人教版区域生态环境建设课件-PPT

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地理,必修,新课标导学,1,第二章,区域生态环境建设,本章整合提升,2,1,知识网络归纳,2,重点规律整合,3,高考真题演练,4,学习效果检测,3,知识网络归纳,4,A,_,B,_,C,_,D,_,E,_,人口激增,干旱为主,环境效应,保护,过度放牧,5,重点规律整合,6,1,分析区域生态环境问题的一般方法,(1),分析区域环境问题的思路。,我们要掌握区域环境问题出现的一般规律，更重要的是要学会分析区域环境问题的一般方法。具体主要环节和程序如下图：,7,(2),区域生态环境问题产生的原因,有关区域生态环境建设,(,如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发等,),的问题分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从自然与人为角度找出该区域生态环境问题产生的原因，并针对原因制定相应的治理措施。,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,(3),分析区域生态环境问题治理措施的角度,根据成因确定措施。,即根据区域问题的成因确定该区域采取的相应措施。如黄土高原水土流失严重，西北地区荒漠化严重，其共同成因为滥垦、滥牧、滥采，所以两地区应采取的对应措施就是退耕还林、还牧、还草。,10,根据区域确定措施。,即根据区域内部不同部分,(,如河流上、中、下游,),的特点确定某区域应采取的相应措施。如淮河流域洪灾频发的防治措施有：,11,2,我国主要生态问题及其防治措施,12,13,3,围湖造田对生态环境的影响,利用河流、湖泊水面进行养鱼、放鸭、栽莲、植菱等水生生物生产，对改善群众生活，增加经济收入，促进农业发展和支援国家建设，都有重要意义。但是，过去片面强调,“,以粮为纲,”,，忽视了林、牧、渔业的全面发展，甚至有些地方提出,“,把秧插到湖心，把粮种到山尖,”,的错误口号，出现了大规模围湖造田、毁塘种粮等破坏自然生态环境的现象，造成了不可估量的损失。,例如，八百里洞庭湖，昔日烟波浩渺，如今滩洲毕露。,1949,年水面面积为,44,万公顷，到,1976,年只剩下,18.4,万公顷，平均每年减少近万公顷。鄱阳湖前些年围湖面积超过,8.1,万公顷，使水面面积大为减少。,14,许多事实证明，大规模围湖造田严重地破坏了生态平衡，造成了许多不可弥补的严重后果：,减少了自然蓄水量，削弱了抗旱防涝的能力；,减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用；,严重地破坏了水产资源。由于大面积地减少鱼类生长的水体，或破坏了产卵场所，使产量大幅度下降。,15,高考真题演练,16,1,(2016,全国卷,),阅读图文材料，完成下列要求。,一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河,(,下图,),溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘,当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,17,(1),分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。,(2),试对,“,河上很少有桥,”,这一现象作出合理解释。,(3),你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。,18,【,答案,】,(1),气温高，湿度大,(,降水多,),，生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。,(2),人口稀少，跨河运输需求小；水网稠密，水运便利；河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，对雨林环境破坏大。,(3),赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；旅游开发与运营成本低，经济效益好；增加当地就业，带动相关产业发展等。,不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；给当地居民生活、文化等带来冲击；来自自然的威胁,(,疾病、野生动物袭击等,),较大。,19,【,解析,】,第,(1),题，需要注意题目实际上是问了两个问题：内格罗河为什么富含腐殖质，内格罗河为什么含沙量少。分析腐殖质含量大的原因要从腐殖质的形成条件,(,生物资源丰富且气候条件便于腐殖质的形成,),入手。而分析含沙量少的原因，则要从河流流速、沼泽分布等角度入手。第,(2),题，实质上是考查交通建设条件的评价，可以从交通建设的必要性,(,交通需求，主要考虑经济活动规模和是否具有可替代性交通,),和可行性,(,建造难度和环保因素,),方面分析。第,(3),题，本题为开放性设问，只要言之有理，能自圆其说即可。需要注意的是一定要先表明自己的态度，再说明理由。,20,(2015,山东,),绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱，在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化，形成,“,生态裂谷,”,。下图为,“,生态裂谷,”,分布示意图。完成,2,3,题。,21,2,“,生态裂谷,”,形成过程中，附近的交错带,(,),A,自然植被改善,B,风力侵蚀减弱,C,地下水流向绿洲区,D,流动沙丘转为固定沙丘,【,解析,】,由题干信息可知，,“,生态裂谷,”,的形成是由于绿洲地区过量开采地下水所致。绿洲区过量开采地下水，地下水位下降，附近交错带地下水位相对较高，地下水由交错带流向绿洲区，,C,项正确。,“,生态裂谷,”,为环境退化现象，即自然植被恶化、风力侵蚀增强，固定沙丘转为流动沙丘。,C,22,3,“,生态裂谷,”,出现后，为了绿洲区的可持续发展，应该,(,),A,在荒漠区植树造林,B,在交错带发展灌溉农业,C,在绿洲区禁止开采地下水,D,在流域内合理分配水资源,【,解析,】,由题干信息可知，,“,生态裂谷,”,的出现是由于,“,过量开采地下水,”,所致，即水资源利用不当所致，故为了绿洲区的可持续发展，应该在流域内合理分配水资源。