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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.3,燃烧条件与灭火原理,（第一课时）,结合生活经验猜测物质燃烧,需要哪些条件？,假设：,1.,与物质是否是可燃物有关,2.,可能与氧气有关,3.,可能与温度有关,探究物质燃烧的条件,对比试验,现象,分析与推断,火柴等可燃吗？水泥块呢？,室温下存放的,蜡烛会燃烧吗？,点燃后呢？,用烧杯倒罩 住呢？,在空气中，已点燃,的蜡烛能维持燃烧吗？,不燃烧,持续燃烧,持续燃烧,火焰慢慢熄灭,燃烧首先需要的条件是,可燃物,燃烧需要达到一定的温度,需要,空气,或,氧气,火柴可燃,水泥块不可燃,着火点,几种可燃物的着火点,可然物,白磷,红磷,硫,木材,木炭,无烟煤,着火点（）,40,240,260,250,330,320,370,700,750,*,可燃物燃烧所需要的最低温度叫做,着火点,*着火点是物质的一种,固有属性,，不同物质,的着火点是不同的。,物质燃烧的三个条件：,1.,物质本身是可燃物,2.,接触氧气（或空气）,3.,温度达到着火点,观察实验，解释下面现象：,（白磷着火点是,，红磷着火点是,40,以上,）,1,、（,1,）为什么铜片上的红磷不燃烧？,原因是,；,温度没有达到红磷的着火点,（,2,）为什么铜片上的白磷燃烧？,原因是,白磷是可燃物,2,、为什么热水中的白磷不燃烧？,原因是 ；,白磷与氧气接触,温度达到了白磷的着火点,白磷没有与氧气接触,温度未达着火点,可 燃 物,氧 气,隔绝空气,无 可 燃 物,可 燃 物,氧 气,温度达到着火点,由此可知，燃烧所需要的三个条件是,缺一不可,。,火 三 角,.,在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：,曹军的木船是,，,木船燃烧的条件是：,、,。,可燃物,木船与空气接触,温度达到木材着火点,让我们看看学过的几种物质的燃烧,事例,观察到的现象,镁条在,空气,中燃烧,燃烧反应的特征可归纳为：,通常情况下,：,发光,、,发热，剧烈，氧化反应,铁丝在,氧气,中燃烧,火星四射,、放出大量的,热,、生成黑色固体,红磷在,空气,中燃烧,发,光,、放,热,、产生白烟,硫在,氧气,中燃烧,产生明亮的蓝紫色,火焰,、放出大量,热,发出耀眼的白,光,、,放,热,、有白色物质生成,燃烧的定义,通常情况下,，燃烧是可燃物与氧气发生的一种,发光发热,的,剧烈,的,氧化反应。,自燃,有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。,如果缓慢氧化产生的热量没有及时散去，造成热量积累，最终达到可燃物的着火点便会发生自动燃烧。,这种,由缓慢氧化引起的自动燃烧叫做自燃。,燃烧的其他几种情况,燃烧的使用,用水降低温度至可燃物着火点以下,湿布盖住酒精隔绝空气,锅盖隔绝了氧气,清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）,1,、使燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物,2,、使可燃物隔绝空气（或氧气）,3,、使可燃物温度降至着火点以下,灭火可采用的原理,你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？,灭火就是,破坏燃烧的条件,燃烧条件,物质是可燃物,接触,氧气,温度达到着火点,（三个条件同时具备）,燃烧条件与灭火原理的对照：,灭火原理,隔绝氧气,降温到着火点以下,隔离可燃物,（满足一个条件即可灭火）,【,缺一不可,】,【,有一即可,】,将可燃物跟空气隔绝,将可燃物的温度降到着火点以下,将燃烧物与其他可燃物隔离,1,、填空：,自我检测,1.,用湿衣服捂住口鼻,2.,匍匐前进，寻找安全出口,3.,不能,沿着过道飞跑，以求尽快逃离,4.,封闭着火房门,5.,迅速转移到阳台，用绳索下坠,6.,不能,随意打开所有门窗,7.,在阳台或窗口呼救,8.,不能,直接跳楼,9.,走安全楼梯而不乘坐电梯离开火区,火灾逃生常识,学完本节课我们知道了：,1,、,燃烧需要同时具备三个条件,：,可燃物；,氧气（或空气）；温度达到可燃物的着火点。,2,、,燃烧,的定义、自然,3,、灭火的原理：,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气（或空气）；使温度降低到着火点以下。,4,、,防火安全知识,谢谢指导！,1,、答：小木条着火点比较低，易点燃,而煤着火点较高利用小木条燃烧放出的热量达到煤的着火点而使煤燃烧,2,、答：蜡烛火焰热量少，用扇子扇易将温度降到的着火点以下，因些一扇就灭。煤炉火热量多,扇风时补充了氧气但温度没能降到煤的着火点以下，所以会越扇越旺。,可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积 迅速膨胀而起的现象。,爆炸,是可燃物在有限的空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。,注意易燃、易爆危险品的安全,阅读课本,84,页,讨 论,在有限的空间内,产生急速的燃烧,爆炸的原因：,与燃烧和爆炸,有关的图标：,
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