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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习近平总书记在,党的十九大所作的报,告中提出，经过长期,努力，中国特色社会,主义进入了,新时代,。,这个新时代的鲜明特,征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现,全体人民共同富裕。,第一单元 富强与创新,第一课 踏上强国之路,第2课时 走向共同富裕,1、共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过,诚实劳动和合法经营先富,起来。,2、通过,先富,者带动和帮助,后富,者，才能逐步实现共同富裕。,3、共同富裕不等于同时富裕，也不等于同步富裕,。,如何理解共同富裕：,学习目标,1.全面深化改革的原因,（重点）,2.共享发展成果的措施,（重点）,3.全面深化改革的必要性,（难点）,课标依据,三、我与国家与社会 （二）认识国情 爱我中华,2.4 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。,自主学习 共同探讨,1、全面深化改革的内涵和目标,2、全面深化改革的原因与对策,3、为什么让全体人民共享发展成果？,4、怎样让让全体人民共享发展成果？,全面深化改革的内涵和目标,改革开放,升级,全面深化改革,经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革,包括,总目标,完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化,主 题,活 动,一.改 革 进 行 时,教学目标,图片有问,由新的社会主要矛盾决定的,P9,全面深化改革的原因,新时期我国社会的主要矛盾：,进入新时代，我国社会,主要矛盾,已经转化为,人民日益增长的美好生活需要,和,不平衡不充分发展,之间的矛盾。,既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。,城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。,全面深化改革的原因,是适应经济发展新常态的需要,我国经济发展进入,新常态,，已由,高速增长,阶段转向,高质量发展,阶段。,新常态,：我国经济发展，增长速度要从,高速,转向,中高速,，发展方式要从,规模速度型,转向,质量效率型,，经济结构调整要从,增量扩能,为主转向,调整存量,、,做优增量并举,，发展动力要从主要依靠,资源和低成本劳动力,等要素投入转向,创新驱动,。,教学目标,图片析理,我国经济发展进入,新常态,，已由,高速增长,阶段转向,高质量发展,阶段。,新常态,：我国经济发展，增长速度要从,高速,转向,中高速,，发展方式要从,规模速度型,转向,质量效率型,，经济结构调整要从,增量扩能,为主转向,调整存量,、,做优增量并举,，发展动力要从主要依靠,资源和低成本劳动力,等要素投入转向,创新驱动,。,思考：这些图片反映了我国经济发展过程中存在什么问题？,区域发展不平衡、城镇化水平低、城乡发展不平衡,的问题！,全面深化改革的原因,是解决现实挑战的需要P10,全面深化改革的原因,改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时,（挑战）,全面深化改革的,对策,对策一：,将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。,-向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱。,对策二：,全面深化改革的,对策,坚定不移地贯彻,以人民为中心,的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,（,创新、协调、绿色、开放、共享,）,（从“,粗放型,”向“,集约型,”的转变）,（从“,中国制造,”向“,中国智造,”的转换）,（,智慧经济,）,（调整,经济结构,）,全面深化改革的,对策,对策三：,促进区域协调发展，促进社会公平正义。,推进,新型城镇化,推动,城乡,发展,一体化,全社会,要不断弘扬,与时俱进,、,锐意进取,、,勤于探索,、,勇于实践,的改革创新,精神,，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能为中国走向繁荣富强奏出最强音！,全面深化改革的,原因,及,对策,对策四：,主 题,活 动,二、共享发展成果,教学目标,明确观点,共享发展成果的原因,不仅要看,经济,发展，而且要看,发展成果,是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障,人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标,发展的根本目的就是增进民生福祉,以人民为中心,共同富裕,人人参与,人人尽力,人人共享,全面小康社会,坚持发展思想,强 调,引领迈入,朝着前进,人民共享发展成果,以人民为中心的发展思想,党和政府坚持,以人民为中心,的发展思想，强调,人人参与,、,人人尽力,、,人人享有,，让人民群众,共享发展成果,，引领全体人民携手迈入,全面小康社会,，朝着,共同富裕,方向稳步前进。,如何实现“共享”发展成果：(,措施,),教学目标,观点明确,惠及全体人民,人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住,共建共治共享的社会治理格局,打造,健康中国战略,实施,就业质量和人民收入水平,提高,社会保障体系建设,加强,脱贫攻坚战,坚决打赢,改革发展成果,不断满足,人民日益增长的美好生活的需要,使人民,获得感、幸福感、安全感,更加充实、更有保障、更可持续,如何实现“共享”发展成果：(,措施,),社会主义制度,保障,多谋,民生之利,多解,民生之忧,在发展中,补齐民生短板,促进社会公平正义,促进,人的全面发展,促进,社会全面进步,教学目标,图片析理,本课小结：,1.2,走向共同富裕,改革进行时,共享发展成果,1.,改革的原因,?,2.,如何改革,?,1.,正确认识,“,共享发展,”,2.,如何,“,共享发展,”,？,本课重难点：,1.改革的目标是走向共同富裕，全面深化改革是做法，共享改革成果是内容，事项共同富裕是目标。,2.面临新的挑战，必须坚持全面深化改革。课文从三个挑战和三个对策来介绍。,3.坚持人民为中心，共享发展成果，推动社会建设。社会主义制度是重要保障！,单项选择题：,1,我国目前的经济发展水平虽然还处在中等发达市场经济水平，但随着时代的进步和取得的不断优秀成果，我国的经济还是面临很多的机遇和挑战。下列属于我国面临的挑战是：（）,区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡 实现共同富裕,A.B.C.D.,D,教学目标,课堂巩固,2,.下列关于共享发展成果的说法，不正确的是 （）,A.人人共享需要人人共建 B.让全体人民共享发展成果,C.共享发展在短时间内就能实现 D.能更好地朝着共同富裕前进,C,3.,自第一张社保卡在1999年在上海发出后，我国今年已发出第10亿张社会保障卡，目前社保卡已覆盖全国超过72%人口，“十三五”期间社保卡将覆盖90%的人口，未来将最终实现人手一张。材料说明：（）,A.我国农村贫困人口社会保障制度健全 B.我国是一个经济落后的国家,C.城乡社会保障制度逐步建立和完善 D.我国的完全满足了人们的需要,C,4,如图漫画援手：(),符合社会可持续发展说明我国坚持按劳分配制度表明扶贫的目的是同步进入小康社会表明人民群众共享改革发展的成果。,A B C D,A,5.,党的十九大以来,中央反复强调，要坚定不移深化改革开放。改革开放永无止境,停顿和倒退是没有出路的,改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是（）,兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求,党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,实现中华民族伟大复兴的必由之路,党和国家的生命线,实现科学发展的政治保证,A.B.C.D.,D,6.据有关专家的评估预测，2050年以前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中，上海、北京遥遥领先，但是贵州、西藏等地区可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对此，同学们持有不同看法，你认为正确的是（）,小赵:实现共同富裕是一个过程，但时间不应有先后,小张:共同富裕不是同时富裕,小李;共同富裕在我国各地就是同等富裕,小王:鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和台法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。,A.B.C.D.,7,.道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题,你一言我一语地展开了讨论。下面观点中你认同的有（）,小秦:人心齐,泰山移。人人共享需要人人共建,小蕊:共享发展应该是人人享有，而不是一部分人独有，先富要带动后富,小韩：共享发展就是所有人要同时富裕、同步富裕同等富裕,小玲:共享发展不是短时间内就能实现的,A.B.C.D.,A,
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