广东省肇庆市九年级历史上册第四单元第12课美国的诞生课件新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十二课 美国的诞生,美国印象,50,个星代表现在美国的,50,个州,13,条代表美国独立前的,13,个殖民地,第十二课 美国的诞生,学习目标,学习重点,学习难点,学习目标,了解英属北美的社会经济状况,了解美国独立战争爆发的历史背景。,掌握美国独立过程中的重大事件,理解其资产阶级革命的性质。,学习重点,学习难点,美国独立战争的起因、美国诞生的过程,独立战争的双重性质,孕育,美国独立战争爆发的背景,诞生,美国独立战争的经过及结果,完善,美国政体及体制的确立,本课知识结构体系,一、英属北美殖民地的发展:,1,、北美的土著居民:,2,、属北美殖民地的开发:个殖民地,各地移民开发北美,3,、,北美殖民地经济,的发展:,北部:,中部:,南部:,孕育,印第安人,资本主义工商业发达,农业发达“粮仓”,种植园经济,4,、,美利坚民族,的形成:,13,英国压制北美经济的发展,请阅读图文后,回答问题:,1660,年的,航海条例,,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。,1765,年的,印花税法,规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。,由以上材料可知,英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢?,北美,英国,苦啊苦,滥收苛捐杂税,毕业证书,也要征税?,想毕业就快交钱!,咖啡很苦涩,为什么不放多点糖呢?,放糖要交税,苦啊,北美资本主义经济开始发展,统一的美利坚民族形成,英国压制北美经济的发展,英国对北美实行殖民压迫,经济矛盾,民族矛盾,美国独立战争的起因,严重阻碍了,美国独立战争爆发的根本原因?,英国的,殖民统治,北美,资本主义经济,的发展,北美人民,英国殖民者,诞生,1.,导火索,:,1773,年的,事件。,2.,爆发,:,1775,年,4,月,,标志独立战争开始。,3.,建军,:,1775,年组建大陆军,,被任命为总司令。,4.,建国,:,年,月,日,,发表,宣告北美,13,个殖民地脱离英国独立,,标志着美利坚合众国的诞生,。,5.,转折,:,1777,年,战役是美国独立战争的转折点。此后,,等国开始对美国提供援助。,6.,结束,:,年英国承认美国独立。,二、美国独立战争的经过:,波士顿倾茶,来克星顿枪声,华盛顿,1776,独立宣言,萨拉托加,法国,1783,波士顿倾茶事件成为北美人民抗税斗争的高潮,也成为独立战争的导火线。,1775,年,4,月,,来克星顿的枪声,宣告独立战争的开始,后,华盛顿,被任命为大陆军总司令。,1776,年,7,月,4,日,,,独立宣言,发表,宣告北美,13,个殖民地独立,标志着美国的诞生。,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名,言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除,对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王,国之间的一切政治联系也应从此完全废止。,一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予,他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由,以及追求幸福的权力。,摘自,独立宣言,谈,谈,感,想,思考:在当时历史条件下,体现了哪些进步性?,1,、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求;,2,、体现了平等、自由等主张,注重人权。,1777,年的,萨拉托加战役,美军大败英军,成为独立战争的,转折点,。,英军将领柏高英在萨拉托加战役中大败,交出了他的指挥剑。,19,此后,法国等国对美国提供援助,美法军队在约克镇战役中痛击英军,20,1781,年,10,月,约克镇战役英军投降,战争基本结束,1781,年,在法军舰队的配合下,美军在约克镇迫使英军司令康华利率,7000,人投降。,1783,年,9,月,3,日,美、英在法国巴黎缔结和约,,英国承认美国独立,。,美国独立战争期间英美力量对比,国别,英 国,美 国,国情,老牌殖民国家,年轻国家,人口,连同殖民地在内,3000,多万,不到,300,万,军事装备,有强大的舰队,军需品充足,无海军,物资奇缺,美国为什么能够战胜强大的英国,?,23,美国为什么能够战胜强大的英国,?,战争目的,人民支持,领导核心,国际援助,追求自由独立的正义之战,人民积极支持美军作战,华盛顿等人的正确领导,法国等国家提供国际援助,胜利的天平总会站在正义的一方!,24,华盛顿检阅陷入困境的军队,参加独立战争的妇女和儿童,美国为什么能够战胜强大的英国,?,25,美国为什么能够战胜强大的英国,?,法国在,1876,年赠送给美国的独立,100,周年礼物,位于美国纽约市。,女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着,独立宣言,。她象征着自由、挣脱暴政的约束。,自由女神像,26,完善,三、美国政体及体制的确立:,在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力,控制被统治者,;其次要强制政府,控制自己,。,麦迪逊(美国宪法之父),(美国的第四任总统),1,、,1787,年,美国制定了,,确立美国是一个,国家。,2,、,既是国家元首,又是政府首脑,享有,权;,掌握国家的立法权;,掌,握司法大权。