第3节能量的转化和守恒

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3节 能量的转化和守恒,九年义务教育,状元成才路,教学配套课件,新课引入,同学们双手不停地搓动，有何感受？,新课引入,从能量的角度分析，是如何变化的？,进行新课,从现象的角度分析，揭示了什么现象,?,进行新课,请大家动手完成教材,P,27,页,“,想想做做,”,中的小实验,，,并得出实验结论。,进行新课,能的转化：,1、,在一定的条件下，各种能可以相互转化。,2、,自然界的各种现象之间是相互联系的。,知识点,1,能量的转化和转移,进行新课,请同学们思考以下能量是怎样转化的：,1、,气体膨胀做功,2、,水力发电,3、,电流通过电热器,4、,植物的光合作用,知识点,1,能量的转化和转移,进行新课,思考：单摆的幅度越来越小，乒乓球弹跳越来越低，这是为什么？它们的能量丢失了吗？减少的机械能哪里去了？,实验：,一、单摆的摆动。,二、乒乓球从高处下落。,知识点,1,能量的转化和转移,进行新课,大量事实表明，消耗多少能量，就得到多少其它形式的能，能量的总和不变，这就是能量守恒定律。,知识点,2,能量守恒,进行新课,能量守恒定律,能量不会凭空消灭，也不会凭空产生，,它只会从一种形式转化为另一种形式，,或从一个物体转移到另一个物体上，能,量的总和保持不变。,知识点,2,能量守恒,进行新课,请同学们讨论：为什么永动机会失败？,知识点,2,能量守恒,状元成才路,创优作业,P,17,P,18,习题,课后作业,