人教部编版《咕咚》完美版1课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/15,#,20.,咕咚,第,2,课时,统编版,语文,一,年级（下）,1.,认准,字，把故事读正确、读流利。,(,重点,),2.,借助课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。,(,重点,),3.,初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从的道理。,学习目标,兔子,听到“咕咚”声拔腿就跑，其他动物为什么也要跑呢？野牛又是怎么做的呢？这节课我们继续学习课文,咕咚,。,从,这句话中你知道了什么？,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！,交代了事情的起因和发生的地点。,事情发生的起因。,拟声词,新知探究,形容,重东西落下或大口喝水吞咽的声音。在课文中是熟透的木瓜掉进湖里的声音。,“咕咚”是什么？,词语积累（表示拟声词的词语）,咕咚,扑通,滴答,轰隆隆,我们,可以根据对课文内容,的了解,来猜猜生字的读音，它可以培养我们根据语言环境识记生字的能力。,老师来指导,猜不认识字的读音。,从,这句话,中，你感受到,什么,？,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“,不好啦，,咕咚可怕极了,!”,感受,到兔子被吓坏,了。朗读,”,不好啦,咕咚可怕极了,!,”,要喊,出来，读,地快,一些，重,一些。,看出,兔子,”,吓坏了,”,认识新句子,兔子一边跑，一边叫：“不好,啦,”,动作,文,中这样的句型还有：大伙一边跑一边叫：“快逃命,啊,”,“一边,一边,”,表示两个动作同时进行。,动作,用“,一边,一边,”,说句子。,1.,妈妈,一边,织毛衣，,一边,唱歌。,2.,弟弟,一边,看电视，,一边,吃东西,。,兔子,听到木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声，吓了一跳，拔腿就跑。,朗读,1-2,自然段，说说这幅图的内容？,“,不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇,!”,读一读：,要用着急的语气,语速要稍快些。,指,一种东西的,名称。,“,快逃命啊,咕咚来了,!”,读出,小动物害怕的语气。,词语积累（反义词）,热闹,（）,正好,（）,安静,不巧,想一想：,比较,“兔子”“小猴子”“大伙”说的话，不同在哪里？,兔子,只是说,“,咕咚,”,可怕极了；小猴子认为,“,咕咚,”,追他们来了；其他的动物以为,“,咕咚,”,要,来,杀他们。他们把,“,咕咚,”,传得越来越厉害。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,野牛拦住他,问,:,“,咕咚在哪里,你看见了,?”,表现,了野牛什么品质？,与其,他动物的,”,跑,”,形成鲜明,对比,。,表现,了野牛遇事冷静,善于思考的,品质,。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,你能演示,”,拦,”,的动作吗,?,我,发现“拦”是提手旁,提手旁的字一般都用手。,我,知道提手旁 的字,还有,：,打,、捉、,拉,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,你,能用“先,问,再问,最后问,”,的句式，表达野牛的问话吗？,野牛,先问大象，再问大伙，最后问兔子“咕咚在哪里，你看见了？”,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的？,野牛,把动物们拦住，追问原因后，揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。,动物,们遇事不动脑筋，只是盲目地跟从，不问原因就跟着兔子跑了。,想一想：,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,你,知道课文最后为什么大伙都笑了？,因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,想一想 说一说：,谜底揭开了，小动物们都会想些什么呢？,大象,想：我以后遇事要善于思考，不能盲目跟从别人。,小,猴子想：我以后要向野牛学习，遇事多动脑筋，不再偏听偏信。,兔子,想：我以后不能不明白真相就闹了。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,在这个故事，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么,？,说一说：,我,不喜欢兔子、小猴子、山羊、狐狸、小鹿、大象，因为它们遇事不先问为什么，没有主见。,我,喜欢野牛，因为它遇事不慌张，能先问为什么，不盲目跟从。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,“耳听为虚，眼见为实”,，不是自己亲眼看见的,事情,，,就,不要轻易,相信，免得,吃亏上当。相信读过这个故事,后，无论,遇到任何,事情，我们,都会先弄清,真相，不,盲目地跟从了。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,咕咚,笑了,害怕、逃跑,板书设计,遇事要动脑筋，弄清事情的真相,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,生,安静,一、写出划横线词的反义词。,1.,木瓜,熟,了。,熟,（）,2.,这一下,可,热闹,了 热闹,（）,3.,一,个木瓜从,高高,的树上掉进湖里。,高,（）,低,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,二、回忆课文，,说一说,。,1.,“咕咚,”,是什么,?,2.,课文最后大伙为什么都笑了？,因为“咕咚,”,是木瓜掉进湖里的声音。,木瓜掉进湖里的声音。,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,关于多动脑筋思考的,名言,我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果,。,爱迪生,（美国）,科学,的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉,。,华罗庚,（中国）,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,人教部编版,咕咚,ppt,完美版,1-,优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,