,当选为美国第一任总统。,1787年宪法,联邦制,总统,行政,国会,最高法院,华盛顿,1787,年宪法,使政府控制,自己,使,政府控制,被统治者,联邦制,总统制,三权分立,三权分立,(行政),(司法),(立法),白宫,最高法院,国会大厦,法院,国会,总统,目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力,1787,年宪法确立美国为联邦制国家根据三权分立原则组成联邦政府,走近华盛顿,翻译碑文,了解华盛顿对美国建立作出的贡献。,华盛顿纪念碑,(,Washington Monument,)是为了纪念第一任美国总统乔治,华盛顿而兴建,塔高,55,英尺,是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定,不得建造高度超过此塔的建筑。,“,按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。,”,华盛顿,纪念塔的中文碑文,华盛顿是美国独立战争时期,杰出的资产阶级革命领导者,他领导和指挥美国人民,取得独立战争的胜利,是杰出的资产阶级革命家,军事家,他领导美国人民推翻英国殖民主义,使美国走上资本主义道路,为美国资本主义经济发展做出了重大贡献。他担任了美国的两届总统,确立了民主的政治原则,开创美国政治的民主之风,是伟大的资产阶级政治家,深受美国人民爱戴,被尊称为“,国父,”。他领导了独立战争,是美国独立的先锋,在美国历史中是必不可少的,但不愿做皇帝又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例,一个至今美国仍然奉行的先例。,对华盛顿的评价,美国独立战争的领导人,;,主持了美国,1787,年宪法的制订,;,美国历史上的第一任总统,;,“,战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人,!”,华盛顿,你知道美国有哪些纪念华盛顿的建筑呢?,华盛顿纪念碑,乔治华盛顿大学,首都华盛顿,总统山上的四总统雕像,美国独立战争的历史意义,1,、结束了英国殖民统治,实现了,国家独立,;,2,、确立了比较民主的,资产阶级,政治体制,有利于美国资本主义的发展;,3,、对以后,欧洲,和,拉丁美洲,的革命起了,推动,作用。,美国独立战争的性质,民族解放运动,资产阶级革命,孕育,美国独立战争爆发的背景,诞生,美国独立战争的经过及结果,完善,美国政体及体制的确立,独立战争爆发的根本原因,美国独立战争的,6,件大事,独立战争的双重性质,美国独立战争的历史意义,本课小结,1,、,美国独立战争爆发的根本原因是()。,A.,英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。,B.,北美人民的反抗情绪高涨。,C.,英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。,D.,英国在加拿大建立了殖民地。,2,、每年的,7,月,4,日,美国人民都会载歌载舞,欢庆国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系()。,A,、,权利法案,B,、,人权宣言,C,、,共产党宣言,D,、,独立宣言,3,、美国独立战争的转折点是,:,()。,A,、约克镇的胜利,B,、英国承认美国独立,C,、萨拉托加大捷,D,、来克星顿的枪声,A,D,C,趁热打铁,4,、“平民,将军,总统,平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅,置生死于度外;八年总统,值国家最艰难之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。用他名字为首都命名实在是太有智慧啦!他就是(,)。,A,、拿破仑,B,、华盛顿,C,、克伦威尔,D,、林肯,5,、,1787,年美国宪法规定掌握立法权的是()。,A,总统,B,国会,C,最高法院,D,大陆会议,B,B,6,、,1787,年宪法,规定:美国一个,国家,实行,制。,联邦,总统,阅读下列材料:,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。,请回答:,1,、上述材料摘自什么文件?,2,、这一文件何时发表?有什么重大历史意义?,3,、,自由独立的合众国、大不列颠王国是指哪两个国家?,4,、英王被迫解除“一切隶属关系”,是在哪一年?,独立宣言,1776,年,7,月,4,日,标志着美国的诞生,1783,年,美国,英国,作业,课后思考:,美国独立战争和英国资产,阶级革命有何异同点?,相同点:都是资产阶级革命。,不同点:美国独立战争是一次民族解放战争。,第十二课 美国的诞生,谢谢指导!,早期移民的“五月花号”船,印第安人,欧洲移民,非洲黑人,英属北美13个殖民地,44,费城,波士顿,纽约,威尔明顿,萨凡纳,北部:资本主义工商业发达(木材、造船、冶铁),南部:种植园经济,(烟草、蓝靛、棉花等),中部:农业,随着英属北美大西洋沿岸,13,个殖民地资本主义经济的发展,各殖民地之间的贸易频繁往来,南部需要北部的工业品,而北部也需要南部的原材料,这样就形成了统一的市场,在人们交往过程中,由于北美大部分移民是英国人,因此,在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。,民族形成的,四个要素,:,共同地域、共同市场、,共同语言、共同文化、,美利坚民族,开始形成,法国人,爱尔兰人,瑞典人,英国人,荷兰人,德国人,美利坚民族,I am an,American.,北美移民的融合,
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