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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,解方程(一),1.4,x,9.8,(),3,x,8,y,14,(),16,y,30,(),下面哪个式子是方程?,21,7,3,(),如果天平两边同时各放上,1,个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?,如果天平两边同时各放上,2,个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?,如果天平两边同时各放上,1,个同样的茶壶,天平还保持平衡吗?,a,b,两边都拿掉,1,个花瓶,天平还平衡吗?,1,个花盆和()个花瓶同样重。,3,a,b,P66.,P66.,4.,要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?,P66.,4.,要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?,等式的性质,1,等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式左右两边仍然相等。,5.,如果,a,b,,根据等式的性质填空,说说你是怎样想的。,a,3,b,(),a,(),b,c,3,c,x,3,9,方程左边,x,3,6,3,9,方程右边,x,3,9,解:,x,6,x,3,3,9,3,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做,方程的解,。,求方程的解的过程叫做,解方程,。,x,6,所以,,x,6,是方程的解。,在,填运算符号,在,填数字,使等式成立。,x,4.7,=3,x-4.7,=3,(2)4.2+x=8,4.2+x,=8,x,18,18,解:,x,18,18,x,0,改正:,x,18,18,解:,x,18,18,18,18,x,36,小诊所,2.,x,2,是方程,5,x,15,的解吗?,x,3,呢?,方程左边,5,x,5,2,10,方程右边所以,,x,2,不是方程的解。,方程左边,5,x,5,3,15,方程右边所以,,x,3,是方程的解。,
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