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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 小数乘法,课题七 整理和复习(,B,案),案例作者:,天津市滨海新区大港上古林小学 孙,宝东,课件制作:王苏苏,任务一:对下列知识点举例并计算,想想计,算方法及在计算中需要注意的问题。,1,整理小数乘整数和小数乘小数。,选一道小数乘整数积末尾有,0,的算式,和一道小数乘小数,积的位数不够的算式。分别写在两个知识点的旁边。,(,1,),对比两个知识点的计算方法,有什么共同点?,把小数转化成整数进行计算。,转化,(,2),怎么确定积,的,小数位数?,(,3,)有什么值得注意的地方?,积末尾的,0,可以去掉。,乘得积的小数位数不够,,要在前面用,0,补足,再,点小数点。,任务,二,:,想一想,填一填。,2,整理后三部分知识。,(,1,)积的近似数。,0.48,1.7=0.816,如果积保留两位小数怎么求?,0.82,如果保留整数和一位小数呢?,1,0.8,求近似数的方法都是运用“四舍五入”法。,2,整理后三部分知识。,(,2,)小数连乘、乘加、乘减。,说出下列各题的运算顺序。,0.6,0.3,100,3.76,0.25+25.8,50.4,1.9-1.8,小数的四则运算顺序跟整数,四则运算顺序,是一样的。,迁移,(,3,)整数运算定律推广到小数。,2,整理后三部分知识。,在下面的方框里填上合适的数,在圆圈里填上合适的,运算符号,并说出根据的是什么运算定律。,3.18,=1.2,(1.2,1.5),=1.2,(,6),(,2.5+3.5,),=,4,整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。,转化,把本单元的知识点填满这棵小花,1.,学生独立练习。,(,1,)竖式计算。,2.5,4.2 0.12,0.48,(,2,)简便计算。,1.25,3.7,0.8,(,4-0.4,),2.5,(,3,)如果一港币兑换,1.07,元人民币,一个文具盒花费了,6.8,元港币。折合成人民币是多少钱?,(,保留两位小数,),2.,综合练习。,(,1,)判断。,一个数(,0,除外)的,1.02,倍比原数要大。,2.5,(4+1)=2.5,4+1,近似值,5.2,与准确值,5.2,相等。,近似数是,6.0,的两位小数只有,4,个。,(,2,)解决问题。,城市的出租车在,3,千米以内收费,10,元,超过,3,千米后,,每千米加收,1.60,元。孙老师乘坐了,14,千米,要花多少钱?,(结果保留整数),再见,
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