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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,司马昭之心，路人皆知（三国志）,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）,燕雀安知鸿鹄之志哉？（史记）,运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记）,人为刀俎，我为鱼肉。（史记）,前事不忘，后事之师。（史记）,静以修身，俭以养德。（诸葛亮）,当断不断，必受其乱。（诸葛亮）,非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮),刘备借荆州,有借无还,周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,草船借箭,多多益善,司马昭之心,路人皆知,司马迁（前,145,或前,135,?,）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前,145,），一说生于汉武帝建元六年（前,135,），卒年不可考。元封三年（公元前,108,年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了,史记,的撰写。,司马迁与,史记,璧 诺,怯 瑟,缶 拒,卿 赵,召 诸,荆,（,qi,）,（,b,）,（和氏璧）,（,nu,）,（许诺）,（胆怯）,生字学习,（,fu,）,（,j,）,（拒绝）,（,s,）,（鼓瑟）,（击缶）,（,qng,）,（上卿）,（,zho,）,（,zho,）,（召集）,（,zh,）,（上卿）,（,jng,）,（上卿）,无价之宝：,绝口不提：,攻无不克：,战无不胜：,同心协力：,渑池：,形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。,因回避而不说。,攻城夺地，没有拿不下来的。,形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。,协，合。团结一致，共同努力。,地名，在今河南渑池县境内。,完璧归赵：,负荆请罪：,璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。,负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。,1.,圈出生字，理解新词，能正确书写生字词，读准字音，把课文读通顺（至少,3,遍）。,2.,理解课文内容，思考课文讲了哪几件事？试着为每一件事拟一个小标题。,3.,读你喜欢的故事，说说故事中讲了一个怎样的人？你是从哪些语句中感受到的？画出来读一读，批注你的感受。想想三个故事间的联系。,4.,你喜欢文中的哪个人物？为什么？,5.,搜集,史记,中的人物故事。,“,将,”,指,_,“,相,”,指,_,。,“,和,”,的意思是,_,。,从,“,和,”,字可以推想出什么,?,同心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,课文主要讲了廉颇和蔺相如由,“,和,”,到,“,不和,”,再,“,和好,”,的故事。这个故事发生在,_,时候,主要讲了,_,，,_,_,_,，,_,三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,完,璧,归,赵,和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。,和氏璧,文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢,?”,卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。,由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。,“,完壁归赵,”,这个故事的前因是,_,结果是,_,_,。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,他,理直气壮,地说：,“,我看您并不想,交付十五个城，所以把和氏璧拿了回,来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就,一块儿撞碎在这柱子上！,”,从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？,勇敢机智,答案：,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，,大大方方,地说：,“,和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！,”,秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。,答案：,不畏强暴,课堂练习：,1.,蔺相如之所以说这块璧有,点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为,_,。,蔺相如看出秦王的骗局,2.,用上,“,之所以,是因为,”,联系,“,完璧归赵,”,这个故事说一句话。,渑池之会,“,渑池之会,”,这个故事的前因,是,_,_,，后果是,_,。,秦王约赵王在渑池相会，想占,秦王吃亏,赵国便宜,从,“渑池之会”,可以看出蔺相如是一个,的人。,勇敢、随机应变,思考：,“,渑池之会,”,上秦赵两国是打了平手，还是分出了胜负？,负荆请罪,“,负荆请罪,”,这个故事的前因是,_,_,，结果是,_,。,廉颇看到蔺相如职位比自己高，,负荆请罪,很不服气,蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。,思考：,蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？,答案：,从,“,负荆请罪,”,可以看出蔺相如是一,_,_,的人。,识大体，胸怀宽广,以国家利益为重，顾大局,思考：,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？,从,“,负荆请罪,”,可以看出廉颇是一个,_,的人。,勇于改过，以国利益为重,思考：,“,完璧归赵,”,、,“,渑池之会,”,与,“,负荆请罪,”,之间有什么联系？,答案：,三个故事各有情节，但又紧密联系。,“,渑池之会,”,是,“,完璧归赵,”,的发展，,“,完璧归赵,”,和,“,渑池之会,”,的结果是,“,负荆请罪,”,的起因。,思考：,从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人？廉颇呢,?,蔺相如：,对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。,廉颇：,能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。,作业：,廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。两人可能说些什么？想一想，请你写下来。,拓展延伸,通过一件事写写同学、朋友之,间团结友爱的事，要写清前因后果。,
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