依法保护人类共有的家园

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,依法保护人类共有的家园,1,、了解环境保护的法律、法规。,2,、培养青少年的环保意识和能力。,3,、从现在做起，从我做起，落实环,保行动，以自己的实际行动保护人类,共有的家园。,学习目标,温家宝总理,3,月日在两会上回答记者关于环保的问题时表示：“中国决不能走先污染后,治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个问题至今没有得到很好的解决。如果说“十五”计划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告诉大家，环境指标没有完成。”,聚焦两会,监察部和国家环保总局,2,月,20,日联合召开新闻发布会宣布，,环境保护违法违纪行为暂行规定,公布实施。,出席十届全国人大四次会议的部分代表呼吁，我国应该尽快出台循环经济促进法，以便更好地协调经济发展、资源利用和环境保护三者的关系，为发展循环经济提供法制保障。,部分代表希望尽快立法禁止虐待动物,聚焦两会,原因分析,人类,不适当地开发利用自然资源，破坏环境,人类,向自然环境任意排放废弃物，污染环境,中华人民共和国环境保护法,是保护环境的基本法，处于核心地位,。,你知道吗？,一、我国已形成环境保护法律体系,目前，我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环境保护法律体系。,宪法,环保法,资源法,水污染防治法,大气污染防治法,固体废物污染环境防治法,海洋环境保护法,环境噪声污染防治法,水,法,森林法,渔业法,水土保持法,矿产资源法,动物防疫法,草原法,土地管理法,野生动物保护法,基础,基本法,主体地位,核心,我国环境保护的基本原则,经济建设与环境保护协调发展,预防为主，防治结合，综合治理,谁污染谁治理，谁开发谁保护。,依靠群众保护环境。,案例分析,山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标,4,倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以,5,万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。,1.,该化工厂违反了我国哪些环保法律法规？,2.,对该化工厂的调查和处理体现了我国哪些环保基本原则？,3.,法律对该化工厂的处罚体现了什么,？,结合上述图片和材料回答下列问题：,1,、,该工厂违反了,水污染防治法,。,2,、环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，谁开发谁保护和依靠群众保护原则。,3,、我国环保法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。,结 论 ：,课堂辩论：,“,环境保护与青少年有没有关系,”。,辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。,男方主张：“环境保护与你我有关，是现在的事。”,女方主张：“环境保护与你我无关，是将来的事。”,二、我为保护人类共有的家园做贡献,依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。,结 论：,青少年如何为保护人类共有的家园做贡献,1,、,2,、,3,、,走进生活,小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？（分组讨论、得出结论）,结论,1,、学习环境科学知识，增强环保意识，树立环保观念。,小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。”,请谈谈你对这一问题的看法。,结论,2,、学法、守法、用法、依法保护环境。,生活剧场,昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。,3,月,6,日,上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。,8,月,23,日,我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。,思考：他的日记给我们什么启示？,2,月,3,日,为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。,结论,3,、从身边小事做起，落实环保行动。,一位德国小学生的环保日记,绿色行动,在学校里,在家庭里,在社会上,不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、爱护花草树木、保护绿色植被。,主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，积极参加学校的卫生扫除活动。,使用省电的电器，节水的洗衣机。,使用手巾而不用纸巾。,利用纸张的两面。,将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。,外出时尽量乘坐公交车或骑车。,自备购物袋、菜篮子购物。,当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！,1,、增强环保意识，树立环保观念,2,、学法、守法、用法，依法保护环境,3,、从自身做起，积极为保护环境做贡献（落实环保行动）,（,1,）要自觉保护环境，不做污染环境的事,（,2,）要积极参加保护环境的公益活动,结论：,本课小结,法律体系,我为环保做贡献,主体,环境保护法,基础,宪法,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动,和谐,依法保护人类共有的家园,当堂训练：,一、单选题,1,、目前，我国已形成了以,_,为基础，以,_,为核心的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。,(),A,环境保护法，宪法,B,宪法，环境保护法,C,森林法，环境保护法,D,环境保护法，大气污染防治法,2,、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。,1989,年颁布实施的,中华人民共和国环境保护法,是我国（）,A,、环境保护的最高法律,B,、环境保护的基本法律,C,、环境保护的具体法律,D,、环境保护的一般法律,B,B,3,、,2008,年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大了环保直接投资,6.76,亿元，约占该省同期国内生产总值的,1.2%,。材料主要表明（）,A,、促进该省社会发展的中心工作是解决环境问题,B,、解决该省环境问题就是增加投资，以治为主,C,、该省环境问题己经从根本上得到解决,D,、该省坚持经济建设与环境保护协调发展,4,、我们都希望有一个美好的环境，环境需要美化和保护，下面的观点你赞成的是（）,A,、保护和美化环境需要钱，应是有钱人的事,B,、保护和美化环境需要政策，应是政府部门的事,C,、保护和美化环境需要法律和技术，应是专业环保人员的事,D,、保护和美化环境需要提高全民意识，是每个公民应尽的义务,D,D,关于上面漫画说法不正确的是：,（,）,A,、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展,B,、依法保护环境刻不容缓,C,、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的,D,、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策,5,、,C,5,、,【2011,山东临沂,】“,洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止,2011,年,5,月,27,日，湖南、湖北等五省已有,3483.3,万人遭受旱灾，经济损失,149.4,亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有,(),节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键,爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋,水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命,要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路,A.B.C.D.,A,6,、,【2011,山东聊城,】14,2010,年中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京举行。本次绿博会以“绿色经济互利共赢”为主题，展示了人类与自然相处的历史变迁和国际环境合作的发展历程，展示了中国政府在发展绿色经济、创建生态文明方面的举措与成就。绿博会的举办,(,),有利于加强国际交流与合作，共同应对全球生态环境问题 有利于普及绿色理念和知识，倡导绿色消费 表明绿色消费、低碳生活的理念必将彻底改变人们现有的生活方式 有利于落实科学发展观，推进节能减排，建设生态文明,A,B,c,D,D,