,D,23,(2015,天津,),艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖，湖水较浅，湖中有鱼类、芦苇等动植物资源，芦苇对湖水有净化作用。近几十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面缩小了,1/2,，芦苇大量枯萎。读材料，回答,4,5,题。,4,结合材料信息推测，艾比湖面积的缩小会使,(,),A,湖水的含盐量减小,B,湖中鱼类密度增大,C,湖泊自净能力减弱,D,湖水蒸发总量增大,【,解析,】,艾比湖的面积缩小会引起该区域自然地理环境诸多要素发生变化，这就是自然地理环境整体性的特点。一般来说，只有大量注入淡水才会引起艾比湖的含盐量减小，,A,选项错误；湖中芦苇大量死亡，导致水质变差，鱼类会大量死亡，而不是鱼类密度增大，,B,选项错误；湖水面积缩小，湖水总蒸发量会减小，,D,选项错误；湖水面积缩小，其自净能力就会减弱，故答案选,C,。,C,24,5,为防止艾比湖继续萎缩，在该湖流域应采取的措施是,(,),A,修建水库调节径流,B,退耕还草 保护水源,C,退耕还湖水产养殖,D,种植芦苇 改善水质,【,解析,】,从水体相互补给的关系来看，修建水库会截留水源，导致艾比湖更加萎缩，,A,选项错误；在艾比湖流域实施退耕还草、保护水源有助于生态环境的恢复，可以防止湖面缩小，,B,选项正确；退耕还湖有一定作用，但是水产养殖会导致水体富营养化，并且其对艾比湖增加水源没有作用，,C,选项错误；同理，种植芦苇也不能增加水体的数量，,D,选项错误。,B,25,(2014,海南,),下图示意我国,39N,附近某区域。读图，完成,6,8,题。,26,6,图示区域土壤盐渍化最严重的地区是,(,),A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,【,解析,】,丁地位于河流下游，地势低洼，容易积水，最容易出现盐渍化现象。,D,27,7,限制丙地区农业生产的主要因素是,(,),A,光照,B,水分,C,坡度,D,温度,【,解析,】,从材料中所给的纬度及,“,时令河,”,等可以推出本区位于我国内陆地带，气候干旱，降水少，因此水分条件是限制本区农业生产的主要因素。,B,28,8,如果乙地区大规模引水灌溉进行农业开发，将会导致,(,),A,甲地区植被退化,B,乙地区沙化,C,丙地区荒漠化,D,丁地区植被改善,【,解析,】,本区的河流多为内流河，河流径流量小，在中上游地区大量引水灌溉必然导致下游水量减少，植被减少，从而导致土地荒漠化现象。甲地位于上游，乙地的引水灌溉对其没有影响，故,A,项错；乙地可能出现盐碱化现象，故,B,项错；丙、丁两地位于下游河段，水量减少，植被退化，产生荒漠化，故,C,项正确，,D,项错误。,C,29,9,(2014,新课标,),阅读图文资料，完成下列要求：,下图所示区域海拔在,4 500,米以上，冬春季盛行西风，年平均大风,(,8,级,),日数,157,天，且多集中在,10,月至次年,4,月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙，风沙流主要集中在近地面,20,30,厘米高度范围内。,30,(1),分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。,(2),说明上述沙源冬春季易起沙的原因。,(3),简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。,(4),针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。,31,【,答案,】,(1),多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大。冬春季河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖水位低，,(,因河口外湖区水深较浅,),出露的湖滩泥沙面积较大。,(2),冬春季气候干燥,(,降水少,),，地表缺乏植被,(,草,),的保护；大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风力强劲。,(3)(,铁路路基较高,),风沙堆积，填埋路基和轨道；侵蚀路基,(,和路肩,),；损害机车车辆和通信、信号设备等，加大钢轨、车轮等设备的磨损；影响运行列车安全。,(4)(,阻沙措施,),在铁路两侧设立阻沙墙,(,高立式沙障,),。,(,固沙措施,),在沙地上用碎石等覆盖沙面，设置石,(,草,),方格沙障。,32,【,解析,】,本题主要考查风沙活动的成因、危害及其防治，同时考查获取地理信息、调动和运用所学知识分析解答问题的能力。第,(1),题，根据题干,“,就地起沙,”,，说明沙源在当地，然后据图分析当地沙地成因即可。图示桑曲和巴索曲注入错那湖，河流沿岸及河口地形平坦，说明河流沿岸及入湖口处泥沙沉积，且河口三角洲面积广大；该地河流以冰川融水补给为主，冬春季河流水量小，湖面面积小，河流水位和湖泊水位低，河滩以及湖滩出露面积较大，为风沙活动提供沙源。,33,第,(2),题，在有沙源,(,湖滩、河滩,),的基础上，冬春起沙主要在于该季节风力强劲，然后分析风力大的原因。根据题干文字材料，该地冬春季多大风,(,西风,),；根据图示，来自西部湖区的西风，下垫面摩擦力小，该风向与河谷走向一致；加上冬春季干燥少植被，因此湖滩及河滩风力强劲，劲风侵蚀湖滩和河滩而起沙。第,(3),题，,“,风沙流主要集中在近地面,20,30,厘米高度范围内,”,，风沙流的侵蚀、堆积作用使路基、轨道遭受侵蚀、掩埋，并侵蚀机车、沿途信号设备等，加大钢轨与车轮间的磨损，影响运行安全。第,(4),题，防治该路段风沙危害，一是要防沙,沙来障挡，二是要治,(,固,),沙,碎石覆压、草方格固沙等。,34,10,(2014,新课标,),坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。,下图为切沟景观。,指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。,35,