她突然想起今天上午要,，爸爸妈妈都劝她,，但她为了,还是留了下来，履行了自己的诺言。,主题概括,宋庆龄,教小珍叠花篮,改天再教,守信,关于守信的名言警句：,1.,人而无信，不知其可也。,孔子,2.,走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿,高尔基,3.,小,信诚,则大信立,韩非子,4.,老老实实最能打动人心。,莎士比亚,5.,人背信则名不达,刘向,拓展延伸,耀,课堂练习,药,要,一、选字填空。,耀 要 药,闪（,）,（,）品,只（,）,盼 畔 判,湖（,）,企（,）,（,）断,歉 欠 纤,（,）钱,（,）夫,道（,）,畔,盼,判,欠,纤,歉,二、用线把下面的词语恰当的连起来。,尖尖的,眼睛,红红的,嘴巴,耐心地,孩子,守信用的,等待,三,、我能把下面的话补充完整。,1.,宋庆龄是,。,2.,可是我没有忘记，我,啊！,守信用的孩子,不能失信,四、,联系生活实际，说说,你,对,“,一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。,”,理解。,示例：,生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个,“,说到做到,”,的人。,
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