某公司团队沟通技巧（英文版）

Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,Click to edit Master title style,Team Problem Solving and Communication Skill,解 决 团,队 问 题 及 团 队 沟 通 的 技 巧,Team,团,队,队,Togather,Everyone,Achieve,More,Goal,EffectiveTeamElements,有,效,效,团,团,队,队,的,的,要,要,素,素,TaskAccomplishment&ProblemSolving,完,成,成,任,任,务,务,和,和,解,解,决,决,问,问,题,题,IndividualNeeds&Interest,个,人,人,需,需,求,求,和,和,兴,兴,趣,趣,Dynamic&CohesiveGroup,有,活,活,力,力,和,和,凝,凝,聚,聚,力,力,的,的,团,团,队,队,AnalyticalorLogicalSkill,分,析,析或,逻,逻,辑,辑,的,的,技,技,巧,巧,CreativeThinkingSkills,创,造,造,性,性,思,思,维,维,的,的,技,技,巧,巧,CommunicationSkills,沟,通,通,技,技,巧,巧,GoodCommunication,良,好,好,的,的,沟,沟,通,通,EffectiveTwoWayCommunication,有,效,效,的,的,双,双,向,向,沟,沟,通,通,BetweenPeople(Minimum2 Person),在 人,与,与 人,之,之 间,进,进 行,（,（至,少,少 有,两,两 人,）,）,ResultsOriented,注 重,结,结 果,Performance,Productivity,Goals,Learning,$,工 作,表,表 现,、,、生,产,产 力,、,、目,标,标 成,功,功 率,，,，知,识,识 和,收,收 入,Build Relationships,建 立,关,关 系,DevelopBetter Rapport,Understanding,Involvement,Commitment and Trust,融 洽,关,关 系,、,、加,深,深 理,解,解、,积,积 极,参,参 与,、,、获,取,取 支,持,持 和,嬴,嬴 得,信,信 任,WorkingwithPeople,与 他,人,人 合,作,作,Is aNecessity,a Critical Factor for Success&Happiness,是 必,要,要 的,，,，也 是,成,成 功,和,和 愉,快,快 的,重,重 要,因,因 素,At WorkIt Is aNecessity toWork with People WeMight Not Like,在 工,作,作 中,，,，有 时,必,必 须,与,与 我,们,们 不,喜,喜 欢,的,的 人,合,合 作,NeedtoUnderstand the Differences and MakeIt WorkRatherThantoJudge,需 要,理,理 解,相,相 互,间,间 的,差,差 异,，,，而,不,不 只,是,是 判,断,断,Understanding PeopleStyle,理 解,个,个 人,的,的 沟,通,通 风,格,格,Understanding PeopleStyle,理 解,个,个 人,的,的 沟,通,通 风,格,格,A PersonStyle Is His orHerPatternofAssertive and ResponsiveBehaviour,个 人,沟,沟 通,风,风 格,就,就 是,他,他 或,她,她的 支,配,配 程,度,度和 情,感,感 表,现,现 的,形,形 式,ThisPatternIsUseful in UnderstandingHowThisPersonPrefersto Communicate and WorkwithOthers,这 种,形,形 式,有,有 助,于,于 理,解,解 此,人,人 更,喜,喜 欢,以,以 何,种,种 方,式,式 与,人,人 交,流,流 和,合,合 作,DemonstrateMoreEnergy,精 力,充,充 沛,MoveFaster,反 应,快,快,MoreVigorous Gestures,表 情,丰,丰 富,Speak More,Louder,Faster,说 话,多,多、,响,响、,快,快,“Appears,”,”Confident,“,非 常,”,”有,信,信 心,Makes Statements,表 明,立,立 场,Direct,直 接,地,地,Challenging,富 有,挑,挑 战,性,性,Dominant,断 言,的,的/,过,过 于,自,自 信,Aggressive,积 极,进,进 取,Quick Decisions,做 决,定,定 快,Interrupts,爱 打,断,断 别,人,人,Assertive Behaviour,支 配,Assertive Level,支 配,程,程 度,Assertive Level,支 配,程,程 度,LessAssertive Behaviour,随 和,DemonstrateLessEnergy,缺 乏,精,精 力,MoveSlower,反 应,慢,慢,LessVigorous Gestures,表 情,少,少,Speak Less,Softer,寡 言,地,地、语 调,柔,柔 和,“Appears,”,”Unsure,“,显 得,”,”没,信,信 心,AsksMore Often,经 常,问,问 更,多,多 问,题,题,Indirect,间 接,Subtle,难 以,捉,捉 摸,GoesAlong,附 和,的,的,Gentle,有 