第2课：探险者的梦想

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,课：探险者的梦想,（新航路的开辟）,13,世纪欧洲人的想象地图,TO,地图示意图,看课文,思考问题,1,、新航路开辟的原因是什么？,2,、新航路开辟所需要的条件有哪些？,3,、在新航路开辟过程中有哪些著名的探险者？他们各有什么功绩？,4,、新航路开辟的影响是什么？,由于欧洲商品经济的发展，欧洲人对黄金的狂热追求。,（,1,）欧洲人自身造船技术和航海技术的提高。,（,2,）地圆学说的出现。,（,3,）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在欧洲的传播。,哥伦布、麦哲伦等。哥伦布发现了美洲新大陆；麦哲伦及船队完成了人类首次环球航行。,（,1,）积极影响：把相互隔绝的世界连成了一个整体。,（,2,）消极影响：欧洲殖民者开始了殖民活动，给亚、非、美各族人民带来了深重的灾难。,有人说麦哲伦是新航路开辟的大功臣，有人说他是侵略者和强盗，你如何评价麦哲伦和其他的欧洲航海家？,复习课文并填空,(1),从,_,世纪开始，欧洲的探险家开始了新航路的开辟，新航路开辟的目的是,_,。,(2)_,于,1492,年从西班牙出发，横渡大西洋，发现了中美，南美,(,除巴西外,),的广大地区，这些地方被称为,“,_,”,。,(3)_,完成了人类历史上的首次环球航行。,(4),新航路的开辟打破了世界各地区,的状态，同时，欧洲列强也开始了海外殖民活动。,15,寻找黄金，满足发财的欲望,哥伦布,西印度群岛,麦哲伦船队,相互隔绝,1.,有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达,伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是,(,)A,打破了人类长期以来相对隔绝的状态,B,此前从未出现大规模的远航活动,C,宣扬了罗马教廷的声威,D,巩固了西欧的封建制度,2,美国曾在芝加哥为哥伦布举办纪念博览会，以缅怀他在开辟新航路方面的历史功绩。从世界范围看，新航路开辟促使,(,),A,全球联系加强，世界开始走向整体,B,整个世界基本形成了统一的市场,C,世界最终成为一个整体,D,使世界经济迅速发展,A,A,3,印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动？,(,),A,哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难,B,哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代,C,哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展,D,哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神,4,“我在,1492,年发现印度大陆以及大批岛屿,我在那绵延六百里长的小西班牙,(,指海地岛,),祷告成功。我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是,(,),A,郑和,B,麦哲伦,C,哥伦布,D,达,伽马,C,C,本课结束,感谢您的使用，退出请按ESC键,