人教版六年级语文《狼牙山五壮士》课件第1课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/11 Monday,#,主讲人:,时间,:,人教版精品课件内容完整,狼牙山五壮士,第,1,课时,看一看,狼牙山,学习要求,1.,自由朗读课文,借助拼音读准字音,扫清生字障碍,把课文读通顺。,2.,掌握字形,规范书写,注重积累。,3.,联系上下文或查字典、词典理解词语。,4.,标出自然段序号,把不理解的语句标出来,与大家讨论。,汇报交流自学成果,读一读,副班长,日寇,手榴弹,抡,读一读,全神贯注,棋盘陀,悬崖,沸腾,读一读,山涧,雹子,屹立,喜悦,不屈,写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,理解词语含义,理解词语,悬崖:高而陡的山崖。,崎岖:本文指山路不平。,山涧:山间的小水流。,屹立:像山峰一样高耸而稳固的立着。常用来比喻人的意志坚定而不可动摇。,居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利地形。,理解词语,斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。,惊天动地:惊动了天地。形容某个事件的声势或者意义极大。,全神贯注:全部精力集中在一点上。形容注意力高度集中。,细读课文,整体感知。,想一想,思考:,1.,这篇文章写了几件事?是什么事?,2.,这件事是按什么顺序写的?,3.,本文的题目叫,狼牙山五壮士,,文章中哪几段是直接写五壮士的?,4.,文章中哪些部分是写五壮士和敌人面对面斗争的?,想一想,思考:根据刚才的分析,想一想课文分为几个部分及每部分的意思,用简要的语言说一说。,说一说,第一部分(第,1,自然段):七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。,第二部分(第,2,自然段):五位战士诱敌上山,痛击敌人。,第三部分(第,3,自然段):五位战士决定把敌人引上绝路。,说一说,第四部分(第,4,、,5,自然段):五位战士把敌人引上狼牙山顶峰,英勇歼敌。,第五部分(第,69,自然段):五位战士英勇壮烈的跳下悬崖。,读一读,练习:请同学们根据课文记叙的顺序概括小标题,完成填空。,接受任务()()()英勇跳崖,读一读,请同学们分部分朗读课文,谈一谈你被哪部分内容所感动,有感情的朗读令自己感动的内容。,作业,1.,有感情的朗读全文。,2.,画出文中的新学词语,写在摘抄本上,积累词语。,再见!,感谢聆听,
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