26全神贯注 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26、全神贯注,沉,思,上,帝,之,手,加 莱 义 民,巴,尔,扎,克,全神贯注,：把全部精神集中 起来，形容精神高度集中。,同学们，请按照以下要求自学课文吧！相信你是最棒的！,1,、自由读课文，要求读准字音，读通句子，会认课后的生字和新词。,2,、默读课文，思考课文讲了一件什么事？划出表现罗丹全神贯注工作的句子。,3,、认真朗读自己划出的句子，把自己的感受简单地写在句子旁边。,学习生字,邀 挚,仪 咕,痴 锁,(,yo,),(,zh,）,（,y,),(,g,),(,ch,),(,su,),(,邀请）,（挚友）,（仪态端庄）,（叽里咕噜）,（痴笑）,（上锁）,邀请 挚友 端详 上锁,痴心 塑像 打扰 异样,径自 猛然 见怪 感触,全神贯注 叽哩咕噜,仪态端庄 莫名其妙,奥地利作家斯蒂芬,茨威格,他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。,16,岁就在刊物上发表作品。他的作品匠心独具，充满人道主义精神,尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说,最初的经历,马来狂人,恐惧,混乱的感觉,人的命运转折点,等。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病,左肩偏了点儿，脸上,对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说,：“啊！不，还有毛病,左肩偏了点儿，脸上,对不起，请等一等。”,他立刻拿起抹刀，修改起来。,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；,忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。,茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹,：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”,罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说,：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。,因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,把人物写活的方法：,1 .,仔细观察人物的一言一行，一举一动。,2.,根据,一言一行,一举一动想象人物的心理。,3.,抓住动作,语言,神态,心理进行细致地描写。,作业：,1,、搜,集罗丹或其他名人全神贯注读,书或工,作的小故事。,2,、选择你认为课文中动作、语言、神态描写最精彩的句子摘抄下来。,