-名著导读—七年级上册语文朝花夕拾:消除与经典的隔膜课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,自嘲,运交华盖欲何求,,未敢翻身已碰头。,破帽遮颜过闹市,,漏船载酒泛中流。,横眉冷对千夫指,,俯首甘为孺子牛。,躲进小楼成一统,,管他冬夏与春秋。,自题小像,灵台无计逃神矢,,风雨如磐暗故园。,寄意寒星,荃,不察,,我以我血荐轩辕。,“决不宽恕人”,,“痛打落水狗”,,“以其人之道,还治其人之身”,其杂文是“匕首”,是“投枪”。,鲁迅,无情未必真豪杰,,怜子如何不丈夫。,于,无声,处听,惊雷,朝花夕拾,导读,南,山区同乐,学校,田朋朋,一、,作者,简介,鲁迅,,1881,年,9,月,25,日出生于浙江省绍兴市会稽县,原名,周樟寿,,后改名,周树人,,字豫才,是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅,1902,年赴日学习,,1904,年,9,月改学为医。后,弃医从文,,希望通过文学改变国民精神。,1918,年,5,月,首次用“鲁迅”为笔名,发表,中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,,奠定了新文化运动的基石,。,1918-1936,年,陆续创作出版了,呐喊,、,彷徨,、,野草,、,坟,等作品。,1936,年,10,月,19,日病逝于上海,被誉为,“民族魂”,。,二、本书简介,1926,年,中国正处于一个血雨腥风的时代,这一年的,3,月,18,日,段祺瑞政府屠杀进步学生,制造了“三,一八”惨案。鲁迅公开抗议反动政府的暴行,大力支持学生运动,遭到反动派们的各种攻击、毁谤和反动政府的通缉。于是,鲁迅先生不得不辗转各地。在颠沛流离的生活中,鲁迅先生的内心充满了悲愤,他不由得想起了童年的故乡和自己的成长经历,又从自己的小天地里跳脱出来,绘制出一幅栩栩如生的时代长卷。,1926,年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以,旧事重提,为总题目陆续发表于,莽原,半月刊上。,1928,年结集出版,更名为,朝花夕拾,。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。,朝花夕拾,的十篇文章,有的侧重写人,如,阿长与,山海经,,把一个淳朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了,;有的侧重记事;有的侧重议论记事兼议论。,朝花夕拾,写的虽然大多是个人生活,但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书。,朝花夕拾,并非专为少年儿童所写,但写了不少孩童之事,语言简洁明快,形象生动,令人读来兴味盎然。,2,、鲁迅起名,“,朝花夕拾,”,,有何含义?原题叫什么?,1,、,朝花夕拾,写于哪一年?是本什么,集?共多少篇?,早上的花晚上拾起,成年之后回忆往事之意,鲁迅是想从这些回忆中感受到心灵的闲静,感受情感的慰藉。,旧事重提,。,1926,年。回忆性散文集。共,10,篇。,擂台赛,4,、书中着墨较多的人物是谁?,长妈妈、藤野先生、范爱农,3,、说出书中其它几篇的篇名。,阿长和山海经,、,二十四孝图,、,五猖会,、,无常,、,父亲的病,、,琐记,、,藤野先生,范爱农,5,、,朝花夕拾,中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有哪些?,阿长衍太太,6,、鲁迅在,中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。,藤野先生,7,、,藤野先生,中作者弃医从文的原因是(),A,、受到日本同学歧视,B,、先生不重视自己,C,、要拯救国民的精神,D,、学医太难,8,、,朝花夕拾,中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(),A.,迷信,B.,不拘小节,C.,马虎,D.,朴实,9,、鲁迅早年留学学习医学的国家是(),A,、日本,B,、美国,C,、苏联,D,、英国,C,C,A,朝花夕拾,读书方法,1.,三不,:不出声,不指读,不回读。,2.,思、记,:边读边思考,边做笔记。,3.,速读,:,一般的现代文,每分钟不少于,500,字。,4.,提炼、概括:,从整体上感知、把握和理解。,默读,+,精读,三,、专题探究(,个人品悟,+,小组合作,),1.,鲁迅的童年,无趣的?乏味的?有趣的?难忘的?,何以体现?,2.,鲁迅笔下的那些人物,有哪些?谁让你印象深刻?,任选一个人物,梳理各篇中描述他的语句,分析其性格特点。,3.,鲁迅的儿童教育观念,游戏是儿童的天性,童年不应背书,四、,掩卷沉思,我的困惑:,我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。,?,你的收获:,于,无声,处听,惊雷,朝花夕拾,导读,阅读作业,通读,朝花夕拾,,自选角度完成思维导图。,
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