礼,貌,貌 的,SlowDecisions,做 决,定,定 慢,GoodListener,很 好,的,的 倾,听,听 者,Responsive Level,情 感,表,表 露,程,程 度,内 向,型,型,外 向,型,型,“,表 现,”,”开,放,放,热 衷,社,社 交,热 情,洋,洋 溢,姿 态,随,随 意,自 然,直,直 率,较 随,便,便,喜 欢,玩,玩,感 情,外,外 露,语 调,多,多 变,喜 欢,与,与 人,一,一,起,起 共,事,事,喜 欢,引,引 用,事,事 例,和,和 故,事,事,面 部,表,表 情,丰,丰 富,“,表 现,”,”封,闭,闭,热 衷,“,“工,作,作”,冷 淡,的,的,表 情,较,较 少,有 条,理,理 的,较 拘,谨,谨,严 肃,理 智,的,的,语 调,平,平 稳,喜 欢,独,独 自,工,工 作,使 用,较,较 多,的,的 事,实,实,和,和,逻,逻 辑,理,理 论,固 执,己,己 见,注 重,姿,姿 势,外 向,内 向,随,和,支 配,People StyleMatrix,个 人,沟,沟 通,风,风 格,的,的 类,型,型,控 制,型,型,分 析,型,型,表 现,型,型,友 善,型,型,耐 心,具 体,仔 细,精 确,严 格少 话,内 向,记 录,坚 定,直 接,好 胜,注 重,结,结 果,缺 乏,耐,耐 心,回 复,迅,迅 速,注 重 金,钱,钱,时 间 观,念,念 强,友 好 的,关 心 别,人,人,乐 于 助,人,人,善 于 合,作,作,值 得 信,任,任,“,好 好”,先,先 生,处 事 敏,感,感,待 人 小,心,心,富 有 激,情,情,喜 欢 交,谈,谈,积 极 热,情,情,有 鉴 赏,力,力,精 力 充,沛,沛,擅 长 社,交,交,有 创 造,力,力,充 满 自,信,信,善 出 点,子,子,Negative Descriptions?,反 面 描,述,述?,外 向,内 向,随,和,支 配,表 现 型,控 制 型,分 析 型,友 善 型,夸 张虚 假,“野 人,”,”自 负 的,坚 持己 见,肤,肤,浅,浅 的,虎 头 蛇,尾,尾,墙 头 草,浪 费 时,间,间,容 易 受,骗,骗,缺 乏 目,标,标,立 场 不,坚,坚 定,小 题 大,做,做,要 求 甚,高,高,暴 君,固 执 己,见,见,不 近 人,情,情,支 配 欲,强,强,固 执,追 求 完,美,美,乏 味 的,挑 剔 的,Each StylesBasicNeed,各 种 风,格,格 的 基,本,本 需 求,Personal Recognition,引 人 注,目,目,Acceptance by Others,被 人 接,受,受,Security ofBeingRight,确 保 正,确,确,Achievement,有 成 就,感,感,Elements ofTrust,信 任 的,四,四 大 要,素,素,Reliability,可 靠,DoingWhat You SayYoull Do,言 行 一,致,致,DontMake Promises YouCantKeep,兑 现 允,诺,诺,Openness,坦 率,Giving&ReceivingFeedback Freely,坦 诚 地,发,发 表 或,接,接 受 意,见,见,Telling theWholeStory,无 保 留,地,地 陈 述,事,事 情,Levelling,Even IfSomeof theStoryIs Unpleasant,合 理、,公,公 正 地,看,看 待 一,件,件 事，,哪,哪 怕 事,情,情 本 身,有,有 令 人,不,不 愉 快,之,之 处,Elements ofTrust,信 任 的,四,四 大 要,素,素,Acceptance,宽 容,Not Judging,Criticisingor Making PeopleFeel Inferior,不 轻 易,对,对别 人 下,结,结 论、不,随,随 意 批,评,评 别 人,，,，不 让 别,人,人 感 到,自,自 卑,Not PuttingPeople Down,不 贬 低,别,别 人,Congruence,忠 诚,WhatYou Say IsWhat YouMean,表 里 如,一,一,Saying&DoingWhatYou Believe,言 行 能,体,体 现,主,主 见,BeingStraightForward&Honest,正 直、,诚,诚 实,Responsive,外 向,Expressive,表 现 型,控 制 型,Controlling,分 析 型,Analytical,Amiable,友 善 型,Asse,r,t,ive,LessResponsive,内 向,Less,Asser,t,i,ve,随 和,支 配,Strengths&Weaknesses inTrust,在信 任 方,面,面 的,优,优 缺 点,+,Openness,坦 诚,-Reliability,可 靠,+,Acceptance,宽 容,-Congruence,忠 诚,+,Congruence,忠 诚,-Acceptance,宽 容,+,Reliability,可 靠,-Openness,坦 诚,ProjectingEmpathy Is a SkillthatCan Be Acquired,设 身 处,地,地 的,表,表 现 是,一,一 种,可,可 被 掌,握,握 的,技,技 巧,Mostof UsAreNot Terribly Conscious ofWhatWe Say orDo to ProjectEmpathy,我 们 中,大,大 多,数,数 人 并,没,没 有,真,真 正 意,识,识 到,要,要 在 我,们,们 的,言,言 行 中,表,表 现,出,出 设 身,处,处 地,BeingAbleto Project EmpathyIs anImportantToolin