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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质 量,1.,初步认识质量的概念及其单位知道质量是物体的基本属性，它不随着物体形状、物态和位置的改变而变化,2.,能对质量单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量,3,知道天平的基本结构和原理，学会天平的使用方法,4,会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量,(,重点,),5,学习一些质量的特殊测量方法,(,难点,),观察图片，说一说铁锤、铁钉是由什么构成的？哪个含有的铁多？桌子与椅子由什么构成的？哪个含有的木头多？,导入新知,思考：,请把以下物体：扳手、螺丝钉、烧杯、放大镜片、三角板、矿泉水瓶和别针进行分类。,物理学中把,物体所含物质的多少,叫物体的,质量,，用字母“,m,”,表示,一、质量,国际单位：,千克（,kg,）,常用单位：,吨（,t,）、克（,g,）、毫克（,mg,）,单位换算：,1 t=1 000 kg,1 kg=1 000 g,1 g=1 000 mg,3 t=,kg 0.5kg=,g,5000kg,=,t 200g=,kg,3000,5,0.2,500,一头大象质量约,5_,t,一个中学生的质量大约是,50_,kg,生活中的物理,生活中的物理,：,一包盐的质量：,500,一个,苹果,的质量大约：,150,一只鸡的质量大约：,2,一头牛的质量约：,1,g,kg,t,g,电子台秤,案秤,生活中常见的测量质量的工具：,杆秤,磅秤,电子案秤,实验室使用的测量质量工具：,天平,分度盘,指针,横梁,标尺,游码,托盘,底座,平衡螺母,分度值：,作用,:,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,读右边,2.6g?,读左边,2g,？,0.2g,代替小砝码,标尺,左低右调,0 1 2 3 4 5,平衡螺母,向右移,指针偏左,横梁左低,右低左调,0 1 2 3 4 5,平衡螺母,向左移,指针偏右,横梁右低,使用天平注意事项,（,2,）拨,游码归零,（,1,）,放,放置水平桌面,（,4,）测,左物右码 砝码从大到小放入,天平的使用步骤：,（,5,）,读,质量=砝码+游码（,m,砝,+m,游）,（,3,）调,调节平衡螺母，使指针对准分度盘中线,注意：测量过程中不能再调节平衡螺母,（,6,）收,测量完后收好砝码、游码归零,是一种机械天平,电子天平,质量是物体的一种,属性,。物体的质量不随它的,位置,、,形状,和,物态,的改变而改变。,第一次测量,改变,第二次测量,巩固,练习,:1,、,3 00g=,kg 0.8kg=,g,4000kg,=,t 5.5t=,kg,0.3,800,4,5500,0 1 2 3 4 5,20,g,10,g,m,物,=,m,砝,+,m,游,=,我的质量是多少？,30g+3.2g=33.2g,巩固练习,:2,、,读数,：,3.,一个物体的质量不因它的,_,、,_,、,_,的变化而变化。,形状,物态,位置,4,、把质量为,5kg,的铁块压成铁板，它的质量为,；把它熔化成铁水后，它的质量为,_,；把它送到月球上，它的质量为,。,巩固,练习,:,5kg,5kg,5kg,下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是,:(),、一根铁被压缩了的弹簧,、一物体从月球被移动到地球上,、一块被加热至发红了的铁块,、不断长高的一颗树,D,巩固练习,:,5,、,巩固练习,:,6,、,下面关于质量的说法正确的（）,A,、质量是物质的大小,B,、质量是物体的多少,C,、质量是物体中所含物质的多少,D,、质量是物体的大小,C,巩固,练习,:,7,、,下列说法中正确的是（）,A,、登月舱从地球到月球质量变小,B,、,1kg,铁比,1kg,棉花的质量大,C,、玻璃杯打碎后，质量不变,D,、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大,C,一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是 （）,A,、把铜棒加热到,100 B,、把铜棒轧成一张薄铜板,C,、宇航员反铜棒带上月球,D,、用锉刀对铜棒进行加工,D,巩固练习,:,8,、,C,一壶冷水的质量是,2.5kg,放在炉子上烧开,后称得其质量为,2.4kg,，这是因为（,）,A,、由于温度升高了，所以其质量变小了,B,、质量不会变小肯定是称量错了,C,、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分,水汽化的结果,D,、以上说法对都不对,巩固练习,:,9.,拓展,:,1,、如何称出一枚别针的质量？,说出你的测量方法。,拓展,:,2,、如何称出一,张邮票的质量？,1,、,决定一个物体质量大小的因素是,(,),A.,物体的形状,B.,物体所含物质的多少,C.,物体所处的状态,D.,物体所处的地理位置,B,提升检测,2,、,用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于,(,),A.,向左调节平衡螺母,B.,向右调节平衡螺母,C.,往右盘增加砝码,D.,往右盘减少砝码,C,3,、下,一个鸡蛋的质量约是,(,),A.0.5 g B.5 g,C.50 g D.500 g,C,4,、,质量的基本单位是,(,),A,g,B,mg,C,kg,D,t,C,5,、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是,(,),A,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,质量,概念：物体所含物质的多少，用,m,表示。,质量,不随物体的位置、形状、状态、温度,而改变,单位：,千克,(kg),、克,(g),、毫克,(mg),、吨,(t),测量工具：,构造,使用方法,1,t=1000 kg=10,3,kg,1,kg=1000 g=10,3,g,1,g=1000 mg,=10,3,mg,两放,放在水平台上,游码放,“,零,”,一调：调平衡,二称：左物右码,读数：,m,物体,=m,砝码,+m,游码,板书设计：,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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