(正式)二氧化碳制取的研究课件(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二氧化碳制取的研究,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？,提示：,可操作性是前提,操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等,。,？,开动脑筋,探讨实验室制二氧化碳的理想原料,可供选择的原料有：,石灰石（主要成分,CaCO,3,）、,碳酸钠粉末（,Na,2,CO,3,）、,稀盐酸（有效成分,HCl,）、,稀硫酸（有效成分,H,2,SO,4,）,分组实验注意事项：,（1）注意仪器的使用和药品的取用,（2）重点比较反应速率的快慢,一、药品及反应原理的探究：,实验编号,实验药品,实验现象,1,碳酸钠和,稀盐酸,2,碳酸钠和,稀硫酸,3,石灰石和,稀硫酸,4,石灰石和,稀盐酸,冒出大量气泡、,反应速率非常快,冒出少量气泡、反应速率,慢、,且反应一会儿就结束。,冒出大量气泡、,反应速率适中,？,我来探究,冒出大量气泡、,反应速率非常快,二、装置的确定,实验室制氧气的装置：,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2 H,2,O =2 H,2,O+O,2,MnO,2,第,1,种方法：,第,2,种方法：,1,、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？,两部分装置：,一、发生装置,二、收集装置,发生装置,收集装置,2,、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？,发生装置的确定需考虑的因素：,1,、反应物的状态（如,液,态、固态）,2,、反应条件（如加热，不加热）,反应物是固体且需加热,反应物有两种（固体,+,液体）且不需加热,3,、收集气体一般有哪些方法？,一般有两种：,1,、排空气法,（,1,）向上排空气法（,2,）向下排空气法,2,、排水法,4,、确定收集装置时应考虑哪些因素？,主要应以两个物理性质方面去考虑,（,1,）气体的密度与空气密度比较,（,2,）气体在水中的溶解性,根据以上提供的信息，你认为实验室,收集,CO,2,时，应该怎样选择收集装置？,讨论,在标准状况下，二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳能溶于水，在通常状况下，,1,体积水中能溶解,1,体积的二氧化碳。,检验方法,澄清石灰水,变浑浊,验满方法,检验,：将气体通入澄清石灰水，或往气体中滴加,澄清石灰水，,振荡后石灰水变浑浊，说明该气体是,CO,2,。,验满,：将燃烧的细木条放在集气,瓶口,，木条熄灭说明,CO,2,集满。,!,实验装置,导管只需突出胶塞少许,导管口应插到集气瓶底,长颈漏斗下端应插到液面以下,!,注意事项,验满气体,放置,!,实验步骤,检查气密性,加药品,(,先固后液,),收集气体,检验气体,实验室制取二氧化碳,药品：大理石或石灰石、稀盐酸,原理：,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体,检验：,将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊,验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。,？,谈谈你的收获,实验室制取气体装置的确定：,发生装置,反应物的状态,反应条件,（是否需要加热、加催化剂等）,固体和固体,固体和液体,液体和液体,收集装置,排空气法,排水法,（不易溶于水、不与水发生反应）,密度比空气的大 向上排气法,密度比空气的小 向下排气法,？,学完本节课你应该知道,谈谈你的收获,1.,硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，,1,体积水能溶解,2.6,体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。,硫化氢是一种可燃性气体，,2H,2,S+3O,2,=2H,2,O+2SO,2,实验室里常用块状固体硫化亚铁（,FeS,）与稀硫酸反应来制取。,（,1,）实验室制取硫化氢的发生装置可用,（,2,）收集应用,（,3,）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。,点燃,二氧化碳,向上排空气法,水,相信你的能力，试一试吧,2.,实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：,A.,碳酸钠和,稀硫酸,B.,石灰石和,稀硫酸,C.,大理石和稀盐酸,D.,石灰石和浓盐酸,3.,下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：,A.C+O,2,CO,2,B.C+2CuO 2Cu+CO,2,C.CaCO,3,+2HCl CaCl,2,+H,2,O+CO,2,D.CaCO,3,CaO+CO,2,点燃,高温,高温,4.,下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：,1,、,_,；,2,、,_,；,3,、,_,；,5.,实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是：,A.,酒精灯,B.,锥形瓶,C.,铁架台,D.,导气管,长颈漏斗下端没有插入液面以下,锥形瓶中的导管插入到了液面以下,应该用向上排空气法收集气体,谢谢各位莅临指导,再见,