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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二节 元素,1、理解元素的概念，学会根据元素种类的多少将纯洁物分单质与化合物。,2、记住并能正确书写一些常见元素名称和符号，及其代表的意义。,3、知道元素的简单分类,学习,目标,阅读59页第一段和活动天地,答复以下问题：,1、元素的本意,2、水是一种元素吗？为什么？,3、构成物质的根本成分到底是分子、是原子、还是离子？为什么？,一、元素,阅读59页最后一段,找出物质多样性的原因？,单词、汉字、房子、乐曲,多样性的原因也是如此！,将原子分类,原子,编号,质子数,中子数,电子数,相对原子质量,氢1,1,0,1,1,不带,氢2,1,1,1,2,氢3,1,2,1,3,电的,碳12,6,6,6,12,碳13,6,7,6,13,原子,碳14,6,8,6,14,氧16,8,8,8,16,氧17,8,9,8,17,氧18,8,10,8,18,这三种氢原子归为一类，称为氢元素,这三种碳原子归为一类，称为碳元素,这三种氧原子归为一类，称为氧元素,按质子数不同，分成,类。按中子数不同，分成,类。,按电子数不同，分成,类。按相对原子质量不同，分成,类。,三,八,三,九,思考不同的元素主要区别是什么？,相同质子数还可以换成什么数？,思考元素不讲个数？为什么？,阅读60页第一段，划出科学家按质子数分类的原因,元素和原子的比较,元 素,原 子,概念间的关系,具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。,化学变化中的最小微粒。,区分,着眼于种类，不表示个数，,没有数量多少的含义,。,即表示种类，又讲个数，,有数量的含义,。,应用范围,举例,应用于描述物质的,宏观,组成。例如，水里含有氢元素和氧元素。水是由氢元素和氧元素组成。但不能说“,水是由两个氢元素和一个氧元素组成的”,应用于描述物质的,微观,结构。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。但不能说“一个水分子是由,氢元素和氧元素组成”,氢、氧、碳元素可以组成哪些纯洁物？,名称,氢气,氧气,金刚石,水,二氧化碳,一氧化碳,组成元素,特点,氢元素,氧元素,碳元素,氢元素和氧元素,碳元素和氧元素,碳元素和氧元素,只有一种元素,只有一种元素,只有一种元素,两种元素,两种元素,两种元素,单质,化合物,臭氧,阅读60页第二段，划出概括单质和化合物的定义,思考单质和化合物的本质区别？,思考同种元素能否组成混合物？,单质和化合物的本质区别：,是否是同一种元素组成的纯洁物,氧气和臭氧可以组成混合物，,但元素却只有一种,二、纯洁物的分类,阅读60页第三段，了解元素在自然界的分布,记住最多的前四位元素,地壳中含量最多的元素是 元素,地壳中含量最多的金属元素是 元素,地壳中含量最多的四种元素依次是,三、地壳中元素的含量,氧,铝,氧,硅,铝,铁,养闺女,真体,贴,阅读61页多识一点，了解化学元素汉语名称的由来。,三、元素符号的意义,四、元素符号,1、表示一种元素 宏观,2、表示这种元素的一个原子微观,阅读60页第四段，了解元素符号的意义,练习：1、元素符号S的意义？,2、用符号两个氢原子。,练习：,1、O2、CO2、SO2、H2O四种物质中都含,有，四种物质的分子中都含有。,2、水是由组成的，,水是由构成。,水分子是由构成，,一个水分子是由构成。,3、水属于物质分类中 物，又属于 物，两者的关系是 包含 ，,属于 ,氧元素,氧原子,氢元素、氧元素,水分子,氢原子、氧原子,两个氢原子和一个氧原子,纯洁,化合,纯洁物,化合物,化合物,纯洁物,1、CO,2,、CO、H,2,CO,3,、CaCO,3,四种物质中都含有，四种物质的分子中都含有。,2、CO,2,是由组成的，,CO,2,是由构成。,CO,2,分子是由构成，一个CO,2,分子是由构成，,氧元素、碳元素,氧原子、碳原子,氧元素、碳元素,CO,2,分子,碳原子和氧原子,一个碳原子和两个氧原子,当堂检测,练习31水银 2液态氧 3金刚石 4冰水混合物 5氧化镁 6食盐水 7二氧化碳8空气,1属混合物的是,2属纯洁物的是,3属化合物的是,4属单质的是,6、8,1、2、3、4、5、7,4、5、7,1、2、3,4、填空题：,1由分子直接构成的纯洁物是,2由原子直接构成的纯洁物是,3含有两种或两种以上不同分子的物质是,4只含一种分子的物质一定属于,5含两种以上分子的物质一定属于,6只由一种元素组成的物质一定不属于,7含两种以上元素的物质一定不属于,8由一种元素组成的物质可能是,单质或化合物,单质,混合物,纯洁物,混合物,单质,化合物,单质或混合物,
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