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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,中考语文专题复习,病句修改,2021/10/10,1,复习目标,1,、能准确判定句子有无语病。,2,、掌握常见的病句类型。,3,、能对病句进行恰当的修改。,2021/10/10,2,病句透视,所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。,2021/10/10,3,(一)解题知识,1.,如何判断:,要判断语句是否有毛病,需要掌握以下几种常见的判断方法。,(,1,)语感审读法,(,2,)主干枝叶梳理法,(,3,)造句类比法,2021/10/10,4,常见语病概述:,1.,语序不当,是指句子中词语的顺序调换了,产生歧义。,改正时,一般把顺序调整即可。,如:,例,1,.,博物馆展出了几千年前刚出土的文物。,病因:句子语序不当,“,刚出土,”应调到“,几千年前,”前面。,改正:,博物馆展出了,刚出土,几千年前的文物。,2021/10/10,5,例,2.,她做了两个丈夫喜欢的菜。,病因:宾语的修饰语语序不当,产生了歧义,,出现了“两个丈夫”的语义不清的错误,,应把“两个”调到“菜”的前面。,改正:她做了丈夫喜欢的,两个,菜。,2021/10/10,6,2.,搭配不当,是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。,包括,主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、前后句意搭配不当。,例,3,:改革开放后,人们的生活水平得到了很大,的改善,。,病因:主谓搭配不当,应把,“改善”,改为“,提高,”。,2021/10/10,7,例,4.,同学们明确了学习态度和目的。,病因:“态度”和“明确”搭配不当,应把“态度和”删去。,2021/10/10,8,3.,成分残缺,是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。,常见的,是缺主语、缺谓语或缺宾语。,例,5.,听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。,病因:缺主语。,改正:,删去“使”字,句子才有主语。,2021/10/10,9,例,6.,我们要响应“保护地球”。,病因:缺宾语,应在句末补上“的号召”才通顺。,改正:,例,6.,我们要响应“保护地球”的号召。,2021/10/10,10,4.,成分多余,多表现为用词多余、重复。,例,7.,文艺百花园姹紫嫣红,万紫千红,气象万千。,病因:成分多余,“姹紫嫣红”与“万紫千红”重复了,删其中一个便可。,2021/10/10,11,5.,不合逻辑,即自相矛盾、否定不当、不合事理。,例,8.,我国有世界上没有的万里长城。,病因:,不合事理,,我国属于世界的一部分,世界上没有的我国家也应该没有。所以,应把“,世界上,”一词换上“,其他国家,”。,2021/10/10,12,课堂练习:修改病句优化训练,近期,,香港举办的,2005,年花卉展览,,由杭州枪江管理处制作的“六和钟声”,获得“大型园林景点设计特等奖”。作为杭州市的参赛作品,,“,六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。,评委们认为,,“,六和钟声”获奖的原因是因为他构思精巧,,形象丰满,最具江南特色。,这段文字中画横线的句子有语病,请加以修改。,2021/10/10,13,改正:,“,的”改“了”或“在,香港举办的,2005,年花卉展览,上”,用词不当,“,六和钟声”凝聚了制作人员半个多月的心血。,语序不当,删除“的原因”或“因为”,语意重复,2021/10/10,14,课堂总结:修改错病句的方法有:,1.,增,2.,删,3.,调,4.,换,增加字词,如成分残缺的句子。,删去多余、重复字词,如成分多余的句子。,调整字词的顺序,如语序不当的句子,。,更换字词,如搭配不当的句子。,2021/10/10,15,请同学们记住:不论使用那种方法,都,不能改变句子的原意,,做到,“改至通顺、改至正确”为原则;,而且,,尽量少改动,。,2021/10/10,16,
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