《古诗二首》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,15,古诗二首,晓出净慈寺送林子方,【宋】杨万里,如果你的好朋友要离开你到很远的地方去，你这时候的心情是怎么样的？你又有什么话要对她说呢？,咱们以前学的古诗词中有没有描写离别时的情景的呢？,今天我们学一首古诗,晓出净慈寺送林子方,杨万里,(11271206),吉州吉水,(,今江西吉水,),人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有,诚斋集,。,作者介绍：,晓,：早晨。,四时,：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。,无穷碧,：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。,别样红,：红得特别出色。,词语解释,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶 ，,映日荷花 。,到底,在朝阳映照下,异常红艳,异常碧绿,四季,与蓝天相接,千古名句,强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。,无穷碧,别样红,周瑜妒忌诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮。这是周瑜设好圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人，明知故问。诸葛亮回答“用弓箭最好”，这正中周瑜下怀，于是假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,47、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅；黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远。,琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。,（2）夸张的修辞手法，生动、形象地写出了八月的天到底有多热。,菜鸟：本意是用于作菜的鸟类，现在菜鸟也指在其它方面应用水平较低者。,临安是一个非常漂亮的城市，青山重重叠叠，楼台鳞次栉比，又有美丽的西湖相映衬。湖边有很多奢华的酒店，里面的客人都在纵情享乐，如痴如醉地沉迷于歌舞之中。但身处其中的林升却并没有心思欣赏这一切。他想着国家的大好河山都已经被侵略者占领，而身边的达官显贵却只苟且偷安，一味纵情歌舞，寻欢作乐，早已经将国难抛之脑后。歌舞热闹非凡，在纸醉金迷之中，腐败无能的统治者简直把现在的杭州当成了故都汴州，根本不顾国家的前途与命运。,意愿：愿望、心愿。,15、改写下列两条提示语，使之亲切，友善、生动而不失原意。,七、课文分析。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,开头：每一个人都会慢慢成长,从一个需要父母呵护的小孩,转变成一个能帮父母分忧的少年,那是一次蜕变。（开门见山，抒发感情）,众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 天南海北,没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同_，_，_。,这两句是写景还是议论？,议论,能说说你对这两行诗的理解吗？,到底是西湖六月天的风景，,风光与其他季节截然不同。,“,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,”,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,“,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,”,这两句是写景还是议论？,写景,能说说你对这两行诗的理解吗？,万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边。在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。,毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,找朋友,万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边。,在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。,风光与其他季节截然不同。,到底是西湖六月天的风景。,俗话叫打比方。一种是明显地打比方。,三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。,反问句：雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？,8、人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛。我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，在有生之年可以干出一番事业；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。,仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。,一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。,教学重、难点：寻找病因，不改变原意，同时以最简要的方法修改。,林升看到这一切感到痛心不已，于是在酒店的门板上写下了这首题临安邸，表达自己的忧虑以及对统治者们无所作为的愤慨。,体会文章表达的思想感情的方法还有哪些？,(2)中华人民共和国国家通用语言文字法颁布和实施时间。,徜徉闲游;安闲自在地步行。文中指朝霞在白桦四周安闲地飘动。,（2）体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动?(这句话写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力！),西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！,课堂拓展：,组词：湖水 西湖,组词：莲花 莲叶,组词：无穷 穷尽,组词：荷花 荷叶,湖,莲,穷,荷,绝 句,唐,杜甫,杜甫：,字子美，唐代伟大的 现实主义诗人，被誉于,“,诗圣,”,。,绝句,两个黄鹂鸣翠,(cu),柳，,一行白鹭,(l),上青天。,窗含,(hn),西岭,(lng),千秋雪，,门泊（,b,）东吴,(w),万里船。,ju mng cu,绝,(,绝句,),鸣,(,鸣叫,),翠,(,翠鸟,),chung hn lng,窗,(,窗户,),含,(,包含,),岭,(,山岭,),b w chun,泊,(,停泊,),吴,(,吴国,),船,(,小船,),开火车认生字,含,：窗户对着西边的山岭，就像把远山,装在窗框里一样。,千秋雪,：指山上终年不化的积雪。,泊,：船只停靠岸边或码头。（停泊）,万里船,：从遥远的地方来的船。,注词释义,两个黄鹂鸣翠柳,两只黄鹂在翠绿,的柳枝上啼叫，,一行白鹭上青天,一行白鹭飞向蓝天，,自由自在地飞翔,。,窗含西岭千秋雪,透过窗户，可以看见西岭上千年不化的厚厚积雪,，,门泊东吴万里船,门外停泊着要到千里之外东吴去的船只。,绝句,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,回主目录,找出表示颜色的词,绝句,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,找出表示动作的词,（鸣 上 含 泊）,找出诗中描绘的景物,千秋雪、万里船：表现辽阔、壮观、苍茫的景象。,找出表示颜色的词,（黄 翠 白 青）,绝句,两个,黄,鹂,鸣,翠,柳，,一行,白,鹭上,青,天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,hng(,）,b(),行,泊,xng(,）,p (),银行,行动,停泊,湖泊,绝,组词：绝句 绝对,组词：含着 口含,组词：山岭 西岭,组词：东吴 吴家,含,岭,吴,