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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文,二十年后回故乡,想 象,想象能推动社会的进步,我们现在许多科技进步和发明创造都来自于人们的想象,就像科学家常说的:“,没有做不出来的东西,只有想不出来的东西。”,习作要求,:,1,、以“二十年后回故乡”为内容写一篇想象作文。,2,、回忆课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。,审题,二十年后回故乡,二十年后的家乡,二十年后的地球,未来的家乡,重逢在二十年后,二十年后,二十年后探亲记,本次作文是立足于现实生活中的想象作文,与神话、童话中的想象有区别,因此想象要,合理,。,1,、,神笔马良,的作者大胆想象出马良要为穷人画画,感动了神仙,得到了神笔,画什么有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官。,2,、我成为一名医术高明的医学家,用纳米技术研制了一种肉眼看不见的微型机器人,无论遇到怎样的病人,微型机器人都能钻入人体,找到病源,诊断出什么病,并对症下药,治愈病痛。,3,、我成为一名医术高明的外科大夫,有一种神奇的本领。无论遇到怎样的病人,只要吹一口仙气,病人立刻就痊愈了。,4,、我的餐厅有一大特点,-,机器人服务。这些机器人是我精心制作的,它们形状各异,功能不同。它们会招待客人,会打扫卫生,还会唱歌、跳舞,逗顾客开心。,想象作文是自己对未来世界的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此,,先要找出现实生活中令人不满意的各种现象,然后发挥想象力,想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法,改变后又是怎样的情景,。,想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现,但在二十年后完全可能实现。所以我们要,大胆想象,又要表达真情实感。,1,、目前学校的学习和生活情况,如学校环境、设备、同学和同学关系,2,、目前家乡和街道社区的文明礼貌、风俗习惯、卫生情况,如随地吐痰、乱闯红灯大声嚷嚷,.,3,、现在家乡的建筑景物,如街道的绿化、垃圾桶、路灯,.,4,、,二十年后的家乡在许多方面都会发生很大的变化,,但有些事物是不会变的:,1,、大自然景物,2,、历史文化古迹,提示:,1,、要注意从现实生活出发,以现实生活为基础,想象的内容能解决一些现实生活的实际问题。,2,、想象要丰富,要有一定的目的性,把理想和幻想结合起来。通过想象表达人们的愿望。,3,、要写出“回故乡”的事情发展经过。,如何写提纲呢?,举例一:,1,、,写家乡二十年后的变化,开头:思乡想家回家,中间:街道,商场,广场,公园,河流,家及家人,结尾:赞美家乡的巨变,举例二:,2,、,写二十年后与亲人团聚的:,开头:想回家看看,中间:家的环境变化(环境描写),爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化(外貌、动作描写),诉说家乡的变化(对话描写),结果:难舍的离别情,举例三:,写二十年后与同学聚会:,开头:我回到故乡,-,家乡主要场景描写,经过:主题活动,与同学、老师见面(外貌、动作、语言变化),结果:抒发感情,-,依依惜别,
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