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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中生物 第五章 时 捕获光能的色素(s s)和结构课件 新人教版必修,第一页，共44页。,第4节能量之源光与光合作用,第1课时捕获(bhu)光能的色素和结构,第二页，共44页。,自主学习 新知(xn zh)突破,第三页，共44页。,1识记绿叶中色素的种类和作用。,2理解叶绿体的结构。,3掌握色素的提取分离(fnl)的原理、操作步骤。,第四页，共44页。,1色素(s s)的分类,捕获(bhu)光能的色素,第五页，共44页。,2色素的功能,(1)叶绿素主要吸收(xshu)_和_。,(2)类胡萝卜素主要吸收(xshu)_。,蓝紫色,红光,蓝紫光,第六页，共44页。,思考探讨1.液泡(ypo)中的色素是哪种？,2温室或大棚种植蔬菜，选用什么颜色的玻璃或塑料薄膜？,提示：1.花青素，不参与光合作用。,2无色玻璃或白色塑料薄膜。,第七页，共44页。,影响叶绿素合成的因素,(1)光是叶绿素形成的必要条件：一般植物在黑暗中生长都不能合成叶绿素，叶片发黄。,(2)温度：叶绿素的生物合成过程，绝大部分都有酶的参与(cny)。一般来说，叶绿素形成的最低温度是4，秋天叶片变黄和早春寒潮过后水稻秧苗变白等现象，都与低温抑制叶绿素形成有关。,(3)矿质元素：N、Mg是组成叶绿素的元素，植物缺N、Mg时，就不能形成叶绿素，呈缺绿病。,第八页，共44页。,1叶绿体的结构(jigu),叶绿体的结构(jigu)和功能,第九页，共44页。,(1)基粒是由许多_堆叠而成的。,(2)光合作用的色素分布在_上，与光合作用有关(yugun)的酶分布在_中。,2叶绿体功能：是进行_的场所。,类囊体,类囊体薄膜,类囊体薄膜和叶绿体基质(j zh),光合作用(gungh-zuyng),第十页，共44页。,思考探讨3.叶绿体分布在哪些结构中？,4进行(jnxng)光合作用的生物必定有叶绿体吗？,提示：3.叶肉细胞、幼茎皮层细胞、气孔的保卫细胞中有叶绿体。,4不一定，蓝藻无叶绿体，但含有叶绿素等色素及光合作用酶也能进行(jnxng)光合作用。,第十一页，共44页。,1叶绿体的结构特点,(1)外膜使其内部结构与细胞质基质分开，保证了叶绿体相对独立地进行代谢活动。,(2)内膜、叶绿体基质以及类囊体的薄膜上含有与光合作用(gungh-zuyng)有关的酶。,(3)由类囊体堆叠而成基粒，增大了膜面积，增加了反应面积。,第十二页，共44页。,(1)图1是色素的提取(tq)，其中甲过程按a、b、c依次加入5 g绿叶、SiO2和CaCO3少许、10 mL_；,第三十九页，共44页。,C加入无水乙醇的目的是溶解色素,第三十八页，共44页。,第二十九页，共44页。,SiO2是为了充分研磨；,第三十三页，共44页。,加入c的作用是_。,(1)光合作用(gungh-zuyng)的酶和光合作用(gungh-zuyng)色素分布的位置不完全相同。,(2)图1中乙过程是过滤得到含有色素的滤液，其中用的单层尼龙布而不用纱布，原因是_。,3掌握色素的提取分离(fnl)的原理、操作步骤。,类囊体薄膜和叶绿体基质(j zh),4下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是(),第四十三页，共44页。,D层析结果色素(s s)带最宽的是叶绿素b，扩散最快的是叶黄素,叶肉细胞、幼茎皮层细胞、气孔的保卫细胞中有叶绿体。,(4)叶绿体基质中还含有少量的DNA和RNA。,色素(s s)的分布：与光合作用相关的色素(s s)只分布在类囊体的薄膜上。,酶的分布：与光合作用相关的酶分布在类囊体的薄膜上和基质上。,第十三页，共44页。,第十四页，共44页。,记知识(zh shi)纲要,第十五页，共44页。,背关键语句,1色素提取的原理：绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，色素分离的原理：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。,2绿叶中的色素包括：叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色(hungs)、叶黄素(黄色(hungs)。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。,第十六页，共44页。,3叶绿体有双层膜，内有许多基粒，基粒之间充满基质，每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。,4光合作用的色素只分布(fnb)在类囊体上，与光合作用有关的酶分布(fnb)在类囊体和基质中。,第十七页，共44页。,合作探究 课堂(ktng)互动,第十八页，共44页。,叶绿体的结构(jigu)及功能,下列有关叶绿体的说法，正确的是(),A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同,B叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中,C叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用,D线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少(zhsho)需穿过8层磷脂双分子层,自主解答_,第十九页，共44页。,解析：叶绿体内的类囊体堆叠形成基粒，扩大了细胞内的膜面积，这与线粒体不同(b tn)，A错误；叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上；酶在类囊体薄膜和叶绿体基质中都有分布，B错误；光合作用不消耗O2，叶绿体产生的O2可被有氧呼吸第三阶段利用，剩余的O2释放到周围环境中，C错误；线粒体产生的CO2被同一细胞的叶绿体利用时穿过的膜层数最少，只需穿过2层线粒体膜和2层叶绿体膜共8层磷脂双分子层，D正确。,答案：D,第二十页，共44页。,叶绿体中的两个“不同”,(1)光合作用(gungh-zuyng)的酶和光合作用(gungh-zuyng)色素分布的位置不完全相同。光合作用(gungh-zuyng)的酶分布在类囊体的薄膜上和基质中，但光合色素只分布在类囊体的薄膜上。,(2)叶绿体和线粒体增大膜面积的方式不同。叶绿体以囊状结构堆叠成基粒的方式增大膜面积，而线粒体以内膜向内腔折叠形成嵴的方式增大膜面积。,第二十一页，共44页。,1下图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是(),A具有选择透过性,B吸收光能(gungnng)的色素分布在上,C与光合作用有关的酶只分布在中,D叶绿体具有双层膜,第二十二页，共44页。