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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,必修一 第一章 走近细胞和组成细胞的分子,翠园中学生物组,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,必修一 第一章 走近细胞和组成细胞的分子,必修一,分子与细胞,2,生命系统的结构层次,(2),从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的,。,(3),现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的。,是地球上最基本的生命系统。,组成、结构和功能,细胞,（1）,结构层次,思考1,：,病毒属于生命系统吗？,提示：,病毒不属于生命系统，因为病毒不能独立完成一定的生命活动。,生命系统的判定依据：生命系统能独立地完成一定的生命活动。,1,细胞是生物体结构的基本单位：除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。,2,细胞是生物体功能的基本单位：无细胞结构的病毒只有生活在细胞内才能完成其增殖，离开寄主细胞，病毒就不能进行任何生命活动。,3,没有细胞就没有完整的生命，生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。,？,？,？,这种细胞器,2,常见的两种原核细胞,289,3.,观察细胞,(1),使用高倍显微镜的步骤和要点,首先在,下观察清楚，找到,，移至,。,转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动,，直到看清楚材料为止。,低倍镜,要放大观察的物像,视野中央,细准焦螺,旋,287,(2),实验结果和结论,结果：不同细胞形态、大小千差万别。,不同的细胞有共同的结构：,、,、,。,结论：细胞既具有,，又具有,。,细胞膜,细胞质,细胞核,多样性,统一性,一、显微镜的结构,光学,部分,目镜,物镜,反光镜（平、凹）,调节,部分,粗准焦螺旋,遮光器（光圈）,细准焦螺旋,支持,部分,镜座,镜柱,镜臂,载物台（通光孔、压片夹）,镜筒,转换器,考点三：显微镜的使用,1,、目镜,无螺纹,越长放大倍数越小；物镜有螺纹,越长放大倍数越大。放大倍数越大物镜离载物台越近。,4,、放大倍数的计算,面积的放大倍数,=,显微镜放大倍数,2,高倍镜下中轴一行细胞个数,=,低倍镜下细胞个数,显微镜放大倍数,低倍镜下细胞个数,显微镜放大倍数,2,高倍镜下整个视野细胞个数,=,2,、显微镜放大倍数,=,目镜放大倍数,物镜放大倍数。,3,、显微镜下放大的是物体的长度或宽度。,二、显微镜的使用,1,、取镜和安放：,2,、对光：,低倍物镜、最大光圈对准通光孔。放大倍数越小，观察的范围越大，细胞数目越多、体积越小，视野越亮。,3,、载物（放置标本）：,标本正对通光孔中心。,4,、调焦与低倍镜下观察：,向后先粗调，看清物像为止，再细调。,5,、高倍镜下观察：,1,）将低倍镜下的物像移到视野中央。物像在哪，载玻片就往那移。成像原理：成反向倒立放大的虚像。,2,）直接转动转换器，调细准焦螺旋。,高倍镜的使用,“,四字诀,”,找、移、转、调,找：先在低倍镜下,“,找,”,到物像，并调节至清晰。,移：将观察点,“,移,”,到视野中央。,转：,“,转,”,动转换器，换上高倍镜。,调：调节光圈或反光镜及细准焦螺旋，使物像清晰。,思考2,：,为什么不直接用高倍镜观察？在换高倍镜前为什么要先将物像移到视野的中央？,提示：,高倍镜观察的视野小，直接使用高倍镜不容易找到目标。只有将要进一步放大的目标移到视野的中央，才能在高倍镜下看到。,三、玻片标本,玻片标本,切片,：,涂片,：,装片,：,用从生物体上切取的薄片制成的,用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的。,用从生物体上取下的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、等制成的。,依来源分,依时间分,永久玻片标本,临时玻片标本,四、临时装片的制作,实战演练,1,、显微镜目镜为,10X,、物镜为,10X,时，视野中被相连的,64,个分生组织细胞所充满，若物镜转换为,40X,后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）,A,、,2,个,B,、,4,个,C,、,8,个,D,、,16,个,（,1,）如果观察到一行细胞有,16,个，转换物镜以后，,能观察到几个？,（,2,）转换物镜以后，视野明暗程度发生怎样的变化？为了看得更清楚应怎样进行调节？,4,个,为了增加光线的进入，应换用大光圈以及将反光镜换为凹面镜。,B,1,建立过程,年代,创立者,贡献,1665,年,英国科学家虎克,发现并命名细胞,19,世纪,30,年代,德国科学家,创立了,1858,年,德国科学家魏尔肖,提出了,的观点，作为对细胞学说的修正和补充,施莱登和施旺,细胞学说,所有的细胞都,来源于先前存在的细胞,4,2.,内容,(1),细胞是一个有机体，一切动植物都由,发育而来，并由,所构成。,(2),细胞是一个,的单位，既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。,(3),新细胞可以从,中产生。,3.,意义,(1),揭示了细胞统一性和,的统一性。,(2),揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。,细胞,细胞和细胞产物,相对独立,老细胞,生物体结构,2012,山东泰安模拟,下列有关叙述错误的是,(,),A.,一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,B,SARS,病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动,C,除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位,D,单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动,B,1,原核细胞和真核细胞的比较,原核细胞,真核细胞,不同点,大小,大多数较小,大多数较大,本质,区别,无以核膜为界限的细胞核,有以核膜为界限的细胞核,细胞器,只有核糖体，无其他细胞器,有核糖体和其他细胞器,原核细胞,真核细胞,不同点,细胞壁,有，主要成分是糖类和蛋白质结合而成的化合物,植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞有，主要成分是几丁质等；动物细胞无细胞壁,细胞核,无膜包围,有双层膜包围,DNA,存在形式,拟核、质粒中呈环状，不与蛋白质结合,细胞核中呈线状，与蛋白质结合成染色质,(,体,),，线粒体、叶绿体中呈环状，不与蛋白质结合,举例,细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体,动物、植物、真菌,相同点,二者均有化学组成和结构相同的细胞膜、有合成蛋白质的细胞器,核糖体、有遗传物质,DNA,2.,细胞统一性的表现,(1),化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似,(,水、无机盐、氨基酸、核苷酸等,),。