,解析：叶绿体是由双层膜构成的，它们(t men)具有选择透过性，A、D正确；吸收光能的色素分布在由囊状结构堆叠而成的基粒上，B正确；与光合作用有关的酶分布在基粒上和基质中，C错误。,答案：C,第二十三页，共44页。,色素的提取与分离(fnl)实验,下图表示绿叶中色素的提取(tq)和分离实验的部分材料和用具，下列叙述错误的是(),第二十四页，共44页。,A图加入研钵内的物质还有无水乙醇、SiO2、CaCO3,B将糨糊状研磨液倒入中，漏斗基部应放一块单层尼龙布,C画滤液细线的要求是细、齐、直,D层析结果色素(s s)带最宽的是叶绿素b，扩散最快的是叶黄素,自主解答_,第二十五页，共44页。,解析：色素提取时加入无水乙醇的目的是溶解色素，加入SiO2的目的是使细胞中的色素更容易释放出来，加入CaCO2的目的是防止破坏色素，在过滤时漏斗的基部应放一块单层尼龙布，层析的结果是叶绿素a的色素带最宽，扩散(kusn)最快的是胡萝卜素。,答案：D,第二十六页，共44页。,绿叶中色素的提取和分离,实验原理,色素提取：色素能够溶解(rngji)于有机溶剂。,色素分离：色素在层析液中的溶解(rngji)度不同，随层析液扩散的速度不同。,第二十七页，共44页。,实验(shyn)步骤,第二十八页，共44页。,第二十九页，共44页。,操作要点,(1)选材：应选取鲜嫩、颜色深绿的叶片，以保证含有较多的色素。,(2)提取色素：研磨要迅速、充分，且加入各物质的量要成比例，以保证提取较多的色素和色素浓度适宜。,(3)画滤液细线：用力要均匀，快慢要适中。滤液细线要细、直，且干燥后重复画一两次，使滤液细线既有较多的色素，又使各色素扩散(kusn)的起点相同。,(4)色素分离：滤液细线不要触及层析液，否则滤液细线中的色素分子将溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。,第三十页，共44页。,2下列关于色素的提取与分离实验的有关叙述(xsh)中，错误的是(),A加入CaCO3是为了防止色素被破坏,B加入SiO2有利于破坏叶肉细胞,C加入无水乙醇的目的是溶解色素,D滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于色素分离,第三十一页，共44页。,解析：CaCO3是用来防止色素(s s)被破坏；SiO2是为了充分研磨；无水乙醇是用于提取色素(s s)的溶剂；色素(s s)的量合适才能使分离效果明显。,答案：D,第三十二页，共44页。,高效(o xio)测评 知能提升,第三十三页，共44页。,1叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述正确的是(),A植物细胞都有叶绿体，叶绿体普遍分布在植物的全部细胞中,B叶绿素在高等植物体内(t ni)有两种，叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色,C同线粒体一样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积,D叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用,第三十四页，共44页。,解析：只有植物叶肉细胞、幼茎皮层细胞和保卫细胞中含有叶绿体，A错误；叶绿体通过类囊体垛叠成基粒，增大膜面积，C错误；叶绿体中的叶绿素吸收(xshu)红光、蓝紫光，类胡萝卜素吸收(xshu)蓝紫光，D错误。,答案：B,第三十五页，共44页。,2下列关于叶绿素的叙述，错误的是(),A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素,B被叶绿素吸收(xshu)的光可用于光合作用,C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收(xshu)峰值不同,D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收(xshu)绿光,第三十六页，共44页。,解析(ji x)：叶绿素a和叶绿素b所含的化学元素相同，都由C、H、O、N、Mg组成，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿素吸收的光能通过光合作用转变为储存在有机物中的化学能，B正确；叶绿素a在红光区的吸收峰值约为663 nm，叶绿素b在红光区的吸收峰值约为645 nm，C正确；绿叶中的色素对绿光的吸收极少，绝大多数绿光被反射出来，因此植物呈现绿色，D错误。,答案：D,第三十七页，共44页。,3下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确(zhngqu)的是(),A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发,B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲乙)(丙丁),C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大,D四种色素中，丙和丁主要吸收红光,第三十八页，共44页。,解析：碳酸钙在提取色素时其作用是保护色素，图示中四种色素依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，它们的多少(dusho)代表含量而不表示溶解度，当秋收时低温会破坏叶绿素，所以甲、乙的含量会降低，而且比丁、丙之和少，丙、丁两者主要吸收蓝紫光。,答案：B,第三十九页，共44页。,4下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是(),A叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小,B叶绿体的类囊体膜上含有进行光合作用所需的各种色素(s s),C光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的,D光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物,第四十页，共44页。,解析：色素吸收可见光，叶片之所以呈绿色，是因为叶绿体中色素对绿光吸收量最少，A错误；叶绿体中色素主要存在于类囊体的薄膜上，B正确(zhngqu)；叶绿体中ATP的合成来自光合作用的光反应，C错误；在光合作用的暗反应中，每固定一分子CO2需要一分子五碳化合物，生成两分子三碳化合物，D错误。,答案：B,第四十一页，共44页。,5下图是叶绿体中色素(s s)的提取和分离过程图解，根据所学知识回答下列问题；,第四十二页，共44页。,(1)图1是色素的提取(tq)
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