,(2),结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。,(3),增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。,(4),遗传物质：都以,DNA,作为遗传物质，且遗传密码通用。,(5),能源物质：以,ATP,作为直接能源物质。,原核、真核生物的判断,(1),带,“,藻,”,的除蓝藻,(,如：颤藻、鱼腥藻等,),这一类外，其余的带,“,藻,”,的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物；,(2),带,“,菌,”,的除酵母菌和霉菌,(,如：青霉、根霉、曲霉等,),属真核生物外，其余带,“,菌,”,的如乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物；,(3),变形虫、草履虫等原生生物属真核生物；,(4),病毒既非原核生物也非真核生物。,2012,河南郑州模拟,下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是,(,),A.,原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用,B.,只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂,C.,原核细胞只有,DNA,这一种核酸,D.,真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质,B,下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是,(,),A.,框图内都是原核生物，且都能发生突变,B.,框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者,C.,框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁,D.,框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂,C,下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：,(1),甲图细胞属于,_,细胞，判断的理由是,_,。,(2),甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、,_,和,_,，其中具有选择透过性的结构是,_,。,(3),乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是,_,。与细胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器有,(,请填写图中标号,)_,。,原核,无核膜,(,无成形细胞核,),细胞壁,细胞膜,细胞膜,纤维素,8,、,10,、,11,、,12,1.,2010,上海生物改编，,23,下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是,(,),A.,生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色,B.,相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵,C.,颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体,D.,颤藻细胞内无成形细胞核，水绵细胞内有成形细胞核,B,2.,2011,江苏高考，,1,右图所示的细胞可能是,(,),A,酵母细胞,B,原核细胞,C,动物细胞,D,植物细胞,B,3,2008,上海生物，,18,下列四项中的圆分别表示：,a,生产者、,b,分解者、,c,原核生物、,d,蓝藻、,e,腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是,(,),A,4,2011,山东高考，,5,下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是,(,),A,原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸,B,真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂,C,真核生物以,DNA,为遗传物质，部分原核生物以,RNA,为遗传物质,D.,真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行,D,1.,2012,宿迁调研,下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是,(,),A.,细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,B.,细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的,C.,细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞,D.,细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C,2.,2012,青岛一模,关于甲型,H1N1,流感病毒与,H5N1,禽流感病毒的有关比较，不正确的是,(,),A.,均使感染者发烧，因此两者抗原相同,B.,感染不同的人后所引起的患病程度可能不同,C.,感染正常人体后均能引发特异性免疫反应,D.,均可能发生基因突变而改变传染性,A,3,2012,郑州一中,2010,上海世博会,E,片区，是以英国贝丁顿,“,零能耗,”,社区为原型的,“,世博零碳馆,”,。,“,零碳,”,餐厅中，烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的，发酵离不开细菌等微生物。细菌和人类细胞的主要区别是,(,),A,有无细胞器,B,有无核物质,C,有无,DNA D,有无成形的细胞核,解析：,细菌是原核细胞，与人类细胞即真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核。,答案：,D,
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